一、美国科技计划管理及其特点（论文文献综述）
文雯[1]（2020）在《贵州省科技计划项目第三方评估研究》文中提出科技计划项目作为政府科技投入的主要形式,是政府调配科技资源、引导科技研发走向、落实科技发展计划的重要手段,在推动科技进步、促进经济发展、提升综合国力等方面发挥着积极作用。申报科技计划项目是创新主体获取经费支持的主要渠道之一,因此,创新主体围绕科技项目申报的竞争越发激烈。由于约束机制不太完善,容易导致的权力寻租、套取科研经费、科研成果造假等行为的发生,科技计划管理工作难度加大。为提升科技计划项目管理的科学性、专业性,提高科技计划项目评估的客观性、独立性,从国家科技计划项目到省级科技计划项目均在第三方评估上进行实质性的探索与创新。贵州省在科技计划项目第三方评估上也进行了大胆的尝试,当前第三方评估的运行成效以及下一阶段的发展计划直接影响贵州省科技计划的有效落实程度。本文通过采用质性文本分析法、半结构访谈法,通过查阅文献资料、选取贵州省科技管理部门、第三方评估机构相关负责人、工作人员等主体进行访谈调研,梳理贵州省科技计划项目第三方评估运行现状。在摸清现状的基础上,发现第三方评估运行存在的一些显性问题:第一,第三方评估的日常工作机制不够完善;第二,确保第三方独立性的管理机制发展相对滞后;第三,未建立科学、合理的第三方评估机构的激励机制;第四,评估结果的运用机制易出现形式化现象。通过研究,发掘问题产生的原因,具体原因包括:第一,相关主体对第三方评估的思想认识和重视程度不高;第二,委托方与代理方之间的权责分配不合理;第三,评估供应链上的激励措施相对乏力;第四,评估结果与现实需求之间不匹配。通过文本分析和访谈调研,提出贵州省科技计划项目第三方评估的优化建议:首先,建立和健全第三方评估的常态化工作机制;其次,完善旨在提升第三方评估独立性的管理机制;再次,构建科学合理的第三方评估激励机制;最后,完善信息资源共享与评估结果运用的机制。
刘明[2]（2020）在《面向创新型国家建设的中国创新政策研究》文中认为“创新是引领发展的第一动力”。近年来,世界各国都深刻认识到创新是经济增长的重要引擎、是提升国家经济竞争力和综合国力的关键。在2006年全国科技大会上,我国首次提出建设创新型国家的宏伟目标;随后2007年,党的十七大报告中将提高自主创新能力、建设创新型国家上升为国家发展战略的核心;2016年党的十九大报告进一步提出科技创新“三步走”战略,为进一步加快建设创新型国家指明了方向。从理论上来讲,创新不仅仅是市场选择的结果,也是政府政策影响、支持和引导的结果。从现实情况来看,没有任何一个国家或地区政府不参与创新活动,不出台创新政策。创新政策是近年来各国为促进创新发展而普遍采用的政策工具。创新政策及其相关体制机制与战略是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的抓手和路径,也是政府弥补市场失灵、合理配置创新资源、提高创新效率、实现创新激励和引导的重要手段。根据新时代国际竞争形势和国家发展战略需要,在吸收借鉴其他国家通过创新政策促进创新发展成功经验基础上,对面向创新型国家建设的创新政策进行总结,并探讨创新政策乃至创新型国家建设的中国方案、中国特色与模式,对坚持和完善中国特色社会主义制度具有重要的理论价值,对指导中国创新型国家建设具有重要的实践价值。基于此,本文以2006年中国提出创新型国家建设目标以来出台的一系列国家层面的创新政策为主要研究对象,深入总结中国创新政策及其体系的特点、存在的主要问题,研究其在建设创新型国家中的作用及效果,进而参考借鉴典型创新型国家经验,提出完善中国创新政策的方向及提高其有效性的对策建议。明晰创新政策的概念,有助于厘清政府在创新发展中的作用,而明确创新政策的体系结构,有助于理解创新政策的目标、对象及不同创新政策工具之间的关系。本文的研究对象,即广义的创新政策是指为营造有益创新的环境,引导创新主体的创新行为,激励其进行创新投入、提高创新水平与绩效,从而以创新驱动国家经济社会发展及应对重大挑战的政策与措施的总和。其政策体系主要由六个政策集构成:创新要素政策、创新主体政策、产业创新政策、区域创新政策、创新网络政策及创新环境政策。创新政策是与创新理论及创新实践协同发展的。创新理论的迭代会驱动创新政策的演进,创新政策的演进会影响创新实践的发展,而创新实践的发展又会为理论和政策的完善提供反馈。因此,研究中国创新政策的演进发展有助于丰富中国特色马克思主义创新理论,提炼创新型国家建设中的中国模式。中国创新政策产生和发展的过程可以划分为四个阶段:1978-1994年为科技政策向创新政策的过渡期,即以科技政策重构国家科研体系与科技体制的阶段;1995-2005年为中国创新政策的探索期,即以创新政策打通创新链、酝酿国家创新体系的阶段;2006-2015年为中国创新政策的发展期,即以创新政策建设与发展国家创新体系、建设创新型国家的阶段;2016年至今为中国创新政策的成熟期,即以创新政策构建创新生态系统、加速建设创新型国家的阶段。从国家层面来看,围绕建设创新型国家这一主线,国家出台了一系列创新政策以保障其有效推进。考察其是否在建设创新型国家的过程中发挥了作用,哪类创新政策的效果更好,将为进一步提升创新政策的科学性、有效性与针对性提供参考。本文对2006年以来中国创新政策对城市与企业创新水平的影响进行了考察,并对比了创新政策作用于不同类型城市与企业的效果差异,主要得出如下结论:在城市层面,创新政策的实施显着促进了城市创新水平提升,并且创新政策对中心城市创新水平的促进作用弱于非中心城市。在企业层面,创新政策的实施显着提升了企业创新水平,并且相比于非国有企业,创新政策对国有企业创新投入具有较强的促进作用,但从产出水平来看,创新政策对国有企业创新水平的促进作用相对较弱。同时,本文使用2019年国家统计局公布的相关数据对不同创新政策对企业创新的影响进行了异质性分析。总体而言,企业研发费用加计扣除税收优惠政策、创造和保护知识产权的相关政策、鼓励企业吸引和培养人才的相关政策对企业作用效果最为突出。技术开发与转让相关的税收优惠政策与科技创新进口税收政策对企业创新的促进作用效果较弱。本文还对各类创新政策作用效果进行了异质性分析,并进行了可视化处理。其结论将为我国各类创新政策的制定与调整提供有益参考。另外,本文对典型创新型国家的相关创新政策进行了分析借鉴。具体而言,本文分析了美国创新战略与德国高技术战略,并对其顶层设计下的创新政策体系进行了比对和参考。其后,对以色列科技成果转移转化机制与科技金融政策进行了梳理,明确了高校在促进科技成果转移转化中的作用以及政府在构建科技金融环境中应该扮演的角色。本文还对日本创新政策评价体系与评价方法进行了详述,并总结了创新政策评价体系的构建方法。最后,基于对中国创新政策实践的总结与体系的梳理以及实证测度下中国创新政策有效性的结论,本文提出了中国创新政策的完善方向与对策。本文论证了创新政策在我国创新型国家建设中的重要作用,描绘了其演化与发展的轨迹,并从宏观与微观两个层面考察了其作用效果。本文的结论肯定了创新政策在推动我国创新型国家建设中的作用,并为其后续的调整与完善提供了理论依据与方向上的参考。
