问：参观博物馆然后写一篇社会实践报告怎么写啊？急~
- 答：分主次层写，你们这次活动主题目的，你们去参观时所看到这个博物馆的特色，这个是开始主要提及到的。文化类的，科技方向的看情况而定尽可写，最后写感想就是大的方向出发，成果感悟之类的。
问：参观博物馆实践报告怎么写
- 答：实践单位
学校,年级,班级,姓名,学号
实践时间
实践目的
实践内容
实践总结与体会
问：去看博物馆的心得
- 答：用笔写呗。。。。。。。。。。
- 答：昨天我和我的同学一起学校组织来到了博物馆，我兴致勃勃地来到了大门哇，的眼前一亮，无比壮观，让我感受到了中华上下五千年的众多历史文化。让我们增长了知识，在真正的课堂里去寻找真正的学习
- 答：去看博物馆的心得博物馆的里面的东西，因为都是古代文物，所以呢，你可以结合你看到古文明的一个。感想比如说优秀文化的传承，还就是在于。你看到的东西他。古代的时候代表了什么意义然后现在又代表了什么e这样是一个传承的还是一个镜框这样一个方向去来可以了
- 答：????????♂️????????♂️????????♂️
- 答：stillKKK啦经济差咳嗽苦力活你刺激培训了额
- 答：去博物馆看看了解一下历史，增加自己的知识
问：小学生博物馆研学报告怎么写
- 答：小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”统一;将“主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”过程与“主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”相统一;使“作文”成为学生研究性学习的工具，有效培养学生“关注生活、探究生活的意识”，发展学生“实践能力和创新能力”。
