教学法英语论文常用的方法

教学法英语论文常用的方法

问:英语教学法十大常用方法
  1. 答:英语教学法十大常用方法如下:
    1、童话剧教学法。
    教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。
    在英语课堂上,当源中孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们洞谈和雹颤山一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。
    2、情景教学法。
    Fresh English 新鲜美语是我们英语日常用语专题部分。在英语课堂上,老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景,以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体,组织学生们在情景中不断地反复地操练新知,达到学以致用的学习效果。
    3、音乐,律动教学法。
    Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲和小诗歌。英语教学蕴含在 “说,唱”英语中。
    4、直拼教学法。
    5、联想教学法。
    6、语言经验教学法。
    7、三维重现教学法。
    8、直接母语式教学法。
    9、自然教学法。
    10、全身反应法(TPR教学法)。
问:英语教学中有哪些教学法?
  1. 答:英语教学法有讲授法、讨论法、练习法、读书指导法、任务驱动法、自然教学法、联想教学法、游戏互动教学法。将这些方法有机使用会使教学效果事半功倍。
    1.讲授法
    讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式,引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是:
    ①讲授唯巧历既要重视内容的科学性和思想性,同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生指搜联系。
    ②讲授应注意培养学生的学科思维。
    ③讲授应具有启发性。
    ④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力,清晰、准确、简练,条理清楚、通宽销俗易懂,尽可能音量、语速要适度,语调要抑扬顿挫,适应学生的心理节奏。
    讲授法的优点是教师容易控制教学进程,能够使学生在较短时间内获得大量系统的科学知识。但如果运用不好,学生学习的主动性、积极性不易发挥,就会出现教师满堂灌、学生被动听的局面。
    2.讨论法
    讨论法是在教师的指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的一种教学方法。
问:英语教学常用的八种教学方法
  1. 答:一、母语式教学法
    说白了就是全英文教学。给学生提供一个全英文的环境,让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考,改掉在头脑里进行二次翻译的过程。
    二、情景教学法
    首先老师要设立一个场景,可以是日常生活常见的情景,但必须具备真实、生动、实用的特点,便于学生将所学语言材料进行综合、更好地进行表达交流。这种练习方法,有接近生活的交际功能,而且能改变机械化的英语句式,变得更枯毁加生动。
    三、游戏教学法
    利用生动有趣的英语小游戏,使拆耐学生寓学于乐。
    四、联想记忆法
    五、童话剧教学法
    六、音乐律动教学法
    七、直旅败春拼教学法
    八、三维重现教学法
    九、团体教学法
    十、全身反应法
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