徐滢璐[3]（2020）在《我国高校基金项目档案管理研究》文中认为科学研究事业的发展对提升国家综合竞争力、丰富国家战略性资源具有重要意义。科研项目是为了开展特定的科学研究而从事的一系列活动,相关管理工作对项目的顺利开展至关重要,基金项目档案管理不仅可以完整地记录科学研究的原貌,还能有序整合科学数据,为后世验证科学成果、创新科学发展起到积极作用。高校作为科学研究的主力军,在承担基金项目的过程中产生大量档案,当前亟需更为科学高效的方案支撑相关管理工作。因此,本文立足于高校基金项目档案管理现状,针对管理中存在的不足提出一定建议,旨在为进一步提高高校基金项目档案管理水平、支撑科学研究事业发展提供理论借鉴。文章主要分为3部分,包括研究综述、概念界定及理论分析和核心研究部分。研究综述部分主要针对科研档案管理、科技计划项目档案管理和基金项目档案管理3个主题梳理了国内外的研究情况,总结其中的研究特点,为整体研究工作奠定基础;概念界定及理论分析部分主要界定了基金项目、高校基金项目档案、高校基金项目档案管理3个核心概念,并分析了项目管理理论和文件周期理论的内容及在本文中的运用情况;核心研究部分首先分析了高校基金项目档案的内涵、类型、构成、特点、价值与功能,其次阐述了高校基金项目档案管理主体的构成、责任、特点,并结合实际提出完善措施;再次从微观视角分析了高校基金项目档案管理的基本流程,发现存在计划管理、重复管理、管理侧重点及资源加工与关联等方面的问题,并逐一提出相关建议;最后从宏观视角阐述了高校基金项目档案管理面临的政策、技术、资金等外部环境,并从各个方面为改善环境提供理论方案。
谢士娟,杨柳,周华强,张秀琼,冯文帅[4]（2019）在《四川农业科技计划项目管理与专业机构构建模式思考》文中进行了进一步梳理科技计划项目管理专业机构建设是当前我国科技计划管理改革的一项重要工作,是推动政府科技管理职能转变的重大举措。本文通过调研座谈、查阅文献等方式梳理了国内外专业机构的发展现状及存在的问题,结合四川省农业科技计划项目管理的实际情况,建设性地指出了未来指导我省科技计划项目管理专业机构建设模式的选择。
安超男[5]（2019）在《重点研发计划专项的绩效评价研究》文中进行了进一步梳理2014年我国进行了中央财政科技计划管理改革,改革后形成的重点研发计划以突破若干重大科技瓶颈为目标,根据我国国计民生重大需求、科技发展优先及重点突破领域,通过凝练和整合形成了若干目标明确且范围清晰的重点专项,重点研发计划专项的设立不再按不同研发阶段设置和部署,在专项设置中综合考虑基础前沿、重大共性关键技术到应用示范整体链条的创新活动,以缩短科技创新过程中科学到市场的演进周期。国家重点研发计划已启动3年,自2016年启动以来,各专项还未全面开展绩效评价工作,社会各界对中央财政科技计划投入的整体实施绩效和效果备受关注,而推广中央财政科技计划绩效评价更是新形势下落实科技管理改革要求、提高科技资金使用效率的迫切需要。本文在对科技绩效评价相关理论进行研究的基础上,首先对重点研发计划组织管理及特性进行分析,并选取国外典型科技计划进行分析与对比借鉴,进而对重点研发计划的评估需求进行分析总结。在此基础上,本文利用变革理论对于科技项目的逻辑分析模型,结合重点研发计划专项的整体特性及评估需求,构建重点研发计划专项绩效评价的变革理论模型,并基于此模型建立适合重点研发计划专项的指标评价体系,构建模糊综合绩效评价模型。最后选取科技支撑计划中的天山山区人工降雨雪的关键技术研发与应用项目进行实证分析,评估项目的研究及执行的总体绩效情况,并验证了评价指标体系及绩效评价模型对重点研发计划专项的绩效评价有较强的适用度及可行性,最后根据研究中的结论及问题,提出对于重点研发计划专项绩效评估的政策建议。
史兆新[6]（2019）在《科研诚信论》文中提出当代中国的科学技术正在快速发展,并由此产生了对社会生活广泛而深刻的影响。从内在的逻辑而言,我国的科学技术这一良好的发展态势,离不开科研活动积极而有效的推动。并且,科学技术要保持这一强劲的发展势头,从而在世界科技领域与中国的国际地位相契合,又离不开科研活动在依循正确方向的前提下进一步充分发挥自身的功能价值。就科学研究的本质而言,其作为以“发现”和“发明”为特质和价值追求的事业,决定了这一活动来不得半点虚假,而应该是一种诚信的事业。然而,就当下中国科研诚信的现状而言,“实然”与“应然”的矛盾冲突乃是人们必须面对的现实。一些科研人员未能在诚信问题上达至一种理性的自觉,甚至失守于最基本的底线,从而在科研活动中屡屡发生践踏诚信的事件。正是基于这一现实,作为源于社会生活,同时又应该对社会生活表达自身积极意义的思想政治教育,自然必须在关注科技发展对思想政治教育多维影响的基础上,认真思考并积极回应思想政治教育对于科研活动应该如何“作为”这一问题。这不仅为科技发展所必需,同时也是作为思想政治教育的研究者,作为对我国的科技发展感情系之一员应尽的责任。在科研诚信的相关要素中,科研本身的特点决定了科研诚信的特点,科学研究独特的内涵和价值取向决定了科研诚信的理念和追求。科研诚信作为科研工作者的行为之应然,具体地包含内在价值精神和外在行为要求两个方面。科研诚信的内在价值精神需要通过外在的规范得以体现,而外在的规范也需要一定的价值体系作为内在的精神。从而,价值体系和规范体系乃成为科研诚信的两大要素。科研诚信作为一种对科研工作具有“应然”意义的规定,其对于科研工作者、科学发展和社会进步具有极为重要的价值。正是这一价值,决定了科研诚信成为科研工作者应该确立的价值理念和行为遵循的必要性。对于科研工作者而言,科研诚信的价值既表现在有助于科研工作者确立正确的价值理念方面,也表现为可以实现对于科研工作者科研行为的有效规制,还表现在有利于科研工作者良好人格的形成和科研素质的完善等诸多方面。