一、对河南省城、乡中小学生体质形态与体育健康知识的调查分析（论文文献综述）
刘磊[1]（2018）在《镇江市中小学生体质健康现状的调查与分析》文中提出青少年的体质健康状况与中华民族的伟大复兴朝夕相关,所以青少年的体质健康状况就显得尤为重要。本文以镇江市省级和市级中小学体质健康监测点校学生为调查对象,对镇江市中小学生的体质健康现状进行研究,对学生的体质健康状况进行整理分析并对有关因素进行调查,提出相关的合理性建议。镇江市省、市级监测点校总计31所,年龄段7至17岁,分为城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生,共计一万余名学生。采用文献资料法、测试法、访谈法、数理统计法、比较分析法等相关研究方法,参照《国家学生体质健康标准》进行对比和分析,从而得出以下结论:1.近几年,镇江市中小学生身体形态水平得到了有效提高,但城乡学生身高和体重存在明显差异。大多数年龄组城市学生的身高、体重、BMI值、胸围和超重率显着高于同年龄组乡村学生。大多数年龄组城乡学生肥胖率和低体重率无显着差异。。2.镇江市城乡中小学生各项生理机能指标相比呈现不同的特征,主要表现为:城市学生的肺活量多数高于乡村学生。乡村中小学生的平均握力普遍低于城市中小学生,而乡村中小学生的平均握力体重指数却高于城市中小学生。3.2016年镇江市学生身体素质指标除了耐力素质和坐位体前屈外,其它项目均比以往有所提升。其中速度素质方面,所有年龄段男女生短跑成绩均有所提高。乡村中小学生的速度素质差于城市中小学生,柔韧性素质城乡间无显着性差异。耐力素质方面,除13-14年龄段女生和15-17岁年龄段男生外,镇江市其它各年龄段城市学生的长跑成绩要好于乡村学生。下肢力量素质,乡村中小学生平均定跳远成绩低于城市中小学生。城乡之间的柔韧素质没有显着差异。城乡间男女中小学生俯卧背伸项目的通过率没有显着性差异。4.健康指标方面,镇江市学生近视率和2013年相对比,多个年龄段有所升高,城乡对比来看,绝大多数年龄组的城市中小学生近视率要高于乡村中小学生,乡村中小学生视力要好于城市学生。综上所述,镇江市城乡中小学生的体质健康状况存在一定问题,针对这一问题提出以下几点建议:第一,加大体育财政投入,夯实体育发展的基础。第二,加强学校体育场馆和体育器材的建设,为学生提供运动设施保障。第三,优化教师队伍,不断满足学生日益增长的体育活动需求。第四,改变传统思想,把握体质健康的正确发展方向。
赵新辉,陈家恒[2]（2018）在《体育健康大数据服务平台的构建研究——以河南省为例》文中研究指明河南省体育信息化建设较为薄弱,无建设标准,无参考平台,目前迫切需要一个顺应河南省体育健康发展的信息化平台,来填补河南省体育行业在信息化建设上的欠缺,并依据当今河南省体育健康领域和体育大数据领域的发展趋势及相关政策与指导性文件等,指出构建体育健康大数据服务平台是河南省体育健康发展的必然趋势和选择。运用归纳总结法、文献资料法和逻辑分析法,对河南省体育健康大数据服务平台构建的相关问题进行深入分析和研究,并通过进一步的分析和研究认为,大数据服务平台的构建可以更好地应用于河南省全民健身、体育比赛、体育游戏、体育训练及选拔等体育健康领域,最后从河南省体育健康领域发展的相关需求与大数据领域相融合的角度,探讨河南省体育健康大数据服务平台的构建,更好地促进河南省体育事业的发展。
刘玲[3]（2016）在《长治市市区中学生体质健康现状及影响因素分析》文中研究指明青少年是我国的未来,是我国发展的基石。但是,我国青少年体质状况不容乐观。自2011年温家宝在政府工作报告上强调:“保证中小学生每天一小时校园体育运动”,到现在“学校体育走向终身体育”,培养学生的“终身体育意识”。但是,在我国青少年体质状况方面,仍然没有起到理想的效果。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求中指出,青少年的健康问题是学生的重要工作,尤其是中小学阶段。