一、论博物馆信息资源共享中的权利与义务(论文文献综述)
张曼,曾斯平[1](2020)在《“互联网+”背景下博物馆与非物质文化遗产深度融合研究》文中研究说明"互联网+"技术的发展促使博物馆的功能从单向传播转向平等对话,进而引发一系列深刻变革.无论是博物馆官网建设,还是社交媒体宣传和专门App研发,都预示着博物馆从传统的收藏、教育、研究和传播机构逐步向交互式娱乐体验中心、大型数据信息集散中心和未来知识共享中心转变.伴随着现代博物馆功能的日益多元化,非物质文化遗产保护具备天然的纽带作用,体现出收藏扩大、研究加深、展示多样和社区教育方面的独特价值,推动着其与博物馆的深度融合,主要表现在"差异化"展示、非物质文化遗产数据库建设和非物质文化遗产文创数字化推广等方面.然而,利用"互联网+"技术加快非物质文化遗产博物馆数字化建设仍存在障碍,诸如理念冲突、获取方式冲突、管理重心冲突和展示方式冲突等.对此,鼓励公众自由接触信息和促进非物质文化遗产博物馆有序竞争是支撑非物质文化遗产博物馆数字化建设的基本机理,肯定了其发展的必要性和可行性.未来,需要进一步树立以人为本的建设理念,加大移动传播的获取力度,建立知识共享云服务模式和打造三维立体展示方式,"四管"齐下不断推动"互联网+"背景下非物质文化遗产博物馆的可持续发展.
郭海莉[2](2020)在《北京故宫博物院“数字故宫”的文化传播研究》文中研究说明“科技改变媒介,媒介更新人文”。随着数字技术的不断发展,人们逐渐被纳入到数字化生存的状态中,“数字故宫”正是在此背景下产生的一种新型的博物馆形态——数字博物馆。其通过对文物的数字化展示、数字化传播以及与新兴媒体的合作而具备了媒介的属性,从而能够发挥文化传播的职能。“数字故宫”的诞生与当下的社会语境息息相关,体制改革与政策牵引、媒介变革与技术助力、观念革新与文化询唤都为“数字故宫”的文化传播提供了良好的发展契机。“数字故宫”借助交互的传播主体、多元的传播文本和精湛的传播策略展现出了超越传统博物馆文化传播的非凡魅力和感染力。政府组织、运营者与参观者共同构筑了多样化的传播主体;同时,透过“可感”“可视”“可触”的文物载体,器物文化与精神文化、故宫文化与大众文化、传统文化与现代文化、中华文化与世界文化均被呈现出来。此外,依托线上的多渠道传播平台、线下的数字化展览和文创产品的全新表达方式,满足了受众的休闲娱乐需求、知识文化诉求和互动参与追求,同时产生了塑造民众意识、凝聚社会民心以及传承文化价值观等效应。然而,在文创热潮、技术追逐和数字鸿沟的影响下,其在文化传播的过程中亦出现了一些失范,从而在一定程度上迷失了博物馆文化传播的目标指向。因此,从“价值权衡”铸造文物魅力、“内容为王”讲好中华故事与“以人为本”拓宽传播路径这三个层面着手解决,方能更好地传播中华文化,扩大“数字故宫”文化传播的影响力。
聂圣权[3](2020)在《博物馆数字社区设计研究》文中认为随着数字技术快速发展,人们日益习惯于数字社交、数字化学习、碎片化阅读以及各种数字娱乐方式。在此背景之下,本课题对博物馆数字社区设计展开研究,阐释了博物馆传播模式的变迁与发展,而博物馆社区能够满足大众的社交天性及学习需求。不仅如此,数字设计以用户为中心的特性,符合博物馆传播焦点转移的趋势。课题对比国内外博物馆在数字社交平台运用的不同之处,并通过分析文化机构与用户的关系,针对数字平台的技术角度、文化机构的开放与多元角度、用户的参与角度,探索分析博物馆数字社区设计。由于数字社区与博物馆具有特殊的联系性,数字社区为博物馆传播增强了深度及广度,并提供研究数据,更好地兼顾博物馆及用户需求,促进两者共同发展。本课题实践部分,根据理论中博物馆数字社区设计思路,设计一款博物馆数字社区应用《文社》。此应用选取南京地区五座博物馆作为数字社区联合机构方,为博物馆及用户提供交流、创作、分享的数字场所,满足用户学习、社交、娱乐需求,扩大博物馆影响。希望本文所提设计思路及实践,能为博物馆及相关文化机构开拓新思路。
罗小力[4](2020)在《N市博物总馆管理存在问题及对策研究》文中研究表明博物馆是人类历史发展的见证,是一个地区、一个城市乃至一个国家文明的象征,是民族精神和优秀文化的代表。随着时代的发展,博物馆的内涵在不断丰富,所承担的责任和职能也在不断延伸。通过科学的管理调动博物馆的藏品、活动、人员等各项资源,让博物馆的资源得到充分的利用,实现博物馆公益性的目标,更好地发挥博物馆的职能,从而满足公众的需求,更好地为社会及社会发展服务。本文以N市博物总馆为研究对象,通过分析N市博物总馆管理中存在的问题及其原因,借鉴国外博物馆先进的管理经验,提高N市博物总馆的管理水平,为其他博物馆的管理提供相关经验。文章首先通过查阅大量资料阐述了本文的研究背景、意义及国内外研究的情况,随后从博物馆管理的相关理论出发,阐述博物馆管理的涵义、构成及目的,为下文的叙述奠定坚实的理论基础。其次从博物馆管理的涵义及构成出发阐述N市博物总馆的管理现状,揭示出N市博物总馆目前在管理上存在总分馆组织管理运行不畅、产业发展滞后、公众服务质量不高等问题,随后从组织结构、人员队伍、管理制度等方面分析出现上述管理问题的原因在于组织结构功能未实现、人员队伍力量薄弱、管理制度不配套等,再通过总结美、英、法等国比较有代表性的博物馆在管理方面的经验,最终在理论指导、分析研究及对比的基础上,从落实以理事会为主体的组织结构、加强人员队伍建设和完善各项管理制度三个方面提出优化博物馆管理路径的建议,以提高博物馆公共服务的管理水平。