对于科学发展的价值主要体现在使科研活动依循正确的发展方向,为科研活动提供持久不竭的动力,有利于科研宗旨的顺利达成。对于社会进步的价值主要体现在对于社会治理、道德建设和经济发展的意义方面。对于科研诚信这种价值的确认有利于提升人们对于科研诚信的自觉,也为科研诚信的达成提供了认知保障。科研诚信目标的达成受制于国家、社会、科研管理者和科研工作者等诸多层面。国家层面因素主要表现为作为全社会共识的价值导向、制度体系的合理性和完善程度、科研诚信制度的执行力和坚持力;社会环境因素主要表现为文化传统、社会舆论、价值观念;科研管理者因素主要表现为科研管理者对科研管理本质和规律的把握程度、能否确立科学的管理理念和具备专业的管理素养和能力;科研工作者因素主要表现为科研动机、德性修养、法律意识、认知和实践能力。如何充分借助和利用上述影响因素中的积极方面,消解或规避其消极影响,无疑将关乎科研诚信目标的达成情况。作为科研工作者应有的行为遵循,科研诚信决不是决策者的任意设定,也并非来自于管理者和理论工作者纯粹的理论推演,其出发点应该是科研诚信的现实状况,这就需要对于我国科研诚信的“镜像”予以准确的把握。当下中国的科研诚信建设既取得了一定的成绩,也面临着突出的问题。前者主要表现为科研诚信制度化建设有序推进、科研诚信在逐渐成为社会价值共识、科研机构内部诚信管理趋向规范、科研诚信建设外部环境明显改善等方面。后者则主要表现为科研不端行为时有发生、科研诚信治理效果欠佳、崇尚诚信的科研风气尚未完全形成等方面。科研诚信作为全社会寄予科研领域的美好愿景,其实现有赖于自身的合理化走向。由于科研诚信的达成既是一个动态的过程,又是多种要素共同作用的逻辑结果,因之,科研诚信的合理化走向就具体地表现为:在确立科研诚信辩证视野的基础上,充分利用我国传统的诚信思想资源,学习借鉴发达国家科研诚信建设的举措和经验,努力构建科学合理的科研诚信体系。通过制度建设、完善教育和加强宣传等多策并举,构建完善的科研诚信建设机制;通过政府、社会、学校和科研组织的多方联动,以形成推动科研诚信建设的强大合力。
常旭华,陈强,刘笑[7]（2019）在《美国NIH和NSF的科研项目精细化过程管理及对我国的启示》文中指出财政资助科研项目管理是一项复杂的系统工程,需要实施精细化过程管理。文章聚焦科研项目选题制定、指南发布、评审与立项、执行与评估环节,梳理美国国家科学基金会和国立卫生研究院的精细化管理理念与先进经验,通过中美比较指出我国在科研项目过程管理中存在选题制定与资助机制混同、评审缺乏规范及结项管理缺位等问题。文章据此提出了适应本土化的政策建议,包括实施矩阵式科研项目管理模式,建立贯通科研全过程的评审制度,以及适度收回财政资助科研项目知识产权的相关权利。
黄威林[8]（2018）在《云南省科技项目管理专业机构建设研究》文中研究表明随着科技体制改革的不断深化,政府科技管理职能迎来重要转变。为了解决多头管理、条块分割等科技计划分散和利益固化的问题,促进创新驱动发展战略更好的实施,全面调整和完善多年来确立的中央财政科技计划体系势在必行。国家发布实施的《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》提出,科技计划项目将委托专业机构来开展具体管理工作,科技管理部门主要负责宏观统筹。培育建设省级科技计划项目管理专业机构是形势发展需要,是管理需要。云南也在不断推进深化科技体制改革进程,加快改革力度和步伐。云南省已探索将两家科研管理类事业单位改建为专业化机构,负责科技项目管理工作。但在科技管理专业机构建设中仍然存在很多问题,现有专业机构现有的能力和水平还不能满足新时期科技项目管理的要求。因此,如何加快专业机构建设,使之能尽快胜任改革提出的要求,成了当前科技管理工作的重点的难点。基于此,笔者通过比较分析、实地调研等方法,研究分析国内外专业机构建设、运行和发展的成功经验做法,结合云南实际情况,坚持问题导向原则,尝试提出云南科技项目管理专业建设的思路和建议。笔者认为建设好专业机构,既要借鉴国内外发达地区的先进经验,也要符合云南科技计划项目管理实际需要,应围绕现代项目管理形成的进度管理、成本管理、质量管理、沟通管理、人才团队管理、风险管理等九大管理体系进行建设,既要提升专业机构内部能力,主要通过提升人员的管理能力、项目管理方法运用、内部控制监督机制建设、提升服务效果和业绩、提升社会认可度和提升独立性等方面加强。也要加强外部管理体系建设,主要通过制定专业机构科研质量管理体系、建立外部监督问效体系、建立专业机构评估体系和长效评价机制等方面加强。总之,专业机构建设始终要围绕科技计划项目提质增效这一目标,要符合云南科技管理和科技体制改革的实际需要,探索适合云南省科技项目管理专业机构可持续发展新模式。
张心悦[9]（2018）在《基于协同理论的我国科技计划资金监管政策研究》文中研究说明科技计划资金监管是保障科技计划资金安全、发挥科技计划资金效益、增强科技持续创新能力的重要手段。如何合理、有效地利用科技计划资金一直是我国各级政府部门关注的焦点,随着科技计划资金投入的逐年增长,一些问题也随之显现,如“政出多门、宽严不一”、“一管就死,一放就乱”,究其原因,是政策缺乏协同所致,而政策究竟在哪些方面缺乏协同却缺乏相应的研究,因此本文从政策协同及演化的视角对我国科技计划资金监管政策进行研究。本文在界定科技计划资金监管政策的相关概念以及协同理论的基础上,从政策制定主体、政策目标、政策工具三个维度对科技计划资金监管政策加以分析研究,揭示政策不协同的成分并分析其原因,从而提出科学、合理的科技计划资金政策的理论构架,并为我国科技计划资金管理政策的制定和完善提供理论基础,同时也为政策的制定提供相应的建议。本文基于我国1982年到2017年间颁布的90条科技计划资金监管政策,从政策制定主体、目标和工具三个维度开发了科技计划资金监管政策量表,以量表为依据,通过构建的政策协同度量模型,对所收集的90项政策样本进行了量化,基于量化的数据对我国科技计划资金监管政策的协同演化进行了分析。