青少年时期一般都是在中学,因此中学阶段是青少年身体健康发展的关键期,把握好中学阶段学生的体质健康,是解决我国青少年体质健康问题的关键。本课题的研究采用了文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法对长治市区中学生体质健康进行调查分析,并对相关影响因素进行研究,特别是对长治市区中学生体质健康的现状的主要影响因素,长治市区中学生的体质健康所处的状况进行针对性研究。本文旨在通过长治市中学的体育老师、中学生进行调查,并根据调查数据进行详细的剖析、归纳和总结得出以下结论:1长治市区中学生身体形态方面,身高随着年级的升高呈上升趋势,男生上升趋势优于女生;体重女生在高中阶段减缓、降低趋势;肥胖情况,初中处于体重偏轻体质,高中较正常。2长治市区中学生身体机能方面,通过肺活量成绩和优秀率分析,长治市中学生身体机能比较差,女生比男生更差。3长治市区中学生身体素质方面,速度素质男生以良好级别为主,女生较差;速度耐力素质男生初中比较差,高中以良好和及格等级为主,女生整体速度耐力比较差;柔韧素质女生优于男生,男生成绩属于中等水平,女生属于中上等水平;弹跳素质以及格和不及格为主,弹跳素质比较差,女生的弹跳素质以不及格为主,弹跳素质更差;男生上肢力量差,女生腰腹力量以中下等水平,腰腹力量较差。4长治市中学生体质健康的影响是多方面的,应试教育的影响,一味地追求文化成绩,而对于体质健康问题给于忽略;另外学生锻炼的自觉性差,缺少锻炼氛围和引导;再者是没有充分发挥体育课的作用;体育师资力量薄弱,锻炼环境差,场地器材紧张不足,大量的课余时间被剥夺等因素影响着中学生体质健康。
李玉娟[4]（2015）在《云南省高中女生体质健康突出问题与个案干预实验研究》文中指出以云南省高中女生体质健康现状,以及运动干预个案实验为研究对象。运用文献资料法、测量法、实验法、数理统计法等研究方法,以2013年云南省昆明、楚雄、大理等地州市“体测复查”数据为基础,对普通高中女生,身体形态、身体机能、身体素质各项指标与《国家学生体质健康标准》进行比较分析,力求探寻我省高中女生体质健康方面的突出问题。并针对突出问题,选取一所高中两个班的女生,以有氧健身操为主要运动干预手段,进行了为期14周的运动干预实验,将实验前后各项指标进行对比分析,主要研究结果如下:1)云南省高中女生身体形态、机能、素质与全国同龄水平相比,身高、肺活量、下肢爆发力、一分钟仰卧起坐差异非常显着（P<0.01）;体重有显着性差异（P<0.05）;速度素质较弱;我省高中女生的耐力素质水平高于全国平均水平。2)云南省高中女生身体形态、机能与昆三中实验前相比,身高、体重水平具有显着性差异（P<0.05）;BMI指数、肺活量水平不具有显着性差异（P>0.05）。3)昆三中高一女生实验前,各种身体状态下体脂百分比的分析,近四分之一的学生肥胖;台阶指数测试结果分析,处于良好水平的人数最多,占50%,其次是中等水平,占了39.4%,较差的占了9.1%。4)运动干预实验前后BMI指数水平不具有显着性差异（P>0.05）;体脂百分比、肺活量、肺活量体重指数、三分钟台阶实验具有高度显着的差异性（P<0.01）。
申磊[5]（2014）在《成才视角下技校学生体质健康影响因素的研究》文中指出以河南省新乡县技工学校的学生（不计男女）为研究对象,进行健康体质调查问卷,分析出影响学生健康体质部分因素包括:学生的体育态度、体育学习动机及体育课负荷过小。
伏静[6]（2013）在《中学生体质指标调查及分析》文中指出从1985年开始,我国进行了六次全国青少年体质健康调查,调查结果表明我国学生的耐力素质持续下降,速度、爆发力、力量素质呈阶段性下降,学生中超重和肥胖检查率不断增加,早期近视呈低龄化趋势。因此本文通过抽样调查法、文献资料法、对比分析、数理统计法和逻辑分析法等,了解初中生的体质现状,分析其存在的主要问题,探索提高初中生体质健康的方法,倡导初中生健康的生活方式。
