一、浅论高校无形资产管理（论文文献综述）
徐丽[1]（2021）在《浅议高校无形资产管理现状及对策》文中进行了进一步梳理随着我国市场经济的繁荣,高校的无形资产也随之获得了迅速发展,但仍旧存在着制度建设不完善、资产管理意识弱化、无形资产损失严重等问题,因此,对大多数高校来说,必须尽快解决无形资产管理中存在的突出问题和薄弱环节,注重加强无形资产会计准则制度实施,有针对性地提出建设性的意见和措施,以期进一步完善高校无形资产管理建设。
王润,杨思瑜[2]（2021）在《财会制度沿革视角下的我国高等学校无形资产管理研究》文中研究表明随着财会制度的建设与发展,高等学校无形资产的管理与核算日趋成熟。无形资产理论研究和实践可大致归纳为三个阶段:第一阶段,《高等学校财务制度》和《高等学校会计制度（试行）》;第二阶段,《高等学校财务制度》《高等学校会计制度》修订;第三阶段,《政府会计准则制度》。三个阶段的理论研究和实践,对高校无形资产的定义、初始入账价值的确定、无形资产摊销、处置披露等,均有了逐渐明确的理论依据和实践指导。但对于无形资产核算的范畴、报表披露的口径、无形资产计提减值准备等后续的管理等有待进一步的细化与明确。且在实际操作过程中,仍有不少具体操作细节尚待完善。
石焕楠,郑佰钰[3]（2020）在《高校无形资产管理研究》文中提出现如今科技飞速进步、文化蓬勃发展,这些发展离不开高校对人才的培养和学术的研究。随着创造力的提高,保护产权的法律也随之健全,高校无形资产的价值也逐渐显现出来。同时高校的无形资产也成为凸显学校真正实力的重要组成部分。然而,这些年来我国高校更多地注重对有形资产的管理,轻视了无形资产的管理。本文总结一些高校无形资产管理中存在的问题,并提出相应的对策建议。
许燕,翟卉[4]（2020）在《高校无形资产评估与管理》文中研究表明在"互联网+金融""互联网+智慧城市建设""5G+智慧交通""互联网+"时代下,高等教育事业迎来发展新契机,高校对自身的发展定位更加明确,对声誉口碑更加重视。目前,高校对资产管理已经形成一套较为完善的管理方法,但绝大多数都是固定资产,对于无形资产的评估和管理尚属空缺,这种情况下会导致无形资产流失直接损害高校经济利益,最终将会折损高校声誉。因此,高校对无形资产评估和管理工作应予以重视并形成符合校情的管理方案。
杨蕙菱[5]（2020）在《高校无形资产的研究》文中研究说明随着科学技术和市场经济的快速发展,无形资产日益成为战略性资源,在资产增值中的贡献比越来越大。高校作为无形资产最为集中的场所,依托办学优势更有利于将无形资产转化为有形资产。完善高校管理体系,增强管理水平,加大无形资产的保护力度,保障创新者的合理利益,增强科技工作者的创新积极性,实现无形资产的高效转化,实现无形资产的增值,有助于提升社会经济效益,有助于提升高校办学质量。
邓筠[6]（2020）在《校企分离背景下S高校校办企业无形资产入股研究》文中研究指明高校依托自身优势组建校办企业,一定时期内在多渠道筹集教育经费、改善办学条件、促进科技成果转化、创新人才培养模式等方面发挥了重要作用。但校办企业同时存在监管不力、公司治理结构不完善、资本运营效率低下等问题,给高校资产安全带来一定风险。为防范高校财务风险,让高校将重点放在教学科研上,国家要求高校将与教学科研无关的企业清理脱钩。同时,为促进我国科研事业的发展,加快科研成果转化,国家还鼓励以科研成果在企业入股。本文以高校无形资产入股为切入点,并结合产权理论、股权激励理论、企业价值理论等,对高校校办企业等概念进行梳理。并以S高校为例,通过文献研究、调查问卷并结合工作实践,对S高校现有无形资产和无形资产所有权的分类分析,结合S高校校企分离和无形资产入股的现状,指出了S高校在无形资产入股时存在无形资产的权属不清、价值体现不充分、使用效率不高、高校主体责任履行不充分等问题。针对S高校无形资产持股存在的问题,提出理顺管理体制、实现校企分离、建立无形资产价值评估和动态调整机制、培养复合型人才、鼓励科研成果转化、落实高校主体责任等建议,并建议从政策环境、组织制度、资金人员三个方面予以保障。
严月英[7]（2020）在《浅谈高校无形资产管理》文中认为无形资产在高校资产所占比例日益增长,高校无形资产管理日趋重要,本文从高校无形资产的含义及特征入手,针对高校无形资产管理存在的问题,浅谈高校无形资产的管理策略。