研究表明:我国科技计划资金监管政策核心部门并不是我国主管科技的部门——科技部,而是财政部,虽然政策的制定也逐渐由单一部门为主向部门联合为主转变,但政策制定主体的协同也仅限于个别部门间的协同,政策制定主体协同有限;其次,政策的平均力度并没有在逐渐增强,而是呈现出波动性变化,政策稳定性不强,制定缺乏系统性和战略性;在科技计划资金监管政策目标协同的演化过程中,四项政策目标间的协同并没有呈现出逐渐增强的趋势,尤其是科技资金监督与“规范资金使用,保障科技资金安全”、“建立科学的、符合科研规律的资金管理体制”两个政策目标间协同性较弱,而且协同度呈现波动性变化,说明当前对科技计划资金的监督更多停留在事后监督,而对事前、事中的监督重视仍然不够;在科技计划资金监管政策工具协同的演化过程中,七项政策工具间的协同演化也并没有全部呈现出逐渐增强的态势,部分工具间表现出了一定程度的协同,如“预算决算管理”与“资金开支范围的规定”之间、“资金开支范围规定”与“监督检查”、“科研诚信管理”之间等,而大部分工具间的协同呈现出波动性的变化,本文对这些变化及其原因进行了剖析。通过以上得出的结论,本文对科技发达国家相应的政策经验进行了分析,对我国科技计划资金监管政策提出了如下建议:一、强化科技计划资金管理部门的统筹协调及联合控制,在科技部设立部门联席会议秘书处,并建立联席会议的运行制度;二、在科技计划资金政策设计中引入负面清单理念,完善负面清单的配套体系,并坚持负面清单的强制使用,负面清单设计要具有一定的弹性并设定一定的过渡缓冲期;三、尽早出台专业机构的监督管理办法,设定专业机构选拔标准,加强对专业机构的评估,动态调整专业机构;四、建立统一的评估和监管机制;五、在国家科技管理信息系统的统一框架下,建立科技监督信息化管理系统;六、完善预算管理;七、建立科研信用评价技术体系以及规范明确的科研信用管理制度。
武佳倩,关忠诚,侯胜杰,郑海军[10]（2017）在《国外经验对中国民口重大科技计划实行分类管理的启示》文中指出国家科技重大专项是一个国家科技发展的重中之重,建立科学合理的组织管理模式是促进政府有效管理重大科技计划的必然选择。本文通过专家咨询和调研,总结了中国科技重大专项（民口）在组织管理方面存在的关键问题,结合近年来国内外重大科技计划组织管理经验,提出依据政府在重大专项中的角色和地位进行分类管理的建议,将国家科技重大专项分为国家主导型,政府牵引、多部门联合资助型,政府牵引、企业参与型,企业主导型四大类。基于上述分类方法,通过深入剖析和总结十个重大专项（民口）的特点和战略定位,对其进行归类,并提出每类科技计划相应的组织管理建议。
二、美国科技计划管理及其特点（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、美国科技计划管理及其特点（论文提纲范文）
（1）贵州省科技计划项目第三方评估研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 论文的创新之处 |
| 2 核心概念及理论基础 |
| 2.1 核心概念 |
| 2.1.1 科技计划项目 |
| 2.1.2 第三方评估 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 委托—代理理论 |
| 2.2.2 项目评估理论 |
| 3 贵州省科技计划项目第三方评估现状研究 |
| 3.1 第三方评估实施的背景 |
| 3.2 第三方评估实施的总体情况 |
| 3.2.1 演进时间 |
| 3.2.2 主要措施 |
| 3.3 贵州省第三方评估制度的构成 |
| 3.3.1 评估主体 |
| 3.3.2 评估程序 |
| 3.3.3 评估标准及指标 |
| 3.3.4 评估内容 |
| 3.4 贵州省推行第三方评估所取得的主要成效 |
| 3.4.1 项目评估的科学性得到实质性提升 |
| 3.4.2 项目实施的风险得到有效控制 |
| 3.4.3 第三方评估机构的市场竞争力有了明显提高 |
| 4 贵州省科技计划项目第三方评估运行存在的主要问题 |
| 4.1 第三方评估运行存在的主要问题 |
| 4.1.1 第三方评估的日常工作机制不够完善 |
| 4.1.2 确保第三方机构独立性的管理机制发展相对滞后 |
| 4.1.3 未建立科学、合理的第三方评估机构的激励机制 |
| 4.1.4 评估结果的运用机制易出现形式化现象 |
| 4.2 第三方评估运行存在问题的成因分析 |
| 4.2.1 相关主体对第三方评估的思想认识和重视程度不高 |
| 4.2.2 委托方与代理方之间的权责分配不合理 |
| 4.2.3 评估供应链上的激励措施相对乏力 |
| 4.2.4 评估结果与现实需求之间不匹配 |
| 5 优化贵州省科技计划项目第三方评估的建议 |
| 5.1 建立和健全第三方评估的常态化工作机制 |
| 5.2 完善旨在提升第三方评估独立性的管理机制 |
| 5.3 构建科学合理的第三方评估激励机制 |
| 5.4 完善信息资源共享与评估结果运用的机制 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究的不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（2）面向创新型国家建设的中国创新政策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 现实背景 |
| 1.1.2 理论背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究思路、内容与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 创新与不足之处 |
| 1.4.1 可能的创新之处 |
| 1.4.2 不足之处 |
| 第2章 相关理论基础与文献评述 |
| 2.1 创新理论的思想渊源与发展 |
| 2.1.1 马克思关于创新的思想 |
| 2.1.2 熊彼特与波特的创新理论 |
| 2.1.3 中国特色社会主义创新发展理论 |
| 2.2 创新政策的相关理论 |
| 2.2.1 创新政策产生的理论根源 |
| 2.2.2 创新政策实践的理论依据 |
| 2.2.3 中国创新政策的相关理论 |
| 2.3 创新政策相关文献评述 |
| 2.3.1 创新政策概念研究 |
| 2.3.2 创新政策分类与体系研究 |
| 2.3.3 创新政策有效性评价研究 |
| 2.3.4 中国创新型国家建设现状与问题研究 |
| 第3章 中国创新政策的演进与发展 |
| 3.1 创新政策的内涵及体系结构 |
| 3.1.1 创新政策的内涵 |
| 3.1.2 创新政策的体系结构 |
| 3.2 中国创新政策的历史沿革 |
| 3.2.1 中国科技政策向创新政策的过渡期 |