高群[5](2019)在《井冈山革命博物馆红色文化组织传播研究 ——基于SRB框架分析》文中进行了进一步梳理红色文化是中国特有的民族文化,通过有形载体向人们传递无形的红色记忆和民族精神,是对红色革命历史的沉淀,承载着红色革命先辈的精神。井冈山是中国革命的摇篮,是红色文化的“奠基者”。井冈山红色文化传播的类型各式各样,而组织传播的类型对扩大井冈山红色文化影响力,提高井冈山红色文化价值发挥着重要作用。作为井冈山红色文化传播的重要传播主体,井冈山革命博物馆肩负重要的历史和时代使命。自1958年成立以来,井冈山革命博物馆通过研究、陈列和宣教等方式,为井冈山红色文化传播发挥了重要作用。文章以“结构—关系—行为”(简称SRB)为理论框架,深入分析井冈山革命博物馆的组织传播活动。井冈山革命博物馆在以金字塔组织结构为核心要素和组织关系为变量因素的二者作用下,产生了三种组织行为,进而促进井冈山革命博物馆红色文化组织传播活动。首先,组织结构是组织传播活动的根本要素,而合理的组织结构是保证组织传播过程顺畅的前提条件,是实现组织传播目标的有力保证。在井冈山革命博物馆的组织传播活动中,直线式的金字塔结构一直贯穿其中,决定了井冈山革命博物馆的组织关系建构和组织行为发生,并最终影响井冈山革命博物馆红色文化组织传播的效果。其次,组织关系是组织传播活动的外在要素,合理的组织关系能为组织传播活动提供良好的社会环境。而组织关系的建构受到组织结构的影响,组织结构不仅影响组织内部传播的正式渠道建立,还为组织关系的形成提供潜在的情境。由此,在金字塔组织结构的影响下,井冈山革命博物馆的组织关系主要体现为内部的层级关系和外在的传受关系和合作关系。再则,组织行为是直接促进组织传播效果关键要素,而组织行为是在组织结构和组织关系相互作用下产生的。井冈山革命博物馆的组织行为在金字塔组织结构和层级关系、传受关系和合作关系共同作用下,组织传播活动体现的行为主要为政治传播行为、形象塑造行为和经济建设行为。最后,结合前文对井冈山革命博物馆的实证分析,针对一些不足之处,提出了四个改进策略:博物馆变革组织传播理念,塑造现代博物馆组织形象;整合博物馆组织媒介资源,构建智能传播平台;充分挖掘组织传播文化潜能,打造IP产业品牌;优化组织队伍结构,满足组织传播主体需求。在红文化传播的过程中,组织传播发挥着重要作用。伴随着人们对精神需求的满足,博物馆的宣传教育职能恰巧适应人们的需求。由此可见,对于井冈山红色文化传播而言,井冈山革命博物馆组织传播的作用是不可替代的。文章对井冈山革命博物馆组织传播进行深入研究,是为了更好地寻求政府、社会公益组织和外部社会环境之间的一种平衡,也能通过SRB理论框架探寻博物馆组织和红色文化传播之间一种新的传播策略,进而为我国红色文化传播提供一定的参考,让青年人传承红色文化基因,让红色文化在现代化境遇下更好地传承和创新。
张依倩[6](2019)在《新媒体背景下博物馆视觉文化传播研究》文中研究表明新媒体的出现,尤其是数字视觉媒体的发展,改变了传统的传播方式和媒介生态,社会逐步进入“读图时代”,形成了以视觉为主导且具有全面覆盖性的文化景观。视觉需求深入渗透到生活的方方面面,文博行业也囊括其中。博物馆视觉文化传播成为了博物馆信息传播的重要形态,有助其社会功能的实现,具有重要的经济、文化与政治意义。博物馆视觉文化传播是将观众观看的文物及其背后的历史,通过视觉传达系统编码,为观众呈现出具有文化内涵的可视化解读,其本质是文化现象和传播形态。本文对视觉文化传播内涵和外延进行讨论,界定核心概念,梳理其形成与发展历程,为研究奠定了理论基础。通过研究博物馆视觉文化传播整体概况、传播方式、传播特征及传播效果发现,在新媒体影响下,我国博物馆视觉文化传播显现出新表征。受众群体扩大,视觉图像由仿真向拟像转变,传播手段多元化以及视觉符号消费兴起都增强了博物馆视觉文化传播效果,涌出一批具有表率作用的博物馆。但从外因角度,各级博物馆财政资金投入不平衡、行业指导不足以及受众反馈能力有限等因素阻碍了博物馆视觉文化传播;从内因角度,博物馆视觉类新媒体应用盛行“拿来主义”,行业复合型人才缺口较大以及服务文化内涵不足等因素使得博物馆视觉文化传播资源优化能力不足,传播各环节都有很大改善空间。文章针对不足探索博物馆视觉文化传播的优化策略。主体层面,吸纳专业人才并把握展示内容与载体的主次关系;内容层面,注重视觉传达系统设计要素以求成效;途径层面,寻求内部合作,多维度拓展传播途径;受众层面,重视受众反馈并培养受众群体视觉文化素养;效果层面,建立系统科学的博物馆视觉文化传播效果评估体系。本文从多学科视角出发,结合博物馆实地调研,从理论到实践综合考察博物馆视觉文化传播,为博物馆行业发展提供有益参考。