梁霄[7]（2013）在《驻马店市区中学生体质健康状况的影响因素与分析》文中研究说明体质健康一直以来都是世界各地所关注的课题,国内外很多专家和科研机构也为此做出了大量的贡献。中学生作为一个特殊的群体,处于自身生长发育和塑造完善人格的关键时期又是祖国的未来,肩负着祖国建设的光荣使命。所以,中学生体质健康,也引起了全社会乃至全世界的关注与重视。中学阶段是青少年身体发育的重要时期,而影响中学生体质健康状况的因素就显得尤为重要,那么影响驻马店市区中学生体质健康的状况的因素主要有哪些,驻马店市中学生的体质健康状况处于哪种状态都需要进行规范合理的审视。正是基于此本文运用文献法、调查法、数据搜集法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,通过选取驻马店市区10所学校1000名学生2010年体质健康的测试数据了解驻马店市区中学生的体质健康状况。同时对驻马店市区10所中学的体育老师、学生进行调查,并根据调查数据进行详细的挖掘、分析、归纳、总结,并在此基础上,发现影响驻马店市区中学生体质健康的因素及对其进行分析,并提出建议。通过对选取的驻马店市区10所学校的1000名学生体质健康的数据调查分析得出以下结论：驻马店市区中学生在2010年度的体质健康状况虽然存在体重超标、运动能力下降等问题但是总体情况良好。驻马店市区中学生体质健康在应试教育体制下,升学压力大。自身参与体育锻炼意识薄弱。体育教师缺乏,体育课难以保证质量和无法起到中学生参与体育运动锻炼的作用。较多学校场地器材不够完善,受家庭环境影响体育锻炼意识不强,学生睡眠质量较差。学校周边网吧、电子游戏厅较多吸引力大于体育锻炼,学生参与到体育锻炼中的意识降低。并从社会,学校和家庭三个方面给出了相关的建议。
喻磊[8]（2013）在《吉首市13-15岁苗族学生体质状况城乡对比研究》文中提出为了解吉首市13-15岁苗族学生体质健康状况，并分析其影响因素，对促进学生体质健康提供理论依据。采用文献资料、问卷调查、数理统计和测试法，对吉首市13-15岁苗族学生体质健康状况及相关因素进行分析研究。以625名吉首市13-15岁苗族学生作为研究对象，其中城市316人，农村309人，对其身体形态（身高、体重、BMI、胸围）、身体机能（肺活量）、身体素质（握力、立定跳远、坐位体前屈、男子1000m/女子800m）测试与分析，并通过问卷对学生家庭环境、营养状况、生活方式和体育运动情况等进行城乡差异的影响因素探讨与分析。吉首市13-15岁苗族学生身高、体重和胸围随着年龄增长而递增，其中城市学生各项身体形态指标均高于农村学生。但BMI值显示城市学生超重和肥胖人数明显高于农村学生，农村低体重女生人数高于城市女生。吉首市13-15岁苗族学生肺活量随年龄增长而递增，城市学生肺活量明显高于农村。由耐力素质推断农村学生心血管机能略优于城市学生。吉首市13-15岁苗族学生握力和立定跳远随年龄增长而递增，城市男生握力明显好于农村学生，13岁城市女生握力好于农村女生，14岁农村女生立定跳远好于城市女生；14和15岁年龄段城市男生柔韧素质优于农村男生，13和14岁城市女生柔韧素质优于农村女生。农村学生在耐力素质上略好于城市学生。吉首市13-15岁苗族学生体质总体低于2010年国民体质监测公布的同年龄段学生体质水平。导致吉首市13-15岁苗族学生城乡体质差异的因素主要有：家庭体育锻炼氛围、营养状况和参与体育锻炼情况。促进吉首农村经济发展，改善吉首农村学生营养；加强吉首市13-15岁苗族城市学生营养控制，增加耐力素质锻炼；严格贯彻“健康第一”指导思想；加大对吉首市农村学校体育投入。