| 3.2.2 中国创新政策的探索期 |
| 3.2.3 中国创新政策的发展期 |
| 3.2.4 中国创新政策的成熟期 |
| 3.3 中国创新政策的体系特点及存在问题 |
| 3.3.1 中国创新政策的体系 |
| 3.3.2 中国创新政策的特点 |
| 3.3.3 中国特色创新政策及其工具 |
| 3.3.4 中国创新政策的实施环境及存在的问题 |
| 第4章 中国创新政策有效性的实证分析与评价 |
| 4.1 中国创新政策对创新水平影响的机制分析 |
| 4.1.1 问题的提出 |
| 4.1.2 创新政策对城市创新水平的作用机制分析 |
| 4.1.3 创新政策对企业创新水平的作用机制分析 |
| 4.2 中国创新政策对城市创新水平影响的实证检验 |
| 4.2.1 研究设计 |
| 4.2.2 实证分析 |
| 4.2.3 结论与启示 |
| 4.3 中国创新政策对企业创新水平影响的实证检验 |
| 4.3.1 研究设计 |
| 4.3.2 实证分析 |
| 4.3.3 结论与启示 |
| 4.4 不同创新政策对企业创新影响的异质性分析 |
| 4.4.1 中国创新政策对不同规模企业作用效果评价 |
| 4.4.2 中国创新政策对不同类型企业作用效果评价 |
| 4.4.3 中国创新政策对不同行业企业作用效果评价 |
| 4.4.4 中国创新政策对不同区域企业作用效果评价 |
| 4.4.5 结论与启示 |
| 第5章 典型创新型国家创新政策的实践及其借鉴 |
| 5.1 美国与德国创新政策的体系 |
| 5.1.1 美国创新战略下的创新政策体系 |
| 5.1.2 德国高技术战略下的创新政策体系 |
| 5.1.3 中国对美国与德国创新政策体系的借鉴 |
| 5.2 以色列科技成果转移转化机制与科技金融政策 |
| 5.2.1 以色列科技成果转移转化机制 |
| 5.2.2 以色列科技金融政策 |
| 5.2.3 中国对以色列成果转化与科技金融政策的借鉴 |
| 5.3 日本创新政策的评价体系与评价方法 |
| 5.3.1 日本创新政策的评价体系 |
| 5.3.2 日本创新政策的评价方法 |
| 5.3.3 中国对日本创新政策评价体系与方法的借鉴 |
| 第6章 中国创新政策的完善方向与对策 |
| 6.1 健全科技人才发展机制 |
| 6.1.1 加强科技人才培养的全链条支持 |
| 6.1.2 促进科技人才的引进与交流 |
| 6.1.3 完善创业人才培养与智库机制 |
| 6.2 完善支持原始创新的体制机制 |
| 6.2.1 健全科技管理体制 |
| 6.2.2 促进基础设施条件的开放共享 |
| 6.3 完善以企业为主体的技术创新体系 |
| 6.3.1 激发企业创新活力 |
| 6.3.2 强化孵化器市场导向运作 |
| 6.3.3 深化产学研合作与协同创新 |
| 6.3.4 优化科技成果转移转化机制 |
| 6.4 加快构建包容创新的机制环境 |
| 6.4.1 优化科技金融与税收环境 |
| 6.4.2 加强科普与科技奖励 |
| 6.4.3 激发保护企业家精神 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读博士学位期间学术研究成果 |
| 致谢 |
（3）我国高校基金项目档案管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 实践意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 科研档案管理研究现状 |
| 1.3.2 科技计划项目档案管理研究现状 |
| 1.3.3 基金项目档案管理研究现状 |
| 1.3.4 相关研究述评 |
| 1.4 研究内容与研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究创新点 |
| 2 相关概念界定及理论依据 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 基金项目 |
| 2.1.2 高校基金项目档案 |
| 2.1.3 高校基金项目档案管理 |
| 2.2 理论依据 |
| 2.2.1 项目管理理论 |
| 2.2.2 文件生命周期理论 |
| 3 高校基金项目档案客体研究 |
| 3.1 高校基金项目档案的内涵 |
| 3.2 高校基金项目档案的类型与构成 |
| 3.2.1 高校基金项目档案的类型 |
| 3.2.2 高校基金项目档案的基本构成 |
| 3.3 高校基金项目档案的特点 |
| 3.4 高校基金项目档案的价值与功能 |
| 3.4.1 高校基金项目档案的价值 |
| 3.4.2 高校基金项目档案的功能 |
| 4 我国高校基金项目档案管理主体研究 |
| 4.1 管理主体构成 |
| 4.2 管理主体责任 |
| 4.3 管理主体特点 |
| 4.4 完善高校基金项目档案管理主体的措施 |
| 5 我国高校基金项目档案管理流程研究 |
| 5.1 高校基金项目档案管理的基本流程 |
| 5.1.1 高校基金项目档案的形成 |
| 5.1.2 高校基金项目档案的收集 |
| 5.1.3 高校基金项目档案的整理 |
| 5.1.4 高校基金项目档案的鉴定 |
| 5.1.5 高校基金项目档案的保管 |
| 5.1.6 高校基金项目档案的开发利用 |
| 5.2 高校基金项目档案管理流程中存在的主要问题 |
| 5.2.1 顶层设计:计划管理问题 |
| 5.2.2 管理环节:重复管理问题 |
| 5.2.3 管理内容:管理侧重点问题 |
| 5.2.4 管理深度:资源加工与关联问题 |
| 5.3 完善高校基金项目档案管理流程的措施 |
| 5.3.1 科学制定管理计划 |
| 5.3.2 综合集成管理环节 |
| 5.3.3 平衡把握管理力度 |
| 5.3.4 深度挖掘信息资源 |
| 6 我国高校基金项目档案管理环境研究 |
| 6.1 高校基金项目档案管理的政策环境 |
| 6.1.1 我国现存高校基金项目档案管理相关政策及特点 |
| 6.1.2 全方位完善我国高校基金项目档案管理政策体系 |
| 6.2 高校基金项目档案管理的技术环境 |
| 6.2.1 我国高校基金项目档案管理技术环境概况 |
| 6.2.2 推进我国高校基金项目档案管理集成化、精细化、智能化 |
