泽州县小学生甲状腺肿发病情况调查分析

一、泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析（论文文献综述）

李涛鹏,魏爱平,杜燕飞,田丽^[1]（2019）在《驻马店市2012-2016年碘缺乏病健康教育效果评价》文中指出目的评估驻马店市碘缺乏病健康教育干预效果。方法 2012-2016年,每年分层随机选择中心小学5年级学生和所在地3个村家庭主妇为调查对象,分别于健康教育干预前后进行碘缺乏病防治知识问卷调查,并于2016年开展实施健康教育项目5年后碘缺乏病知识调查。结果 2012-2016年,健康教育干预后小学生、家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率均较基线调查显着提高（P值均<0.01）,且基线调查时知晓率小学生（53.83%～72.78%）、家庭主妇（50.78%～72.00%）,及干预后知晓率小学生（86.44%～94.56%）、家庭主妇（87.11%～95.44%）均逐年增高（P值均<0.05）。2016年碘缺乏病防治总知晓率,小学生为57.96%,家庭主妇为65.66%,农村均低于城区（P值均<0.01）。小学生获得知识最多的是健康教育课（61.47%）,家庭主妇是电视和广播（83.90%）。结论驻马店市目标人群碘缺乏病健康教育干预总体效果较好,但持续效果欠佳。

吴健^[2]（2019）在《建国初期安徽省爱国卫生运动研究（1949-1959）》文中认为1949年至1959年,中国共产党带领广大民众在全国范围内开展了一场声势浩大的爱国卫生运动。本文以安徽省为例,分析和探讨了安徽省在1949年至1959年间爱国卫生运动开展的全过程。全文以时间顺序进行论述,除了绪论和结语外,主要部分分为三章。第一章,分析了安徽省爱国卫生运动兴起的背景。建国初期安徽省环境卫生状况恶劣,地方性传染病疫情严重,这严重阻碍了社会经济的恢复和发展。1952年美国在朝鲜战场发动了细菌战。安徽省响应中共中央“反对细菌战争,保家卫国”的号召,在全省范围内组织开展爱国卫生运动。第二章,介绍了安徽省1949年至1959年爱国卫生运动的具体开展过程。这一时期安徽省爱国卫生运动主要分为两个阶段:第一阶段从1949年到1955年,以改善环境卫生,消灭病媒虫兽为主要内容;第二阶段从1956年到1959年,以开展除“四害”讲卫生运动为主要内容。在爱国卫生运动期间安徽省依照中央指示,在各级行政机关中设立爱国卫生运动领导机构,开展形式多样的爱国卫生宣传,充分动员安徽各界群众参与其中,使安徽省的爱国卫生工作由卫生突击逐步转入了经常化,取得了巨大的成就。第三章,总结了安徽省1949至1959年爱国卫生运动的成就及经验教训。经过建国初十年的爱国卫生运动,安徽省城乡环境面貌得到极大改善,一些封建迷信思想和旧风俗被破除,地方性传染病大大减少,从而促进了社会经济的恢复和发展。安徽省这一时期爱国卫生运动的成功经验主要是领导干部起到模范带头作用,充分发动群众,健全卫生制度,保证卫生经常化;爱国卫生还要密切结合日常生产,同时注意发掘群众智慧,重视方法创新。但是这一时期安徽省爱国卫生运动在开展过程中也出现了区域、城乡之间运动开展不平衡,形式主义盛行,某些成绩数据造假,缺乏科学指导等不足之处,需要我们反思和借鉴。