温慧霞[9]（2013）在《三门峡陕县二高中学初三女生体质指标的追踪调查及分析》文中提出自从2007年《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）实施以来,已历时六年多。认识并真正落实《标准》是推进素质教育的关键点,这对一线教师提出了巨大的挑战。据统计,我国学生的体质情况一直是不容乐观的,耐力和爆发力等身体素质呈持续下降。三门峡陕县二高的初中学生的体质状况处于怎样的一个水平呢?本文旨在探讨学校体育对陕县二高初中学生体质健康水平的影响,以2010级女生为体质跟踪研究对象,从2010年开始对他们进行体质测试,连续三年的跟踪调查,包括：形态指标（身高、体重）,机能指标（肺活量）,素质指标（800米、50米、坐位体前屈）,并进行统计分析。同时以2010级初三女生为调查的对象,对他们发放问卷。运用文献资料法、访谈调查法、现场测试、问卷调查法、数理统计法等,对陕县二高初三女生的身体形态发育水平、身体机能水平和身体素质以及运动能力发展状况的指标进行探讨研究,以此检验学校体育教学对学生体质的影响,找出相关的原因,并为学生体育教学内容、身体锻炼及检验教学效果提供依据,以此对学校体育教学改革提供参考。研究的结果表明：1.在身体形态方面,初一到初三随着年龄的增长,身高有所增长,体重也有所增加,都具有显着性的差异,青少年生长发育的长期趋势持续存在,身体形态发育总体情况良好。2.在身体机能方面,肺活量从初一到初三增长了309.4ml（P<0.05）,说明陕县二高初三女生的身体机能随年龄的增长在提高。3.在身体素质方面,速度灵巧素质和耐力素质初一至初二增长不明显,初二至初三有显着提高（P<0.05）。柔韧力量素质初一至初二出现下滑,且下降幅度较大（P<0.05）。从整体情况来看,在初二时女生的身体素质较差,初三学生的身体素质较好。4.在学校体育工作开展方面,体育课的教学时间保证了,但是教学的质量和内容有待提高,教学内容与学生的爱好相差很大,体育课上学生的运动强度降低,体育技能的学习不足。学生对小球类的项目比较感兴趣,但场地亟需增加。女生参与体育锻炼的积极性有待提高。有一半的学生认为学习压力大,没有时间是影响学生参加体育锻炼的主要原因。本文最后对三门峡陕县二高体育教学的改革提出了一些参考性的建议。
翟浩林[10]（2013）在《江苏省苏南、苏北与苏中青少年学生体质健康状况比较研究》文中研究说明研究目的：本研究结合江苏省中小学生体质健康基线,比较分析2011年江苏省苏南、苏北与苏中7-17岁青少年学生身体形态、身体机能、运动素质的健康发展状况,以探讨江苏省青少年学生体质健康的动态变化趋势及区域差异特征。从而引起当地政府部门、社会、学校以及家庭对青少年学生身体发展的关注,加强对体育教育和卫生保健事业的投入,为进一步改善和平衡我省儿童青少年学生体质与健康状况提供科学的依据。研究结果：1.身体形态方面：与2010年基线相比,苏南学生的平均身高有所增长,苏北与苏中学生出现下滑现象。苏南、苏北与苏中同性别学生身高同比：初中阶段（12～14岁）苏南学生身高发育明显优于苏北学生（p<0.01）；小学、高中阶段（7～11岁、15～17岁）苏南学生身高发育明显优于苏中学生（p<0.01）；苏北学生整体优于苏中学生（p<0.05）；与2010年基线相比,苏南、苏北学生体重稳中有升,苏中学生低于2010年基线。苏南、苏北与苏中同性别学生体重同比：苏北学生整体高于苏南学生,男生体重均值差值为0.3,女生0.2；苏南学生整体优于苏中学生,男生体重均值差值为0.5,女生0.4；（10～12岁）苏北学生体重明显高于苏中学生（p<0.01）；与2010年基线,苏北学生胸围指数上升幅度较大,苏南学生胸围发育情况比较平稳,而苏中学生胸围指数出现下降趋势。苏南、苏北与苏中同性别学生胸围指数同比：（11～12岁）苏北学生胸围指数明显大于苏南学生胸围指数（p<0.01）；（11～12岁、14～17岁）苏南学生胸围指数明显大于苏中学生胸围指数（p<0.01）；（7-11岁、15～17岁）苏北学生胸围指数明显大于苏中学生胸围指数（p<0.01）。2.身体机能方面。苏南、苏北与苏中学生形态指标水平整体提高,肺活量指标的发展保持了一致性。在肺活量指数均数上基本呈苏中>苏南>苏北。与2010基线年相比,苏南与苏中男、女学生肺活量指数都有较大幅度提高,苏北男、女学生出现大幅度下降。苏南、苏北与苏中同性别学生肺活量指数同比：（7～17岁）苏南学生肺活量指数明显高于苏北学生肺活量指数（p<0.01）,男生肺活量指数均值相差6.2,女生7.1；苏中学生肺活量指数整体高于苏北学生肺活量指数,差异不明显；（7～17岁）苏中学生肺活量明显高于苏北学生肺活量指数（p<0.01）,男生肺活量指数均值差7.1,女生7.3。