| 6.3 高校基金项目档案管理的资金环境 |
| 6.3.1 我国高校基金项目档案管理的资金状况 |
| 6.3.2 多渠道拓宽我国高校基金项目档案管理资金来源 |
| 7 结语与展望 |
| 7.1 结语 |
| 7.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 |
| 致谢 |
（4）四川农业科技计划项目管理与专业机构构建模式思考（论文提纲范文）
| 1 国内外专业机构发展现状研究 |
| 1.1 国外模式 |
| 1.2 国内模式 |
| 1.3 国内外模式对比分析 |
| 1.3.1 专业机构来源 |
| 1.3.2 专业机构的经费 |
| 1.3.3 专业机构布局设计 |
| 1.3.4 专业机构制度建设 |
| 1.3.5 专业机构管理任务 |
| 1.3.6 专业机构管理能力 |
| 2 四川专业机构现状与问题 |
| 2.1 四川专业机构现状 |
| 2.1.1 四川农业科技计划体系不断完善 |
| 2.1.2 四川农业科技计划管理工作不断规范 |
| 2.1.3 四川农业科技计划项目管理信息系统不断优化 |
| 2.2 四川专业机构存在的问题 |
| 2.2.1 权责不清 |
| 2.2.2 缺乏独立性 |
| 2.2.3 决策管理“两张皮”问题依然未得到解决 |
| 2.2.4 监督管理机制有待完善 |
| 2.3 制度突破的难点 |
| 2.3.1 政府思维方式的转变 |
| 2.3.2 法律机制不健全 |
| 2.3.3 事业单位改建专业机构 |
| 3 四川省科技计划项目管理专业机构构建模式的选择 |
| 3.1 改革的必要性 |
| 3.2 政策环境与改革机遇 |
| 3.3 改革思路与原则 |
| 3.3.1 保持独立性 |
| 3.3.2 突出专业性 |
| 3.3.3 强调系统性 |
| 3.3.4 遵守规则性 |
| 3.4 改革路径模式选择 |
| 3.4.1 组建项目管理专业机构 |
| 3.4.2 遴选改建项目管理专业机构 |
| 3.4.3 对口服务模式 |
| 3.5 改革风险和防范 |
| 4 结语 |
（5）重点研发计划专项的绩效评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 文献述评 |
| 1.3 研究内容及框架 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.3.3 主要创新点 |
| 第二章 相关概念及基本理论与方法 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 重点研发计划 |
| 2.1.2 科技项目绩效评价 |
| 2.2 绩效评价相关理论及方法 |
| 2.2.1 价值理论 |
| 2.2.2 绩效管理理论 |
| 2.2.3 变革理论 |
| 2.2.4 层次分析法 |
| 2.2.5 模糊综合评价法 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 重点研发计划的特性及评估需求分析 |
| 3.1 重点研发计划组织管理及特性的分析 |
| 3.1.1 组织管理体系 |
| 3.1.2 项目的组织实施 |
| 3.1.3 监督与评估机制 |
| 3.1.4 重点研发计划的特性 |
| 3.2 国外典型科技计划分析与对比 |
| 3.2.1 国外典型科技计划的选取 |
| 3.2.2 组织管理分析 |
| 3.2.3 绩效评估分析 |
| 3.2.4 重点研发计划与国外科技计划的对比分析 |
| 3.3 重点研发计划专项的评估需求分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 重点研发计划专项评价指标体系和评价模型的构建 |
| 4.1 绩效评价指标体系的设计 |
| 4.1.1 指标体系设计的变革理论基础及逻辑模型 |
| 4.1.2 基于变革理论模型的评价指标体系建设 |
| 4.2 绩效评价模型的构建 |
| 4.2.1 建立评价集合及评价因素集合 |
| 4.2.2 确立指标权重 |
| 4.2.3 指标隶属度分析 |
| 4.2.4 模糊综合绩效计算 |
| 4.3 本章小结 |
| 第五章 绩效评价模型的实证分析 |
| 5.1 项目背景 |
| 5.1.1 项目选取原则 |
| 5.1.2 项目简介 |
| 5.2 基于绩效评价模型的绩效分析 |
| 5.2.1 指标权重的计算 |
| 5.2.2 评价指标隶属矩阵的建立 |
| 5.3 综合绩效评价 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论及政策建议 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 政策建议 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 研究成果及发表的学术论文 |
| 作者与导师简介 |
| 附件 |
（6）科研诚信论（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 论文选题的缘由 |
| 一、推动科学技术持续强劲发展的需要 |
| 二、我国科研诚信之“实然”与“应然”相分离的现实呼唤 |
| 三、以有价值的研究成果回应现实期待的需要 |
| 第二节 论文选题的意义 |
| 一、理论意义 |
| 二、实践意义 |
| 第三节 国内外相关研究现状及趋势 |
| 一、国外关于科研诚信的研究 |
| 二、国内关于科研诚信的研究 |
| 三、国内外关于科研诚信研究评价 |
| 第四节 研究目标和研究方法 |
| 一、研究目标 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 研究难点和创新之处 |
| 一、研究难点 |
| 二、创新之处 |
| 第一章 科研诚信的相关概念和结构 |
| 第一节 科学研究的内涵与特点 |
| 一、科学的概念 |
| 二、科学研究的内涵 |
| 三、科学研究的特点 |
| 第二节 科研诚信的内涵与特点 |
| 一、诚信的概念 |
| 二、科研诚信的内涵 |
| 三、科研诚信的特点 |
| 第三节 科研诚信的内在结构 |
| 一、学界相关研究对于把握科研诚信内在结构的启示 |