季晨[7](2018)在《苏南农村博物馆研究》文中进行了进一步梳理中国是一个转型中的农业文明大国,快速的工业化和城市化给农村带来了极大的冲击。农村博物馆应运而生,担起保护农村文化遗产,促进农村社会繁荣的使命。我国已建成的农村博物馆虽然形式多样,但是良莠不齐。博物馆学界对西南民族生态博物馆研究较多,而对广大非少数民族地区的农村博物馆研究较少,尚存在许多空白。近年来,农村博物馆建设方兴未艾,研究现有农村博物馆案例,发现问题并提供有价值的参考建议十分必要。本文以国内经济文化较发达、农村博物馆建设案例丰富的苏南农村地区为研究范围,分析比较不同类型农村博物馆建设发展的经验,剖析它们存在的主要问题,探讨如何从理论层面和实践层面解决农村博物馆建设存在的问题。论文由以下七个部分组成:绪论:阐述选题缘由、学术价值和现实意义,梳理目前该领域的研究现状,介绍本文研究思路与创新。第一章:从农村地区遗产保护、博物馆事业发展、农村社会发展三个角度阐明建设农村博物馆的重要性。再从博物馆概念的变迁引出中国农村博物馆的概念,并提出农村博物馆研究适用的分类方法。第二章:介绍为何选取苏南地区作为研究地域,梳理苏南农村博物馆的发展历史。第三章:对苏南农村博物馆的各项数据进行统计分析,着重从“三农”视角下进行分类研究,以及对博物馆社会功能实现情况的分析。第四章:总结苏南农村博物馆建设中的三种典型经验以及发展过程中存在的主要问题。第五章:结合国内外相关经验,提出有益于苏南农村博物馆可持续发展的对策。结论:对苏南地区农村博物馆发展的理论和实践进行回顾、总结、评述。论文主要取得了如下几个方面的成果:一是多方面分析中国农村博物馆产生的背景,深入思考了发展中国农村博物馆的必要性;二是首次界定农村博物馆的概念及特征;三是较为全面的调查了苏南农村博物馆的历史和建设现状,分析了当前苏南农村博物馆发展面临的现实问题,并从推动农村博物馆建设方面可调动的外力以及内在变革的角度提出对策,对今后农村博物馆的建设有一定参考价值。
郭文光[8](2018)在《博物馆公共文化服务体系研究》文中指出博物馆公共文化服务是新形势下博物馆研究和发展的新课题,也是博物馆服务社会及公众的新方向。博物馆公共文化服务体系的构建,是在社会公共文化服务体系构建的大背景下,架构属于博物馆自身的公共文化服务体系,旨在更好地发挥博物馆的社会效能,为社会公众提供优质的公共文化产品与服务,满足公众文化需求和实现公众文化权益。随着博物馆在公共文化服务体系中发挥着越来越重要的作用,博物馆与公共文化服务的研究也越来越多。但大多数的研究都局限于博物馆在公共文化服务中的原则、特征、功能和实践创新等某一方面,或者结合当地的博物馆,论述在新理念下博物馆今后工作的方向和自身存在的问题,而对博物馆公共文化服务体系的系统研究少之又少。博物馆公共文化服务体系的研究,是在前人研究的基础上,结合公共管理学与公共文化服务的相关理论,并借鉴图书馆、文化馆等文化机构在公共文化服务过程中的经验,首先从分析和阐释博物馆公共文化的内涵与功能出发,从博物馆在公共文化服务过程中所具有的特征、所服务的对象、所服务的内容、所服务的合作方式以及最后进行绩效评估等几个方面对博物馆公共文化服务体系进行架构,使博物馆向社会提供的公共文化服务实现制度化与体系化。在博物馆公共文化服务特征方面,博物馆首先要坚持公益性、公共性和均等性等首要原则。这不仅是博物馆公共文化服务的根本属性,也是博物馆公共文化服务的重要内涵之一。博物馆的产品与服务不同于一般的商业产品与服务,它是以提高公众文化素养和满足公众文化需求为目的的,旨在为社会及其发展服务。这一根本目的决定了博物馆公共文化服务只有坚持公益性、公共性和均等性的特征,才能更好的发挥博物馆的社会效能。在博物馆公共文化服务的对象方面,首先要明确其服务的对象是全体社会公众,但同时也要认识到社会公众之间由于年龄、职业和知识层次等存在的差异,使得社会公众的文化需求呈现多样性的特质。这要求博物馆在向社会提供公共文化产品与服务的过程中,要充分考虑到公众之间的差异,并根据不同的目标群体开展与之适应的传播方式与教育活动。如从年龄、参观目的和受教育水平等方面来对公众进行划分,把握不同群体的特点并依据该群体的特点开展与之相适应的活动。在博物馆公共文化服务的内容方面,博物馆公共文化服务的内容是博物馆公共文化服务的关键环节,也是博物馆实现社会效能的主要方面。通过从配备完善的基础设施、举办高质量的陈列展览、开展丰富多彩的社会教育活动、提供特色的文创产品与服务和推进数字博物馆建设等几个方面进行论述。阐明博物馆只有做好博物馆公共文化服务的内容工作,才能实现博物馆为社会及其发展服务的目的,也才能满足和保障社会公众的文化需求与文化权益。在博物馆公共文化服务的合作方式方面,博物馆公共文化服务的合作方式是连接博物馆与社会公众之间的纽带,也是博物馆公共文化服务发挥和传播的重要途径。新时期,博物馆应当创新自己的公共文化服务,不断强化自身与社会之间的联系合作。博物馆可以通过与自身、与学校、与社区、与乡村以及与景区不同方式的紧密结合,扩大自身公共文化服务的范围,提高自己公共文化服务的能力,更好地促进博物馆社会效能的发挥,实现其为社会及其发展服务的功能目标。在博物馆公共文化服务的评估方面,要以满足和实现公众文化需求与文化权益为着力点,从评估主体、评估指标和评估方式入手,拟构科学合理的博物馆公共文化服务评估体系,旨在帮助博物馆可以科学、公正、全面的对自己的服务与活动进行评价,切实发挥绩效评估的意义和价值,从而促进博物馆更好地为社会及其发展服务。博物馆公共文化服务体系建立旨在更好地发挥博物馆服务社会的功能,占领公共文化服务高地,使博物馆可以真正的从幕后走到台前,走进我们的生活。博物馆是文化的重要载体,也是国家软实力的重要体现,博物馆公共文化服务体系的构建,不仅对博物馆学科的建设带来积极影响,也必将对我国文化强国的建设带来积极的影响。