较2010年基线,苏南与苏北男生平均握力指数有所下降,苏中男学生有所增长；女生平均握力指数发育情况比较平稳,较2010年都有所提高,其中苏中女学生增长幅度最大。苏南、苏北与苏中同性别学生握力指数同比：苏中学生握力指数最高,苏北学生最低。3.运动素质方面。与2010年基线相比,苏南与苏中男、女学生速度素质有所上升,而苏北学生速度素质与2010相比略有下降。苏南、苏北与苏中同性别学生50米跑同比：苏南与苏中差异不大,都明显好于苏北地区学生,11～15岁年龄段在统计学意义上具有明显差异（p<0.01）；苏南与苏北学生力量素质较2010年都有所增大,而苏中男女学生与2010年相比出现下滑现象。苏南学生与苏北、苏中学生的差距主要出现在小学（7～12岁）阶段,差距较明显,在统计学意义上具有明显差异（p<0.01）；苏北学生与苏中学生差距主要出现在中学阶段（12～17岁）,在统计学意义上具有明显差异（p<0.01）；耐力素质方面,苏南、苏北与苏中学生较2010年都有所提高,其中苏南地区学生提高幅度最大,苏北地区学生提高幅度较小。苏南地区学生明显好于苏北与苏中学生,13～15岁年龄段差距较大,在统计学意义上具有明显差异（p<0.01）。苏北学生与苏中学生差距主要体现在初中阶段（12～14岁）,苏中学生耐力素质明显优于苏北学生（p<0.01）。研究结论：2011年,我省中小学生身体形态发育状况较2010年有进一步提升,身高、体重和胸围都整体上高于2010年。与同年龄阶段的苏北学生和苏中学生相比,苏南学生的身高发育水平相对较好,明显高于苏北和苏中学生,苏北和苏中学生差异不大；与同年龄阶段的苏男学生和苏中学生相比,苏北学生的体重、胸围发育水平最高,但同时苏北学生的肥胖率在三地区中表现为最高；2011年,我省中小学生各项生理机能总体上较2010年均有所提高,小学、中学、高中阶段男女学生平均肺活量、肺活量体重指数均高于2010年水平。与同年龄阶段的苏北学生和苏南学生相比,苏中学生身体机能发展相对较好,肺活量指标的发展与苏北学生有着明显差距,比苏南学生略高；握力指数方面,苏中学生最高,苏北学生最低。与2010年比较,2011年我省学生身体素质总体上得到进一步提升,多数年龄段学生的速度、上肢力量、耐力、下肢爆发力、柔韧性等素质指标都有所提高。与同年龄阶段的苏北学生和苏中学生相比,苏南学生的速度素质、力量素质、耐力素质在三区域同性别学生中均为最高。其中苏中学生速度素质、耐力素质好于苏北学生,苏北学生力量素质好于苏中学生。
二、对河南省城、乡中小学生体质形态与体育健康知识的调查分析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对河南省城、乡中小学生体质形态与体育健康知识的调查分析（论文提纲范文）
（1）镇江市中小学生体质健康现状的调查与分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究的目的 |
| 1.3 研究的意义 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国外关于学生体质健康的研究 |
| 1.4.2 国内关于学生体质健康的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 测试法 |
| 2.2.3 访谈法 |
| 2.2.4. 数理统计法 |
| 2.2.5. 比较分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 身体形态 |
| 3.1.1 身高 |
| 3.1.2 体重 |
| 3.1.3 BMI |
| 3.1.4 肥胖率 |
| 3.1.5 超重率 |
| 3.1.6 低体重率 |
| 3.1.7 胸围 |
| 3.2 生理机能 |
| 3.2.1 肺活量 |