徐创洲^[3]（2011）在《新型农村合作医疗医药费用控制研究》文中提出农民“看病难、看病贵”现象一直是我国的一个突出的社会问题,政府帮助农民解决的措施是建立新型农村合作医疗制度（简称新农合）,新农合自2003年试点之后在全国得以迅速推广,但是新农合减轻农民经济负担的效果并不明显,这是因为医药费用的过快上涨侵蚀了新农合的保险效果。不过新农合制度的建立,农民就医由直接付费变为第三者参与付费,又为控制医药费用的过快上涨提供了契机。新农合兼具医疗保险和医疗保障的双重属性,“合作”的理论基础是通过大数法则共同应对具有不确定性的医疗风险,而医疗保障又因为具有公共产品的特性会导致市场失灵,这时就需要政府管制。在医疗行业,供需双方信息不对称会引起供方诱导需求,还会导致逆向选择和道德损害现象,这些因素都会使本身就具有价格刚性特点的医药费用进一步升高,需要政府和参保人共同委托新农合管理机构作为代理人监督合作医疗的运行和控制医药费用的过快增长。由于医药费用的过快上涨既是一个世界性难题,又是一个历史性问题,所以既要借鉴国际做法,又要汲取历史经验。从世界上其他国家控制医药费用的经验来看,供方支付方式对医药费用控制影响最明显、效果最显着。主要的供方支付方式有按服务项目付费、按服务单元付费、按病种付费、按人头付费、按绩效付费以及总额预算制,这些支付方式在费用控制、预防效果、服务质量等方面各有特点,任何一种供方支付方式的优势要得到充分的发挥,都必须同时考虑医生报酬的结算方式。从我国城乡医疗保险控制医药费用的经验来看,传统农村合作医疗以其价格低廉的中草药和自制药、以预防为主的低水平保障、覆盖全国的三级卫生服务网以及低工资水平的赤脚医生有效降低了医药费用,这也与当时人民公社时期的政治体制有很大关系。城镇医疗保险在从公费医疗和劳保医疗向城镇职工医疗保险和城镇居民医疗保险转变的过程中,虽然改革总体上不成功,但是在改革过程中采取的一些控制医药费用的措施,如引入共付机制、调整服务价格、改革药品流通体制等,仍然值得新农合借鉴。新农合的内部条件和外部政策环境对其医药费用的控制也有重要影响,新农合政策的内部条件主要包括政策设计的优势以及缺陷、政策执行主体和客体的特点;政策的外部环境主要包括农村医疗市场的特点、医疗服务价格制定规则、药品政策、公共财政政策、医患关系以及政策的执行资源（财物、人力、信息、制度）,这些都直接或间接的影响着新农合的医药费用。在新农合的方案设计中都有对医药费用的控制措施,本文通过分析H县住院医药费用的控制措施发现,按项目付费下的医药费用控制属于外力型控制,按病种付费下的医药费用控制属于内因型控制。在研究门诊医疗费用控制时,本文选取了32个县的门诊慢性病补偿方案,用医疗保险方案的三维框架分析了这些区县在覆盖人数、包含服务、共付比例方面的控制措施,发现不同区县的政策水平和补偿水平差异很大。新农合单病种付费方式是为了控制医药费用而产生的,本研究通过对陕西省H县781例住院患者的医药费用清单分析,研究了不同支付方式对例均总费用、药品费用、日均费用、日均药费以及医药费用构成的影响,发现支付方式改变了医生的用药方式:在按项目支付下使用目录外用药的比例是62%,而按病种付费时仅占4%,按项目付费的例均医药费用是按病种付费的2倍,按项目付费中药品费用占到了45%,而按病种付费的仅占16%,但是两种付费方式的日均费用却没有差别,这主要是因为单病种付费方式大大压缩了住院天数。通过以上研究,本文得出了六点主要结论:控制医药费用必须有度和前提、不存在完美的支付方式、医疗保障水平不是越高越好、控制医药费用的措施不能局限在保险制度之内、制定卫生政策基本框架的权利不应该下放到县级、单病种支付方式控制医药费用效果显着。本文认为新农合在控制医药费用方面应该充分发挥第三方支付者的作用,积极谨慎的进行医药费用支付方式改革,重点关注投资增加后新农合出现的新问题,逐步在全社会建立健康制度大循环的观念。同时,本文在研究控制医药费用的同时,发现和拓展了一些适用于“三农”问题研究乃至社会科学研究的四条规律,分别是:不合理现象惯性规律、政策力量传递理论、社会问题双向大循环理论以及涉农补贴“归零”现象。