裴丽云[8]（2020）在《高校无形资产管理的问题解析与对策研究》文中研究指明知识经济的发展在我国的很多领域日渐产生了非常巨大的影响,而作为知识最为密集的地方,高校对无形资产的管理却存在很多的问题,如果这些问题不能得到充分认识,并在具体的管理中被有效解决,将从根本上对我国的科技产业发展产生无法预料的限制和负面影响。本文针对我国高校在无形资产的管理中的现状及存在的问题进行了深入系统的分析,并就如何完善和优化相关管理进行了探讨,最终给出了具体的对策建议。这些分析和建议,对推动我国高校在新的形势下实现高质量发展有着非常重要的现实价值。
刘祖林[9]（2020）在《高校无形资产管理的探析与研究》文中进行了进一步梳理经济发展新常态背景下,无形资产作为资产管理工作的重要组成部分,需要高校提升对无形资产管理工作的重视,完善的无形资产管理工作,也能将高校科研水平和综合实力更好地体现出来,促进高校教育教学工作全面发展。当前高校无形资产管理中,还存在缺乏管理意识、管理体系和管理方法有待改进的问题,进而造成高校无形资产管理工作问题逐渐呈现出来。因此,还需要高校提升对无形资产管理工作的重视,积极结合问题,加强无形资产管理工作的转化,提升各项工作水平。
庞泽华[10]（2020）在《AGD高校实施新政府会计制度的问题研究》文中指出随着我国经济的飞速增长,教育事业在我国的重要性也在逐年提升,其中高等教育更是重中之重。在我国,高等学校主要由国家教育部门管理,实施的事业单位会计准则与企业会计准则有着很大的不同。在我国预算管理不断发展、不断改革的过程中,我国高等学校的财务制度也在不断获得创新与突破。尤其是在时间来到21世纪后,高校会计制度已经不能适应高校的发展,在实施过程中显现出了许多不足之处。此次对高校会计制度的修订,是在我国财政部门进行了充分的调查后,以满足财政预算改革、促进高校经济业务发展为目标开展的。本论文在文献综述部分对国内外相关文献进行了整理与分析,相关概念及理论基础部分概述了高校会计制度的发展历程,并对相关理论基础进行了阐述。论文主要部分通过对新政府会计制度相对于原高等学校会计制度的核算基础、核算内容及报告体系的变化进行对比,并通过对AGD高校的具体会计工作进行实地调查,发现AGD高校会计核算尚未达到新政府会计制度的核算要求,且对新的平行记账模式掌握不足。AGD高校应按照新制度要求合理计提固定资产折旧、应收款项的坏账准备等,并要求会计人员充分了解平行记账的触发规则,以便于更好的完成会计记账工作。AGD高校目前成本核算方法过于简单,应建立更加完善的成本核算体系,充分考虑高校支出的性质,对教育支出及非教育支出进行区分,提高高校教育成本核算的准确性。AGD高校目前资产管理体系中,财务部门的作用没有得到充分的体现,应在资产的使用及管理过程中强化财务部门的作用,使资产的使用与管理同步。最后,论文对AGD高校施行新政府会计制度提出了相关的保障措施,总结出其他高校的可借鉴之处。
二、浅论高校无形资产管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅论高校无形资产管理（论文提纲范文）
（1）浅议高校无形资产管理现状及对策（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、现阶段高校无形资产管理状况 |
| 三、高校无形资产管理的对策 |
| 1. 根据无形资产类别的不同进行归口管理 |
| 2. 重视学校无形资产的确认与计量 |
| 3. 高校无形资产按照会计核算要求进行账务管理 |
| 4. 加强无形资产的使用与处置管理 |
| 5. 规范无形资产有偿使用的管理 |
| 四、结语 |
（2）财会制度沿革视角下的我国高等学校无形资产管理研究（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、研究回顾 |
| (一)高等学校无形资产界定 |
| 1.无形资产 |
| 2.高等学校无形资产 |
| (二)我国高等学校无形资产管理实践研究 |
| 1.高等学校无形资产管理的研究 |
| 2.财务制度更替对高等学校无形资产财务管理的影响研究 |
| 3.高等学校无形资产转化研究 |
| (三) 小结 |
| 三、财会制度沿革与我国高等学校无形资产管理的发展 |
