围绕中学化学设计调查问卷

围绕中学化学设计调查问卷

问:创新性实验在中学化学中的调查问卷怎么写
  1. 答:亲爱的同学,你好!初中化学实验探究能力的培养与评价是初中化学新课程改革中一个重要内容,我们需要你协助完成以下的问题喊神,来了解初中化学探究实验的学习现状。请你积极配合,谢谢合作!
    1.你对化学实验有兴趣吗?()。
    A.非常有兴趣B.一般C.有的有兴趣,有的没有兴趣
    2.通过化学实验能提高学习化学的兴趣吗?()。
    A.能B.一般C.不能
    3.你认为做好化学实验主要依靠()。
    A.自身较强的思维能力和动手能力B.靠老师的讲授
    C.靠简单的方法和捷径
    4.在实验操作中不做实验的原因是()。
    A.不会做B.不敢做C.不想做
    5.在化学实验过薯渗知程中,你做实验的状态是()。
    A.自己动手做实验B.与其他同学合作
    C.看其他同学做实验D.无目的玩实验器材
    6.当你遇到实验问题时,主要的处理方法是()。
    A.请数消老师指导B.自己分析解决C.忽略问题继续做D.干脆不做
    7.你较认同的实验教学方法是()。
    A.认为老师讲解不需要做B.只需要老师演示就可以
    C.同学示范,老师个别指导,自己亲自做
    8.你认为同学示范这种教学方法对你有什么帮助时,()。
    A.有增强完成实验的信心B.比同学做的更好C.遇到问题容易交流
    9.你对学校化学探究实验学习有那些建议和意见?
    再次感谢你的支持!
  2. 答:总结一下有哪些创新性实验,悔伏然后列出来清单,然后自己编制这类实验的特点以及作用,判纳还有和生活的联系紧密度碧冲携等,最后做个总结就OK
问:结合中学化学实例分析问卷有哪些优点
  1. 答:其优薯山点是:被调查者可以不受其他因素的影响,如实表达自己的意见,尤其是敏感性问题的调查往往可以得到较为可靠的资料;由于使用标准化词语,每个被调查者所面临的都是完全相同的问题,因而不存在调查人员对问卷的主观随意解释和诱导,避免了调查人员的偏见。还有就是投入成本较低(数颂中金钱、时间)。调查的范围和规模不会受到很大局限。最后,对于某些较敏感问题的调查,有很好的性,可以减轻被调查者的心理压力和思想顾虑。
    其缺点是:如果问卷填写的答案含糊不清、或对某些问题樱镇拒绝回答,是难以补救的;无法知道被调查者是否独立完成问卷及回答问题的环境,从而影响对问卷质量的判断。
问:为什么中学生学不好化学调查报告
  1. 答:从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所宽物以很多学生在初中时学习化学很轻松也很有兴趣,但一上高中以后由于容量太多、难度太大,都渐渐的对化学失去了兴趣。高一是打基础的关键时期,作为老师只有充分了解学生化学学习现状(学习动机、学习情况、学习方法等),才能对症下药,提高学生学习积极性,帮助学生学好化学,为后续的课程学习打下基础。最关键的还是提高学生学习化学的兴趣。
    化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成纳亩、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质洞巧森组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
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