牛国永^[4]（2010）在《宝丰县小学生和家庭主妇碘缺乏病健康教育效果评价》文中认为目的对河南省宝丰县碘缺乏病（IDD）健康教育干预前的基线调查和干预措施实施1年的效果评价,评估IDD健康教育措施的效果,探索IDD健康教育的新途径、新方法,建立可持续消除IDD的健康教育工作机制,以普及IDD防治知识,增强人群的防治意识,有效防治IDD。方法在全县12个乡镇中,随机抽取6个乡镇作为干预地区,另6个乡镇作为对照地区,在干预地区的所有小学3～6年级的班级开展健康教育活动,每乡镇随机抽取设有小学的5个行政村,共抽取30个行政村作为干预组,开展社区健康教育活动。主要干预方法有：在为期一年的干预时间内,小学3～6年级学生上4节健康教育课,观看4次IDD防治知识科普片,开展4次碘盐鉴别活动,学生自己动手出4期IDD防治知识的黑板报。写4篇作文。学生把每次所学到的相关知识传递给家庭成员。发放“致家长的一封信”。对乡镇中心校体卫专干、小学校长、老师、校医、村医和村妇女主任等进行IDD防治知识培训,村妇女主任和村医组织家庭主妇进行2次IDD防治知识培训,观看2次IDD知识科普片,召开2次妇女座谈会；各村刷写标语、悬挂横幅,在村卫生所和碘盐零售店门前张贴宣传画,村卫生所出4期IDD防治知识宣传栏。县电视台播放IDD防治知识科普片和公益广告3次,宣传报道相关知识2次。在对照地区乡镇,每乡镇随机抽取设有小学的5个行政村,共抽取30个行政村作为对照组,继续落实以往的防治措施。在干预前和干预一年后,分别调查小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率。监测小学生的尿碘、调查甲状腺肿大率,检测居民户食用盐碘含量。结果宝丰县以乡镇为单位水中碘化物含量中位数在2.18～2.88μg/L之间,均小于10μg/L的国家标准。小学生IDD防治知识知晓率,干预组基线知晓率为62.56%,评估知晓率为95.78%；对照组基线知晓率为62.11%,评估知晓率为64.78%。干预组与对照组的基线知晓率比较,以及对照组的基线与评估知晓率比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。干预组的基线与评估知晓率比较,以及干预组与对照组的评估知晓率比较差异均有统计学意义（P<0.01）。家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率：干预组基线知晓率为61.17%,评估知晓率为93.17%；对照组基线知晓率为63.00%,评估知晓率为64.33%。干预组与对照组的基线知晓率比较,以及对照组的基线与评估知晓率比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。干预组的基线与评估知晓率比较,以及干预组与对照组的评估知晓率比较差异均有统计学意义（P<0.01）。居民户家庭食用盐情况：除了干预组评估碘盐变异系数小于20%外,干预组基线,以及对照组基线和评估的碘盐变异系数均大于30%。干预组碘盐覆盖率基线为91.00%,评估为99.67%；对照组碘盐覆盖率基线为92.33%,评估为92.67%。干预组与对照组的碘盐覆盖率基线比较,以及对照组的碘盐覆盖率基线和评估比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。干预组的碘盐覆盖率基线和评估比较,以及干预组与对照组的碘盐覆盖率评估比较差异均有统计学意义（P<0.01）。干预组居民户合格碘盐食用率基线为88.17%,评估为97.67%；对照组居民户合格碘盐食用率基线为89.17%,评估为90.17%。干预组与对照组的居民户合格碘盐食用率基线比较,以及对照组的居民户合格碘盐食用率基线与评估比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。干预组的居民户合格碘盐食用率基线与评估比较,以及干预组与对照组的居民户合格碘盐食用率评估比较差异均有统计学意义（P<0.01）。小学生尿碘检测情况：干预组和对照组小学生尿碘中位数基线和评估值均大于200μg/L；其中,干预组基线小学生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例分别为8.7%和16.8%,评估分别为0和1.8%。经检验干预组基线与评估值差异有统计学意义；对照组基线小学生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例分别为7.0%和14.2%,评估分别为6.8%和14.3%。经检验对照组基线与评估值差异均无统计学意义（P>0.05）；干预组和对照组基线比较差异均无统计学意义（P>0.05）,评估比较差异均有统计学意义（P<0.01）。小学生甲状腺肿大率：干预组肿大率基线为4.83%,评估为4.00%；对照组肿大率基线为4.50%,评估为4.67%。干预组与对照组的肿大率基线和评估比较,差异均无统计学意义（P>0.05）。结论健康教育干预可有效提高小学生和家庭主妇的IDD防治知识知晓率,增强群众的自我保健意识；健康教育干预使居民户碘盐覆盖率和合格碘盐食用率均明显上升；健康教育干预使小学生尿碘值小于50μg/L和小于100μg/L的比例明显下降。健康教育干预尽管使小学生甲状腺肿大率下降了0.83个百分点,但差异无统计学意义,是否与干预时间短,甲状腺肿大或消退还没有显现出来有关,还需要进一步观察。