| 3.2.2 肺活量体重指数 |
| 3.2.3 握力 |
| 3.2.4 握力体重指数 |
| 3.3 身体素质 |
| 3.3.1 50米跑 |
| 3.3.2 50米×8往返跑、1000米跑、800米跑 |
| 3.3.3 斜身引体、引体向上、仰卧起坐 |
| 3.3.4 立定跳远 |
| 3.3.5 坐位体前屈 |
| 3.3.6 俯卧背伸 |
| 3.4 健康指标 |
| 3.4.1 近视率 |
| 3.4.2 近视率的城乡比较 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 5 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1: 学生体质测量主要指标及相关概念解释 |
| 附录2: 访谈提纲 |
| 致谢 |
（2）体育健康大数据服务平台的构建研究——以河南省为例（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 体育健康与大数据应用建设相关政策 |
| 1.1 体育健康国家政策 |
| 1.2 河南省体育健康地方政策法规 |
| 1.3 河南省大数据应用建设政策法规 |
| 2 河南省体育健康大数据服务平台的积极作用 |
| 2.1 河南省全民健身大数据 |
| 2.2 河南省体育比赛大数据 |
| 2.3 河南省体育传播大数据 |
| 3 河南省体育健康大数据服务平台构建的出发点和归宿 |
| 3.1 河南省体育健康需求的产生 |
| 3.2 河南省体育健康需求影响因素 |
| 4 河南省体育健康大数据的应用及服务平台建设 |
| 4.1 大数据与河南省体育健康技术结合 |
| 4.2 大数据与河南省体育健康需求的融合应用 |
| 4.3 河南省体育健康大数据服务平台建设 |
| 5 结论 |
（3）长治市市区中学生体质健康现状及影响因素分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 1 文献综述 |
| 1.1 对某省市中学生体质健康现状研究 |
| 1.2 对中学生体质健康影响因素研究 |
| 1.3 中学生参加体育锻炼对体质影响的研究 |
| 1.4 对中学生体质健康其它方面的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 体质测试法 |
| 2.2.3 调查法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 长治市区中学生体质健康调查与分析 |
| 3.1.1 国家体质健康标准和内容 |
| 3.1.2 山西长治市区中学生身体形态调查与分析 |
| 3.1.3 长治市中学生身体机能情况调查 |
| 3.1.4 山西长治市区中学生身体素质情况调查与分析 |
| 3.2 长治市市区中学生体质健康的影响因素分析 |
| 3.2.1 应试教育的根深蒂固对长治市市区中学生体质健康现状的 |
| 3.2.2 体育锻炼自觉性对长治市区中学生体质健康现状的影响 |
| 3.2.3 体育课对长治市市区中学生体质健康的影响 |
| 3.2.4 课余锻炼少对长治市市区中学生体质健康的影响 |
| 3.2.5 场地器材的局限对长治市市区中学生体质健康的影响 |
| 3.2.6 不良的生活环境对长治市市区中学生体质健康的影响 |
| 3.2.7 师资力量的不足对长治市市区中学生体质健康的影响 |
| 结论与建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（4）云南省高中女生体质健康突出问题与个案干预实验研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题依据 |
| 1.3 选题意义 |
| 1.3.1 云南省高中女生体质健康方面存在的突出问题 |
| 1.3.2 为促进云南省高中体育教学改革提供参考 |