| (一)无形资产在我国高等学校财会制度中的发展 |
| (二) 无形资产概念的发展 |
| (三)不同财会制度下无形资产的核算方式 |
| (四)其他财会制度对高等学校无形资产的核算和财务管理 |
| (五)高等学校固定资产制度对无形资产的核算和财务管理的影响 |
| (六)无形资产在某高校核算情况分析 |
| 四、政府无形资产与企业无形资产比较分析 |
| (一)无形资产管理在企业财会制度中的发展 |
| (二)企业无形资产与政府无形资产财会制度比较 |
| 五、讨论 |
| (一)财会制度的沿革对高校无形资产管理日趋完善 |
| (二) 财会制度的沿革对高等学校无形资产管理的正向作用 |
| (三)展望 |
（3）高校无形资产管理研究（论文提纲范文）
| 一、无形资产的定义和分类 |
| （一）知识产权类。 |
| （二）政府授权类。 |
| （三）人力资源类。 |
| （四）管理类。 |
| 二、无形资产的特征 |
| （一）非实体性。 |
| （二）垄断性。 |
| （三）两重性。 |
| 三、高校无形资产管理现存问题 |
| （一）无形资产管理意识不强。 |
| （二）无形资产管理制度不健全。 |
| （三）无形资产评估体系不明确。 |
| （四）人才流动造成较大损失。 |
| 四、高校无形资产管理提升对策 |
| （一）加强无形资产管理意识。 |
| （二）完善无形资产管理制度。 |
| （三）使用科学的无形资产评估方法。 |
| （四）建立职务人员动态管理机制。 |
| 五、结语 |
（4）高校无形资产评估与管理（论文提纲范文）
| 一、高校无形资产分类和特征 |
| （一）高校无形资产内涵 |
| （二）高校无形资产分类 |
| 1. 品牌类无形资产 |
| 2. 教学类无形资产 |
| 3. 科研类无形资产 |
| 4. 人力资源类无形资产 |
| （三）高校无形资产特征 |
| 1. 非实体性 |
| 2. 非盈利性 |
| 3. 价值属性 |
| 二、高校无形资产管理现状 |
| （一）高校无形资产认识不足、管理意识不强 |
| （二）高校无形资产流失严重 |
| 1. 人才流失导致无形资产流失 |
| 2. 校企合作导致无形资产流失 |
| 3. 法律保护意识淡薄 |
| （三）无形资产会计核算不健全 |
| （四）无形资产转换率较低 |
| 三、高校无形资产管理对策 |
| （一）建立无形资产管理和评估体系 |
| （二）提高无形资产保护意识 |
| （三）提高科研成果转化率 |
（5）高校无形资产的研究（论文提纲范文）
| 1 高校无形资产的内容 |
| 2 充分认识高校无形资产管理、评估、利用的重要性 |
| 2.1 有助于提升高校社会、经济效益 |
| 2.2 有利于提升高校办学质量 |
| 3 高校无形资产管理中存在的问题 |
| 3.1 高校对无形资产的重视度不够 |
| 3.2 高校缺乏完善的无形资产管理体系 |
| 3.3 无形资产评估、核算欠规范 |
| 4 完善高校无形资产管理评估的建议 |
| 4.1 树立战略意识,提高站位 |
| 4.2 健全制度,加强管理 |
| 4.3 重视核算,科学评估 |
| 4.4 规范处置,高效转化 |
| 5 结语 |
（6）校企分离背景下S高校校办企业无形资产入股研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1.绪论 |
| 1.1 研究背景及研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 校企改制现状研究 |
| 1.2.2 无形资产入股相关研究 |
| 1.3 研究框架和主要内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 论文创新点 |
| 2.主要概念及理论基础 |
| 2.1 主要概念 |
| 2.1.1 高校校办企业 |
| 2.1.2 无形资产及高校校办企业无形资产主要类型 |
| 2.1.3 无形资产价值评估 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 产权理论 |
| 2.2.2 股权激励理论 |
| 2.2.3 企业价值理论 |