| 二、价值和规范形态:科研诚信的基本向度 |
| 第二章 科研诚信的价值 |
| 第一节 为科研工作者目标的实现提供有效保障 |
| 一、为科研行为提供良好理念 |
| 二、对科研行为予以有效规制 |
| 三、有利于科研工作者良好人格的形成和科研素质的完善 |
| 四、有利于增强科研工作者发展的可持续性 |
| 第二节 为科学发展提供方向引领和动力支持 |
| 一、确保科研活动依循正确的方向 |
| 二、为科研活动提供持久不竭的动力 |
| 三、有利于科研宗旨的顺利达成 |
| 第三节 有效推动社会的发展进步 |
| 一、对于社会治理的价值 |
| 二、对于道德建设的价值 |
| 三、对于市场经济的价值 |
| 第三章 影响科研诚信的主要因素 |
| 第一节 科研诚信的制度建设 |
| 一、科研诚信制度的价值意蕴 |
| 二、制度体系的合理性和完善程度 |
| 三、科研诚信制度的执行力和坚持力 |
| 第二节 诚实守信的科研环境 |
| 一、传统诚信文化的现代性转化 |
| 二、社会舆论对科研失信行为的关注度 |
| 三、社会普遍认可的价值观念 |
| 第三节 科研管理者的专业素养 |
| 一、科研管理者对科研管理本质和规律的把握程度 |
| 二、科研管理者能否确立科学的管理理念 |
| 三、科研管理者是否具备专业的管理素养和能力 |
| 第四节 科研工作者的个人素质 |
| 一、科研动机 |
| 二、德性修养 |
| 三、法律意识 |
| 四、认知水平和实践能力 |
| 第四章 科研诚信的现实镜像 |
| 第一节 科研诚信建设取得的显着成绩 |
| 一、科研诚信制度化建设有序推进 |
| 二、科研诚信已逐渐成为社会价值共识 |
| 三、科研机构内部诚信管理趋向规范 |
| 四、科研诚信建设外部环境明显改善 |
| 第二节 科研诚信建设存在的主要问题 |
| 一、科研不端行为时有发生 |
| 二、科研诚信治理有待加强 |
| 三、不良科研风气仍需继续纠治 |
| 第五章 科研诚信愿景的达成 |
| 第一节 确立科研诚信愿景达成的辩证视野 |
| 一、逻辑起点:准确把握科研守信之实然与应然 |
| 二、功能设定:贬抑科研失信之恶与褒扬科研诚信之善 |
| 三、目标向度:科研守信之德性与德行 |
| 第二节 充分利用国内外科研诚信建设的思想资源与实践经验 |
| 一、我国传统诚信思想资源的现代价值转换 |
| 二、借鉴国外科研诚信建设的举措和经验 |
| 第三节 多策并举:构建完善的科研诚信建设机制 |
| 一、强化制度建设 |
| 二、加强和完善教育 |
| 三、借助宣传媒介以养成科研人员正确的义利观 |
| 第四节 多方联动:形成推动科研诚信建设的强大合力 |
| 一、政府切实履行对于科研诚信愿景达成的责任 |
| 二、实现社会诚信:为科研诚信提供环境支持 |
| 三、高校高度重视大学生科研诚信素质的养成 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在读期间相关成果发表情况 |
（7）美国NIH和NSF的科研项目精细化过程管理及对我国的启示（论文提纲范文）
| 一、引 言 |
| 二、美国NIH和NSF的科研项目精细化过程管理 |
| (一) 科研项目管理流程 |
| (二) 精细化过程管理 |
| 1.选题制定模块 |
| 2.指南发布模块 |
| 3.项目评审和立项模块 |
| 4.项目执行和评估模块 |
| 三、我国科研项目过程管理存在的主要问题与不足 |
| (一) 选题制定和指南发布模块:科学问题与资助机制缺乏分离 |
| (二) 项目评审和立项模块:评审制度规范化程度低 |
| 1.评审专家遴选无明确标准、结构不平衡 |
| 2.资助决策过度依赖“评审专家” |
| (三) 执行和评估模块:忽视结项评估和成果管理制度 |
| 1.评估程序复杂、评审结论利用率偏低 |
| 2.成果管理缺位, 政府资助部门权力下放过快 |
| 四、经验借鉴与政策建议 |
| (一) 采用矩阵式科研项目管理模式 |
| (二) 建立贯通科研全过程的评审制度 |
| (三) 适度收回科研项目知识产权的相关权利 |
（8）云南省科技项目管理专业机构建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导论 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究目的 |
| 三、研究意义 |
| (一) 理论意义 |
| (二) 现实意义 |
| 四、文献综述 |
| (一) 国外研究现状 |
| (二) 国内研究现状 |
| 五、研究思路 |
| 六、研究方法 |
| 第一章 科技项目管理专业机构的内涵与能力构成要素分析 |
| 一、项目管理理论发展 |
| 二、科技项目管理概述 |
| (一) 科技项目管理的内容、任务与要求 |
| (二) 科技项目管理的核心特征 |
| 三、科技项目管理专业机构的内涵 |
| 四、科技项目管理专业机构的职责定位 |
| (一) 项目评审立项阶段的职责 |
| (二) 项目过程管理阶段的职责 |
| (三) 项目结题验收阶段的职责 |
| (四) 其他职责 |
| 五、科技项目管理专业机构能力维度分析 |
| (一) 科技项目评估能力 |
| (二) 科技项目动态监控能力 |
| (三) 科技项目质量控制能力 |
| (四) 科技项目过程控制能力 |
| (五) 科技项目风险防控能力 |
| (六) 科技项目沟通协调能力 |
| (七) 促进科技成果转化和可持续发展能力 |
| 第三章 国内外科技(科研) 项目管理建设经验分析及经验借鉴 |
| 一、国外科技计划项目管理专业机构建设经验分析 |
| (一) 政府+社会化的专业机构设置模式 |
| (二) 具有专业性提高计划运行效率 |
| (三) 建立多层级的质量管理体系 |
| (四) 委托管理与市场化竞争机制相结合的管理方式 |
| (五) 运行模式具有独立性、扁平化和流动性特点 |
| (六) 稳定的管理费支持专业机构发展 |
| (七) 实行全方位绩效考核制度确保管理效果 |
| 二、国内科技项目管理专业机构建设情况分析 |
| 第四章 云南省科技项目管理专业机构改建现状与存在问题分析 |
| 一、云南省科技项目管理专业机构发展现状 |
| (一) 科技计划项目管理单位基本情况 |
| (二) 云南省科技项目管理专业机构改建基本情况 |