鲍恩宏[9](2018)在《文物藏品资源信息的着作权研究》文中认为数字化博物馆的建设正在有条不紊的进行,文物藏品资源信息化建设是其中的关键环节,信息化产生的作品面临现有着作权法的挑战。尽管文物藏品资源信息还没有统一的定义,但从文物藏品的保护、博物馆商业化以及科学研究的角度出发,其应受到着作权法的保护;在资源信息的创作过程中,职务作品与合作作品的权利归属问题需要着重研究;着作权主体及范围是权利行使的依据,作品的许可使用要兼顾资源信息的安全,此外,文物藏品资源信息的特点使着作权的行使应得到合理的扩张与限制。
林冰洁[10](2016)在《博物馆泛在传播与用户参与性研究》文中研究指明从收藏、研究、展陈到教育、娱乐,职能重心的转移使得博物馆日渐跨下精英神坛融入人们的日常生活,从社会记忆的杂物间到智识生活的撒播者的职责变迁又要求博物馆传播从以“物”为中心转向以“信息”为中心,强调“人”、“馆”“物”三者之间更为紧密的联结与协作,泛在博物馆在此背景之下应运而生。传播方面,新媒体不仅被运用于实体展陈,以实现展览形式的多样性和展品语言的丰富性,新媒体还被广泛地运用到博物馆信息撒播之中,以实现无所不在、无时不在的信息传递。因此,本文从“泛在博物馆”这一新型的博物馆形态切入,首先,对“泛在”理念指导下的博物馆传播新景观进行全景扫描,探讨多媒体平台协作叙事、文本“邀请力”制造以及碎片化传播如何实现更为生动性、人性化、个性化的博物馆信息传递。其次,媒介的迭代更新往往不限于在技术层面上改变人们的媒介使用方式,更在文化层面上产生深远的影响,笔者基于“参与式文化”理论的考察,对泛在博物馆用户参与性进行全方面关照,探讨不同等级用户的媒介参与态度、行为与动机。最后,基于上述两个维度的分析,对我国泛在博物馆建设现状进行反思,并提出具有学理性和可实施性的发展意见与建议。
二、论博物馆信息资源共享中的权利与义务(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论博物馆信息资源共享中的权利与义务(论文提纲范文)
(1)“互联网+”背景下博物馆与非物质文化遗产深度融合研究(论文提纲范文)
一、博物馆的传统功能与定位 |
(一)教育功能是现代博物馆的核心功能 |
(二)收藏和保护功能是博物馆发展的重要基石 |
二、“互联网+”促进博物馆传统功能的转变 |
(一)线上博物馆不断发展 |
1.博物馆官网建设 |
2.博物馆社交新媒体 |
3.博物馆智能终端App |
(二)线上博物馆衍生的新功能 |
1.高层次休闲娱乐成为博物馆新功能 |
2.博物馆信息集散中心的新定位 |
3.知识共享催生博物馆发展的新起点 |
三、“互联网+”推动博物馆与非物质文化遗产的深度融合 |
(一)博物馆与非物质文化遗产的天然关联 |
(二)非遗博物馆的价值 |
(三)互联网技术推动下非遗博物馆的发展 |
四、非遗博物馆数字化建设的难点 |
(一)理念存在冲突 |
(二)获取方式存在冲突 |
(三)管理重心存在冲突 |
(四)展示方式存在冲突 |
五、非遗博物馆数字化建设的基本机理 |
(一)保证公众对传统知识的接触自由 |
(二)促进有序竞争的形成 |
六、“互联网+”背景下加快非遗博物馆数字化建设的路径 |
(一)树立以人为本的非遗博物馆数字化建设理念 |
(二)加大移动传播的获取力度 |
(三)建立知识共享云服务模式 |
(四)利用虚拟技术打造立体三维的展示 |
(2)北京故宫博物院“数字故宫”的文化传播研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
引言 |
一、研究缘起 |
二、文献综述 |
三、研究思路及方法 |
第一章 “数字故宫”文化传播的社会语境 |
第一节 “数字故宫”的媒介身份解读 |
一、“数字故宫”的文物展陈与文化传播 |
二、“数字故宫”与新兴媒体的合作传播 |
第二节 “数字故宫”文化传播的社会语境 |
一、体制改革与政策牵引的生存场域 |
二、媒介变革与技术助力的时代机遇 |
三、观念革新与文化询唤的精神驱动 |
第二章 “数字故宫”文化传播的要素分析 |
第一节 传播主体:多样化传播主体的全面打造 |
一、政府组织:主流文化与意识形态的整合 |
二、运营者:主体性的虚拟化和隐匿性 |
三、参观者:间性主体的互动参与传播 |
第二节 传播文本:多元文化景观的均衡呈现 |
一、器物文化与精神文化的融合传播 |
二、故宫文化与大众文化的兼容并蓄 |
三、传统文化与现代文化的和谐对接 |