马立元,张进国,于洪波,赵宝军^[5]（2009）在《易县中小学生常见疾病患病顺位调查》文中提出

蔡新民,安静,李伟,梁晓卫^[6]（2007）在《陕西省周至县小学生甲状腺肿大率调查》文中研究指明目的了解陕西省周至县小学生甲状腺肿流行状况和防治效果。方法采用触诊法调查714岁学生甲状腺肿大率,同时抽样检测水碘和学生尿碘含量。结果该县小学生甲状腺肿大率为4.55%,不同地形、不同性别小学生甲肿率差异有统计学意义（χ2=1644.424,P<0.01）。尿碘中位数50μg/L,水中碘含量在1.04.1μg/L,均低于国家标准。结论碘缺乏病通过综合性防治措施,虽取得显着效果,但自然环境缺碘因素不可乎视。

刘虹,高菊梅^[7]（2002）在《泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析》文中指出

二、泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析（论文提纲范文）

（1）驻马店市2012-2016年碘缺乏病健康教育效果评价（论文提纲范文）

（2）建国初期安徽省爱国卫生运动研究（1949-1959）（论文提纲范文）

（3）新型农村合作医疗医药费用控制研究（论文提纲范文）

（4）宝丰县小学生和家庭主妇碘缺乏病健康教育效果评价（论文提纲范文）

（5）易县中小学生常见疾病患病顺位调查（论文提纲范文）

（6）陕西省周至县小学生甲状腺肿大率调查（论文提纲范文）

四、泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析（论文参考文献）

• [1]驻马店市2012-2016年碘缺乏病健康教育效果评价[J]. 李涛鹏,魏爱平,杜燕飞,田丽. 江苏预防医学, 2019(03)
• [2]建国初期安徽省爱国卫生运动研究（1949-1959）[D]. 吴健. 安徽大学, 2019(07)
• [3]新型农村合作医疗医药费用控制研究[D]. 徐创洲. 西北农林科技大学, 2011(03)
• [4]宝丰县小学生和家庭主妇碘缺乏病健康教育效果评价[D]. 牛国永. 郑州大学, 2010(03)
• [5]易县中小学生常见疾病患病顺位调查[J]. 马立元,张进国,于洪波,赵宝军. 职业与健康, 2009(20)
• [6]陕西省周至县小学生甲状腺肿大率调查[J]. 蔡新民,安静,李伟,梁晓卫. 职业与健康, 2007(24)
• [7]泽州县小学生甲状腺肿发病率调查分析[J]. 刘虹,高菊梅. 山西中医学院学报, 2002(04)

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