| 3.S高校及其校办企业无形资产入股情况 |
| 3.1 S高校简介及校企分离情况 |
| 3.2 S高校及其校办企业现有的无形资产概况 |
| 3.3 S高校校办企业无形资产权属认定 |
| 3.3.1 商标权 |
| 3.3.2 着作权 |
| 3.3.3 专利权 |
| 3.3.4 名誉权 |
| 3.3.5 土地使用权 |
| 3.3.6 其他无形资产 |
| 3.4 S高校校办企业现有无形资产入股情况 |
| 3.4.1 商标及名誉权入股情况 |
| 3.4.2 专利权入股情况 |
| 3.4.3 土地使用权入股情况 |
| 4.S校办企业无形资产入股时存在的主要问题 |
| 4.1 S高校与校办企业之间存在权属不清问题 |
| 4.1.1 行政管理权属不清 |
| 4.1.2 人员管理身份不明 |
| 4.1.3 资产管理校企不分 |
| 4.2 S高校入股的无形资产存在价值体现不充分 |
| 4.2.1 价值估计不精准 |
| 4.2.2 入股谈判能力弱 |
| 4.3 S高校存在无形资产使用效率不高 |
| 4.3.1 已有的无形资产闲置流失 |
| 4.3.2 潜在的无形资产未挖掘保护 |
| 4.4 S高校主体责任履行不充分 |
| 4.4.1 高校的领导责任 |
| 4.4.2 企业的股东责任 |
| 5.解决无形资产入股现存问题的主要对策 |
| 5.1 理顺管理体制实现校企业务脱钩 |
| 5.1.1 理顺管理体制 |
| 5.1.2 实现业务脱钩 |
| 5.2 建立无形资产价值评估和动态调整机制 |
| 5.2.1 土地使用权 |
| 5.2.2 专利权 |
| 5.2.3 着作权 |
| 5.2.4 其他无形资产 |
| 5.2.5 动态调整机制 |
| 5.3 鼓励科研成果转化培养复合人才 |
| 5.3.1 鼓励科研成果转化 |
| 5.3.2 培养复合人才 |
| 5.4 完善制度落实高校主体责任 |
| 5.4.1 建立容错免责机制 |
| 5.4.2 建立利益共享机制 |
| 5.4.3 建立职务成果披露制度 |
| 6.保障措施 |
| 6.1 政策环境保障 |
| 6.2 组织制度保障 |
| 6.3 资金人员保障 |
| 7.结论与不足 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 不足之处 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）浅谈高校无形资产管理（论文提纲范文）
| 一、高校无形资产的内涵及特征 |
| （一）非实体性特征。 |
| （二）独有性特征。 |
| （三）可收益性特征。 |
| （四）不确定性特征。 |
| 二、高校无形资产管理存在的问题 |
| （一）无形资产管理力度不够 |
| （二）管理体制不完善，缺乏统一协调的管理体系 |
| （三）高校无形资产缺乏可操作性的会计核算体系 |
| （四）忽视无形资产的成果转化 |
| （五）高校无形资产流失严重 |
| 三、高校无形资产的管理策略 |
| （一）加强宣传教育，强化无形资产管理意识 |
| （二）建立健全无形资产管理机制 |
| （三）建立完整的无形资产会计核算体系 |
| （四）加强无形资产开发与利用 |
| （五）加强高校无形资产过程管理，防范无形资产流失 |
（8）高校无形资产管理的问题解析与对策研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 高校无形资产管理概述 |
| 2 高校无形资产管理存在的问题及其原因分析 |
| 2.1 对高校无形资产的理解 |
| 2.2 高校无形资产的管理内容 |
| 2.2.1 购入无形资产的管理 |
| 2.2.2 自创无形资产的管理 |
| 2.2.3 信誉管理 |
| 2.3 当前我国高校无形资产管理存在的问题 |
| 2.3.1 校名、校标、校誉等被滥用 |
| 2.3.2 专利权权属不清 |
| 2.3.3 职务作品着作权被非法占有 |
| 3 加强高校无形资产管理的对策措施 |
| 3.1 强化无形资产保护意识与能力 |
| 3.2 建立健全无形资产管理机制和管理体系 |
| 3.3 重视无形资产的核算和评估 |
| 3.4 强化高校无形资产法律保护 |