| 二、云南省科技项目管理专业机构建设发展中存在的问题 |
| (一) 专业机构建设工作起步较晚 |
| (二) 专业机构的法律地位和职责不明晰 |
| (三) 质量控制、风险防控、监督评估体系不够健全 |
| (四) 专业机构能力不足 |
| (五) 专业机构运行机制有待完善 |
| (六) 专业机构缺乏竞争性和独立性 |
| 第五章 云南省专业机构建设思路和建议 |
| 一、内部能力提升 |
| (一) 专业机构人员的能力提升 |
| (二) 专业机构管理方法水平提升 |
| (三) 专业机构内部控制监督机制建立 |
| (四) 专业机构服务效果和业绩提升 |
| (五) 专业机构社会认可度提升 |
| (六) 专业机构独立性提升 |
| 二、外部管理体系建设 |
| (一) 制定专业机构科研质量管理体系 |
| (二) 建立外部监督问效体系 |
| (三) 建立专业机构评估体系和长效评价机制 |
| 第六章 研究结论与展望 |
| 一、研究结论 |
| 二、研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（9）基于协同理论的我国科技计划资金监管政策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的背景与意义 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 相关概念的界定 |
| 1.2.1 国家科技计划与科技计划资金 |
| 1.2.2 科技资金监管与监管政策 |
| 1.3 研究内容与技术路线图 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 技术路线图 |
| 1.4 创新点 |
| 第2章 理论基础与文献综述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 协同理论 |
| 2.1.2 外部性理论 |
| 2.1.3 委托-代理理论 |
| 2.2 文献综述 |
| 2.2.1 我国科技计划资金监管政策的相关研究 |
| 2.2.2 国外科技资金管理政策的相关研究 |
| 2.2.3 政策协同的相关研究 |
| 第3章 我国科技计划资金监管政策的发展历程 |
| 3.1 科技计划资金管理政策的探索期(1982-2000) |
| 3.1.1 政策背景及面对的问题 |
| 3.1.2 相关政策及主要内容 |
| 3.2 科技计划资金分类管理制度建立期(2001-2005) |
| 3.2.1 政策背景及面对的问题 |
| 3.2.2 相关政策及主要内容 |
| 3.3 科技资金管理监督制度完善期(2006-2010) |
| 3.3.1 政策背景及面对的问题 |
| 3.3.2 相关政策及主要内容 |
| 3.4 科技计划监管制度改革与深化期(2011-至今) |
| 3.4.1 政策背景及面对的问题 |
| 3.4.2 相关政策及主要内容 |
| 第4章 政策制定主体的协同 |
| 4.1 政策制定的核心部门 |
| 4.2 主体联合制定政策的情况 |
| 4.3 政策制定主体协同存在的问题 |
| 第5章 政策量化标准及假设的提出 |
| 5.1 研究的维度 |
| 5.2 政策量表设计 |
| 5.3 基本计量模型及假设 |
| 第6章 我国科技计划资金监管政策目标及政策工具的协同 |
| 6.1 政策目标的协同 |
| 6.1.1 规范资金管理 |
| 6.1.2 保障科技资金的安全 |
| 6.1.3 科学的资金管理体制 |
| 6.1.4 完善科技资金的监督 |
| 6.2 政策工具的协同 |
| 6.2.1 资金管理与使用的原则 |
| 6.2.2 监管主体权责关系 |
| 6.2.3 资金管理类工具 |
| 6.2.4 资金监督类工具 |
| 6.3 政策目标协同及政策工具协同中存在的问题 |
| 6.3.1 政策目标协同存在的问题 |
| 6.3.2 政策工具协同存在的问题 |
| 第7章 科技计划资金监管政策的国际借鉴 |
| 7.1 政策制定主体间协同 |
| 7.2 政策目标的协同 |
| 7.3 政策工具的协同 |
| 第8章 结论与研究展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 优化我国科技计划资金监管政策的建议 |
| 8.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附表 科研资金监管政策列表(1982-2017) |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果 |
（10）国外经验对中国民口重大科技计划实行分类管理的启示（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 国外重大科技专项组织管理经验综述 |
| 3 基于政府角色地位的分类方法 |
| 4 民口十大专项分类 |
| 5 结语 |
四、美国科技计划管理及其特点（论文参考文献）
- [1]贵州省科技计划项目第三方评估研究[D]. 文雯. 贵州大学, 2020(01)
- [2]面向创新型国家建设的中国创新政策研究[D]. 刘明. 吉林大学, 2020(01)
- [3]我国高校基金项目档案管理研究[D]. 徐滢璐. 南京大学, 2020(02)
- [4]四川农业科技计划项目管理与专业机构构建模式思考[J]. 谢士娟,杨柳,周华强,张秀琼,冯文帅. 四川农业科技, 2019(09)
- [5]重点研发计划专项的绩效评价研究[D]. 安超男. 北京化工大学, 2019(06)
- [6]科研诚信论[D]. 史兆新. 南京师范大学, 2019(02)
- [7]美国NIH和NSF的科研项目精细化过程管理及对我国的启示[J]. 常旭华,陈强,刘笑. 经济社会体制比较, 2019(02)
- [8]云南省科技项目管理专业机构建设研究[D]. 黄威林. 云南大学, 2018(01)
- [9]基于协同理论的我国科技计划资金监管政策研究[D]. 张心悦. 中国科学技术大学, 2018(11)
- [10]国外经验对中国民口重大科技计划实行分类管理的启示[J]. 武佳倩,关忠诚,侯胜杰,郑海军. 中国科技论坛, 2017(12)