四、中华文化与世界文化的交流互鉴 |
第三节 传播策略:多种传播方式的协作叙事 |
一、线上多渠道传播平台的搭建 |
二、线下数字化展览形式的重视 |
三、文创产品全新表达方式的探索 |
第三章 “数字故宫”文化传播的效果探析 |
第一节 “数字故宫”文化传播效果的问卷调查 |
一、调查的样本与方法 |
二、调查的结论及分析 |
第二节 “数字故宫”文化传播效果的深度访谈 |
一、访谈对象的选取 |
二、访谈的主要内容 |
第三节 “数字故宫”文化传播的多层影响 |
一、认知层面:民众意识的激活与塑造 |
二、心理层面:社会民心的凝聚与抚慰 |
三、行为层面:文化价值观的实践与传承 |
第四章 “数字故宫”文化传播的困境与未来展望 |
第一节 “数字故宫”文化传播的困境 |
一、文创热潮下消费主义的倾向 |
二、技术追逐下游戏狂欢的趋势 |
三、数字鸿沟下信息传播的障碍 |
第二节 “数字故宫”文化传播的展望 |
一、“价值权衡”铸造文物魅力 |
二、“内容为王”讲好中华故事 |
三、“以人为本”拓宽传播路径 |
结语 |
参考文献 |
附录一 |
附录二 |
附录三 |
附录四 |
致谢 |
(3)博物馆数字社区设计研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
绪言 |
第一节 课题研究背景 |
一、博物馆的时代变化 |
二、数字时代的到来 |
三、国内外发展现状 |
第二节 课题研究方法 |
第三节 课题研究内容及框架 |
第四节 课题研究观点及创新点 |
小结 |
第一章 博物馆数字社区形成与发展 |
第一节 变迁中的博物馆 |
一、博物馆传播理论的发展 |
二、博物馆社区的形成 |
第二节 数字背景下的博物馆 |
一、博物馆“数字化实践” |
二、博物馆数字社区 |
第三节 博物馆数字化应用分析 |
一、博物馆数字化应用发展 |
二、国内外博物馆数字应用策略分析 |
本章小结 |
第二章 博物馆社区用户研究 |
第一节 博物馆用户的多样化 |
第二节 用户心理分析及应用 |
一、用户心理的多维分析 |
二、提升用户体验 |
三、用户参与的广泛应用 |
第三节 博物馆:开启数字化学习 |
一、教育的连续性:终生教育与学习 |
二、博物馆基于教育理念的数字化交流 |
本章小结 |
第三章 博物馆数字社区设计分析 |
第一节 数字:多元的技术应用方式 |
一、共享:合理、灵活的资源整合 |
二、无缝:多平台的使用体验 |
第二节 开放:机构顺应时代需求 |
一、资源:开放所致的广泛影响 |
二、互动:多种类的交互方式 |
三、串联:机构之间的联系性 |
第三节 参与:用户的多重性质 |
一、标签:直观的用户特性 |
二、人际:紧密的用户关联性 |
三、创造:激发多样化灵感 |
四、包容:通用设计中的同理心 |
本章小结 |
第四章 博物馆数字社区设计实践—《文社》创作 |
第一节 近年来数字社区产品分析 |
一、数字社区产品分析 |
二、数字社区类型总结 |
第二节 博物馆数字社区设计实践 |
一、战略层设计分析 |
二、范围层设计分析 |
三、结构层设计分析 |
四、框架层设计 |
五、表现层设计呈现 |
本章小结 |
结语与展望 |
附录 |
参考文献 |
作者简介 |
附件 |
致谢 |
(4)N市博物总馆管理存在问题及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
导言 |
第一章 博物馆管理的相关理论概述 |
一、博物馆管理的基本概念 |
(一)博物馆管理的涵义 |
(二)博物馆管理的构成 |
二、博物馆管理的意义 |
(一)实现博物馆职能的需要 |
(二)社会发展的必然趋势 |
(三)提高博物馆服务水平的必然需要 |
三、博物馆管理的理论基础 |
(一)服务型政府理论 |
(二)公共产品理论 |
第二章 N市博物总馆管理现状及问题 |
一、N市博物总馆概况及其管理现状 |
(一)N市博物总馆概况 |
(二)N市博物总馆管理现状 |
二、N市博物总馆管理存在问题 |
(一)总分馆组织管理运行不畅 |
(二)博物馆经营产业滞后 |
(三)公众服务质量不高 |
(四)技术应用落后 |
第三章 N市博物总馆管理存在问题原因分析 |
一、组织结构功能未实现 |
(一)理事会决策功能削弱 |
(二)未发挥分馆的管理作用 |
(三)缺乏外部监督的约束 |
二、人员队伍力量薄弱 |
(一)人员专业配比失衡 |
(二)人员培训过于程序化 |
(三)人员考核方式单一 |
三、管理制度不配套 |
(一)资源共享制度不健全 |
(二)公众资源制度不健全 |
(三)博物馆经营制度不健全 |
第四章 国外博物馆管理经验借鉴 |
一、国外博物馆概况 |
(一)美国——纽约大都会艺术博物馆为例 |
(二)英国——大英博物馆为例 |
(三)法国——卢浮宫为例 |
二、启示 |
(一)加大博物馆自主权 |
(二)加强博物馆各类人才的管理 |
(三)建立博物馆特色的管理制度 |
第五章 提高N市博物总馆管理水平的建议 |
一、落实以理事会为主体的组织结构 |
(一)确保理事会的决策权 |