| 结论 |
（10）AGD高校实施新政府会计制度的问题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状及评述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 文献评述 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 论文创新之处 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 高校会计制度及其发展历程 |
| 2.1.1 事业单位会计制度概述 |
| 2.1.2 高校会计制度概述 |
| 2.1.3 高校会计制度的发展历程 |
| 2.2 政府会计相关理论基础 |
| 2.2.1 新公共管理理论 |
| 2.2.2 公共受托责任理论 |
| 第3章 新政府会计制度的主要变化 |
| 3.1 会计核算基础的变化 |
| 3.2 会计核算内容的变化 |
| 3.2.1 新旧制度对资产类科目的变化 |
| 3.2.2 新旧制度对负债类科目的变化 |
| 3.2.3 新制度下费用类科目的核算变化 |
| 3.2.4 新制度对成本核算要求的变化 |
| 3.3 会计报告体系的变化 |
| 第4章 AGD高校实施新政府会计制度存在的问题 |
| 4.1 AGD高校简介 |
| 4.2 AGD高校实施新制度会计核算现状及存在的问题 |
| 4.2.1 固定资产核算现状及存在的问题 |
| 4.2.2 应收款项核算现状及存在的问题 |
| 4.2.3 长期投资核算现状及存在的问题 |
| 4.2.4 AGD高校会计记账工作现状及存在的问题 |
| 4.3 AGD高校成本核算现状及存在的问题 |
| 4.3.1 AGD高校成本核算的现状 |
| 4.3.2 AGD高校成本核算存在的问题 |
| 4.4 AGD高校资产管理现状及存在的问题 |
| 4.4.1 AGD高校资产管理的现状 |
| 4.4.2 AGD高校资产管理存在的的问题 |
| 第5章 AGD高校实施新政府会计制度的解决对策 |
| 5.1 AGD高校资产核算问题的解决对策 |
| 5.1.1 AGD高校固定资产核算的解决对策 |
| 5.1.2 AGD高校应收款项核算的解决对策 |
| 5.1.3 AGD高校长期投资核算的解决对策 |
| 5.1.4 AGD高校记账工作的解决对策 |
| 5.2 AGD高校成本核算问题的解决对策 |
| 5.3 AGD高校资产管理问题的解决对策 |
| 5.4 AGD高校施行新政府会计制度的保障措施 |
| 5.4.1 在学校层面上重视财务部门工作 |
| 5.4.2 组织培训以提高会计人员业务水平 |
| 5.4.3 推进高校财务信息化的发展 |
| 5.4.4 提高高校财务人员成本核算意识 |
| 第6章 结论 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
四、浅论高校无形资产管理（论文参考文献）
- [1]浅议高校无形资产管理现状及对策[J]. 徐丽. 行政事业资产与财务, 2021(21)
- [2]财会制度沿革视角下的我国高等学校无形资产管理研究[J]. 王润,杨思瑜. 教育财会研究, 2021(04)
- [3]高校无形资产管理研究[J]. 石焕楠,郑佰钰. 合作经济与科技, 2020(24)
- [4]高校无形资产评估与管理[A]. 许燕,翟卉. 2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集, 2020
- [5]高校无形资产的研究[J]. 杨蕙菱. 农村经济与科技, 2020(20)
- [6]校企分离背景下S高校校办企业无形资产入股研究[D]. 邓筠. 湖南师范大学, 2020(04)
- [7]浅谈高校无形资产管理[J]. 严月英. 财富生活, 2020(18)
- [8]高校无形资产管理的问题解析与对策研究[J]. 裴丽云. 质量与市场, 2020(17)
- [9]高校无形资产管理的探析与研究[J]. 刘祖林. 营销界, 2020(35)
- [10]AGD高校实施新政府会计制度的问题研究[D]. 庞泽华. 沈阳工业大学, 2020(01)