(二)扩大分馆的财权 |
(三)建立内外监督的组织结构 |
二、加强人员队伍建设 |
(一)建立专业人才引进模式 |
(二)创新人员培训方式 |
(三)建立多元化的考核方式 |
三、完善各项管理制度 |
(一)建立资源数字化共享制度 |
(二)建立统一化公众服务制度 |
(三)建立博物馆经营管理制度 |
结束语 |
参考文献 |
后记 |
(5)井冈山革命博物馆红色文化组织传播研究 ——基于SRB框架分析(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究背景及研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、相关概念及文献综述 |
(一)相关概念 |
(二)文献综述 |
三、研究框架、创新之处及研究方法 |
(一)研究框架 |
(二)创新之处 |
(三)研究方法 |
第一章 井冈山革命博物馆组织传播结构 |
第一节 井冈山革命博物馆金字塔的高层结构 |
一、组织传播的基本要素 |
二、组织权力的集中分配 |
三、组织结构的层级变化 |
第二节 井冈山革命博物馆金字塔中层结构 |
一、谋略:为上级提供意见和参考 |
二、沟通:承接上下级的中间枢纽 |
三、规制:发挥组织传播管理功能 |
第三节 井冈山革命博物馆金字塔底层结构 |
一、研究职能:挖掘藏品的信息载体 |
二、陈列职能:展示藏品的文化价值 |
三、宣教职能:传播藏品的文化精神 |
第二章 井冈山革命博物馆组织传播关系 |
第一节 井冈山革命博物馆层级关系 |
一、组织部门层级关系:实现传播主体价值 |
二、组织内部层级关系:疏通组织传播渠道 |
三、组织外部层级关系:拓展组织传播功能 |
第二节 井冈山革命博物馆传受关系 |
一、社会大众:接收者到对话者身份转换 |
二、传播内容:政治文化到大众文化载体改变 |
三、传播渠道:传统媒体到新媒体方式升级 |
第三节 井冈山革命博物馆合作关系 |
一、与政府组织合作:发展“井冈山模式” |
二、与学校和部队合作:培养爱国主义精神 |
三、与同类博物馆合作:引进来,走出去 |
第三章 井冈山革命博物馆组织传播行为 |
第一节 政治传播行为:宣传新政策 |
一、博物馆党政工作中的传播行为 |
二、博物馆公务接待中的传播行为 |
三、博物馆帮扶脱贫中的传播行为 |
第二节 形象塑造行为:展现新风貌 |
一、组织传播载体的视觉形象 |
二、组织传播主体的服务形象 |
三、组织传播渠道的媒介形象 |
第三节 经济建设行为:延伸传播功能 |
一、文化+旅游:实现价值融合 |
二、文化+培训:实现价值转换 |
三、文化+文创:实现价值增值 |
第四章 井冈山革命博物馆红色文化组织传播改进策略 |
第一节 变革组织传播理念,塑造现代组织形象 |
一、树立“公共服务”管理理念,优化组织结构 |
二、树立“以人为本”服务理念,构建组织关系 |
三、树立“互联网”传播理念,调整组织行为 |
第二节 整合组织媒介资源,构建智能传播平台 |
一、加强与传统媒体合作 |
二、重视情景体验式传播 |
三、建设新媒体传播阵地 |
第三节 挖掘组织传播潜能,打造IP产业品牌 |
一、增加文化市场部门 |
二、联合组织社会力量 |
三、打开文化产品渠道 |
第四节 优化组织队伍结构,满足组织传播需求 |
一、创新选人用人机制 |
二、人才队伍结构年轻化 |
三、重点打造复合型人才 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
(6)新媒体背景下博物馆视觉文化传播研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景和研究意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 博物馆研究 |
1.2.2 博物馆新媒体研究 |
1.2.3 视觉文化传播研究 |
1.2.4 文献评述 |
1.3 研究思路与研究方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 研究内容与创新 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究创新 |
第2章 博物馆视觉文化传播的形成与发展 |
2.1 博物馆视觉文化传播的概念 |
2.1.1 基础概念及理论 |
2.1.2 博物馆视觉文化传播的内涵 |
2.1.3 博物馆视觉文化传播的外延 |
2.2 博物馆视觉文化传播的形成 |
2.2.1 视觉记忆的重要作用 |
2.2.2 逐步建立的展陈视觉传达系统 |
2.3 博物馆视觉文化传播的发展 |
2.3.1 传播主体之发展 |
2.3.2 传播载体之发展 |
2.3.3 传播客体之发展 |
第3章 新媒体背景下博物馆视觉文化传播的表现 |
3.1 新媒体背景下博物馆视觉文化传播的整体概况 |
3.1.1 视觉文化传播手段多元化 |
3.1.2 新媒体应用能力参差不齐 |
3.1.3 博物馆视觉文化符号消费兴起 |
3.2 新媒体背景下博物馆视觉文化传播方式 |
3.2.1 受众—实体媒介—视觉文化信息 |
3.2.2 受众—虚拟媒介—视觉文化信息 |
3.3 新媒体背景下博物馆视觉文化传播特征 |
3.3.1 视觉传播对象体现大众与小众融合 |
3.3.2 视觉传播图像由仿真向拟像转变 |
3.3.3 视觉传达设计展现多维互动影像 |
3.3.4 视觉读取思维呈现符号消费导向 |
3.4 新媒体背景下博物馆视觉文化传播成效 |
3.4.1 推动产业发展及品牌塑造——以故宫博物院为例 |
3.4.2 促进特有文化的挖掘与传承——以三星堆博物馆为例 |
3.4.3 引导与改变受众群体感知——以湖南省博物馆为例 |
第4章 新媒体背景下博物馆视觉文化传播的不足及其原因分析 |
4.1 新媒体背景下博物馆视觉文化传播的不足之处 |
4.1.1 博物馆资源整合运用不合理 |
4.1.2 视觉文化传达系统设计欠佳 |
4.1.3 视觉传播途径拓展能力需强化 |
4.1.4 受众反馈作用未有效发挥 |
4.1.5 缺乏科学的效果评估体系 |
4.2 产生问题的原因分析 |
4.2.1 客观因素阻碍资源优化运用 |
4.2.2 盲目跟风不利于长线发展 |
4.2.3 视觉文化创意融合不足 |
4.2.4 复合型专业人才缺口较大 |
4.2.5 服务方式的文化内涵不足 |
第5章 新媒体背景下博物馆视觉文化传播的优化建议 |
5.1 加强人才培养巧用新媒体资源 |
5.1.1 建设专业的管理运营和视觉设计人才队伍 |
5.1.2 注重新媒体资源的合理应用 |
5.2 把握设计要素关注视觉传达系统 |
5.2.1 以主题为导向的视觉内容设计 |
5.2.2 以技术为参考的视觉组合设计 |
5.2.3 以有效为原则的视觉语言设计 |
5.2.4 以个性为追求的视觉消费设计 |
5.3 注重行业合作积极拓展传播途径 |
5.3.1 以地域文化为线索进行横向合作 |
5.3.2 以历史叙事为线索进行纵向合作 |
5.3.3 以技术发展为基础均衡传播能力 |
5.4 重视受众反馈培养视觉文化素养 |
5.4.1 重视受众群体的反映与反馈 |
5.4.2 促进受众视觉文化素养提升 |
5.5 遵循科学原则建立效果评估体系 |
5.5.1 重视效果呈现和内涵表达 |
5.5.2 制定科学合理的评估指标 |
结论 |
参考文献 |
附录A(攻读学位期间所发表的学术论文目录) |
附录B(本文相关调查问卷) |
致谢 |
(7)苏南农村博物馆研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究意义 |
二、研究综述 |
三、研究思路与创新 |
第一章 农村博物馆概念的形成与初探 |
第一节 农村博物馆概念形成的背景 |
一、农村文化遗产保护的需求 |
二、中国博物馆事业发展的趋势 |
三、中国农村发展的需要 |
第二节 农村博物馆的概念的提出 |
一、博物馆概念的变迁 |
二、农村博物馆的概念 |
三、农村博物馆的分类 |
第二章 苏南农村博物馆发展的社会环境与历史 |
第一节 有利的社会环境 |
一、行政区划及人口分布 |
二、经济文化 |
三、科学教育 |
第二节 苏南农村博物馆发展历史 |
一、波折的起步阶段(1949-1977) |
二、有序的调整时期(1978-1999) |
三、蓬勃的发展阶段(2000-至今) |
第三章 苏南农村博物馆分类分析 |
第一节 苏南农村博物馆统计分析 |
一、社会环境 |
二、数量与分布 |
三、建设主体 |
四、藏品内容 |
第二节 “三农”视角下的苏南农村博物馆分类 |
一、“三农”视角下的苏南农村博物馆分类方法 |
二、分类数据统计 |
三、反映“农民”的博物馆 |
四、反映“农村”的博物馆 |
五、反映“农业”的博物馆 |
第三节 苏南农村博物馆的功能实现情况 |
一、苏南农村博物馆收藏情况 |
二、苏南农村博物馆展示陈列情况 |
三、苏南农村博物馆社会教育情况 |
四、苏南农村博物馆休闲娱乐情况 |
五、苏南农村博物馆科研情况 |
第四章 苏南农村博物馆发展的经验与问题 |
第一节 苏南农村博物馆主要建设模式 |
一、经济为王的华西模式 |
二、政府统筹的吴江模式 |
三、优胜劣汰的锦溪模式 |
第二节 苏南农村博物馆发展的主要问题 |
一、“物”的问题:藏品与展陈 |
二、“人”的问题:馆员与观众 |
三、“环境”的问题:社会发展与文化 |
第五章 苏南农村博物馆可持续发展的建议 |
第一节 国外农村博物馆发展的优秀实践 |
一、露天博物馆 |
二、生态博物馆 |
三、乡村博物馆 |
第二节 中国农村博物馆发展的典型案例 |
一、花园村的中国农村博物馆 |
二、安吉县的生态博物馆聚落 |
三、山东省的“乡村记忆工程” |
第三节 苏南农村博物馆可持续发展对策 |
一、“博物馆新思潮”打破农村办馆局限 |
二、开拓路径培育农村博物馆受众 |
三、鼓励农村非国有博物馆发展 |
四、引入多方参与机制共建农村博物馆 |
结语 |
附表1 苏南农村博物馆名录 |
附表2 原始数据矩阵表 |
附表3 各指标得分情况 |
参考文献 |
致谢 |
(8)博物馆公共文化服务体系研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、选题背景 |
二、选题意义 |
三、文献综述 |
四、研究方法 |
五、研究创新 |
第一章 博物馆公共文化服务的内涵及功能 |
一、公共文化服务的内涵 |
二、博物馆公共文化服务的内涵 |
三、博物馆公共文化服务的功能 |
第二章 博物馆公共文化服务的特征 |
一、博物馆公共文化服务的公益性 |
二、博物馆公共文化服务的公共性 |
三、博物馆公共文化服务的均等性 |
第三章 博物馆公共文化服务的对象 |
一、按年龄层次划分 |
(一)儿童群体 |
(二)青少年群体 |
(三)成年群体 |
(四)老年群体 |
二、按参观目的划分 |
(一)游览观赏群体 |
(二)求知学习群体 |
(三)专业研究群体 |
三、按受教育程度划分 |
(一)中小学生群体 |
(二)大学生群体 |
(三)研究生及以上群体 |
第四章 博物馆公共文化服务的内容 |
一、配备完善的博物馆服务设施 |
二、举办高质量的陈列展览 |
三、开展丰富多彩的社会教育活动 |
四、提供特色的文创产品与服务 |
五、推进数字博物馆建设 |
第五章 博物馆公共文化服务的合作方式 |
一、博物馆与博物馆相结合 |
二、博物馆与学校相结合 |
三、博物馆与社区相结合 |
四、博物馆与乡村相结合 |
五、博物馆与景区相结合 |
第六章 博物馆公共文化服务的评估 |
一、评估主体 |
(一)政府 |
(二)公众 |
(三)第三方 |
二、评估指标 |
(一)博物馆管理指标 |
(二)博物馆服务功能指标 |
(三)公众满意度指标 |
三、评估方式 |
(一)按主体标准划分 |
(二)按网络媒体运营划分 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
(9)文物藏品资源信息的着作权研究(论文提纲范文)
一、引言 |
二、文物藏品资源信息的概念 |
三、文物藏品资源信息着作权保护的必要性 |
(一) 资源信息着作权的保护更有利于文物藏品的保护。 |
(二) 博物馆公益性与商业化的结合需要着作权法保驾护航。 |
(三) 着作权是对文物藏品科学研究的推动与保障。 |
四、资源信息着作权的归属 |
(一) 职务作品的权利归属 |
(二) 合作作品的权利归属 |
五、文物藏品资源信息着作权的行使 |
(一) 着作权行使的主体及范围 |
(二) 着作权的形式方式 |
(三) 着作权行使的扩张与限制 |
(10)博物馆泛在传播与用户参与性研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
中文文摘 |
绪论 |
第一节 选题背景与选题意义 |
第二节 国内外研究综述 |
第三节 研究思路 |
第一章 一种全新的博物馆理念:泛在博物馆 |
第一节 博物馆:从社会记忆的杂物间到智识生活的撒播者 |
第二节 泛在博物馆的出现与本体讨论 |
第二章 “泛在”理念下的博物馆传播新景观 |
第一节 传播渠道:参与式媒介协作叙事 |
第二节 传播内容:文本“邀请力”制造 |
第三节 传播方式:碎片化传播的价值 |
第三章 泛在博物馆用户参与性分析 |
第一节 参与式文化理论考察 |
第二节 用户媒介参与等级与用户分类 |
第三节 积极用户的合作性参与行为特征分析 |
第四节 参与性用户的支配性参与动机分析 |
第四章 泛在博物馆建设反思与展望 |
第一节 博物馆泛在化传播的技术改进与互动提升 |
第二节 用户媒介参与意愿、能力与伦理的培育 |
结论 |
附录一 故宫博物院APP一览表 |
附录二 博物馆媒介用户信息评论语录 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历 |
四、论博物馆信息资源共享中的权利与义务(论文参考文献)
- [1]“互联网+”背景下博物馆与非物质文化遗产深度融合研究[J]. 张曼,曾斯平. 南宁师范大学学报(哲学社会科学版), 2020(05)
- [2]北京故宫博物院“数字故宫”的文化传播研究[D]. 郭海莉. 湖南师范大学, 2020(01)
- [3]博物馆数字社区设计研究[D]. 聂圣权. 南京艺术学院, 2020(02)
- [4]N市博物总馆管理存在问题及对策研究[D]. 罗小力. 南京师范大学, 2020(04)
- [5]井冈山革命博物馆红色文化组织传播研究 ——基于SRB框架分析[D]. 高群. 中南民族大学, 2019(08)
- [6]新媒体背景下博物馆视觉文化传播研究[D]. 张依倩. 湖南大学, 2019(07)
- [7]苏南农村博物馆研究[D]. 季晨. 南京师范大学, 2018(04)
- [8]博物馆公共文化服务体系研究[D]. 郭文光. 河南大学, 2018(01)
- [9]文物藏品资源信息的着作权研究[J]. 鲍恩宏. 中国博物馆, 2018(01)
- [10]博物馆泛在传播与用户参与性研究[D]. 林冰洁. 福建师范大学, 2016(05)