| 1.3.3 促进云南省高中女生体质健康水平的提高 |
| 1.4 相关概念与理论研究 |
| 1.4.1.相关概念的界定 |
| 1.5 国内外相关研究现状 |
| 1.5.1 国外研究现状 |
| 1.5.2 国内研究现状及发展趋向 |
| 1.5.3 有氧健身操的研究现状 |
| 1.6 研究假设 |
| 第2章 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2. 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 测量法 |
| 2.2.3 实验法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 第3章 结果与分析 |
| 3.1 云南省高中女生身体形态、机能、素质测试结果与分析 |
| 3.1.1 被试身高、体重、体重指数结果与分析 |
| 3.1.2 被试肺活量、肺活量体重指数结果与分析 |
| 3.1.3 被试5项身体素质测试结果与分析 |
| 3.1.4 云南省高中女生体质健康突出问题 |
| 3.2 昆明市第三中学高一女生身体形态、机能、素质测试结果分析 |
| 3.2.1 实验前被试与云南省同龄女生部分形态、机能指标的比较 |
| 3.2.2 实验前被试身体成分测试结果分析 |
| 3.2.3 实验前被试3分钟台阶实验测试结果与分析 |
| 3.3 运动干预实验效果比较与分析 |
| 3.3.1 实验前后被试部分形态、机能指标的比较 |
| 3.3.2 实验后被试与云南省同龄女生形态、机能指标的比较 |
| 3.3.3 运动干预实施效果分析 |
| 第4章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录A |
| 附录 B |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 |
| 致谢 |
（5）成才视角下技校学生体质健康影响因素的研究（论文提纲范文）
| 一、研究对象 |
| 二、研究方法 |
| 三、我国学生体质现状 |
| 四、影响技校学生体质健康的主要因素分析 |
| 五、结论与建议 |
（6）中学生体质指标调查及分析（论文提纲范文）
| 1、前言 |
| 2、研究对象与方法 |
| 2.1、研究对象 |
| 2.2、研究方法 |
| 3、结果与分析 |
| 3.1、体质指标 |
| 3.1.1 男生体质指标 |
| 3.1.2、女生体质指标 |
| 3.1.3、男女混合体制指标 |
| 4、结论 |
（7）驻马店市区中学生体质健康状况的影响因素与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 对中学生体质健康状况方面的研究 |
| 1.3.2 对中学生体质健康影响因素方面的研究 |
| 1.3.3 对中学生参加体育锻炼影响因素方面的研究 |
| 1.3.4 对中学生体质健康其它方面的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献法 |
| 2.2.2 调查法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 3 调查结果与分析 |
| 3.1 体质的基本概念和影响因素 |
| 3.1.1 体质的基本概念 |
| 3.1.2 影响体质的因素 |
| 3.2 体质健康的内涵 |
| 3.3 驻马店市区中学生体质健康状况 |
| 3.3.1 中学生体质健康标准和内容 |
| 3.3.2 驻马店市区中学生体质健康测试项目数据结果分析 |
| 3.4 驻马店市区中学生体质健康的影响因素分析 |
| 3.4.1 应试教育的根深蒂固对驻马店市区中学生体质健康状况的影响 |
| 3.4.2 健身意识低对驻马店市区中学生体质健康状况的影响 |
| 3.4.3 体育课的名存实亡对驻马店市区中学生体质健康的影响 |
| 3.4.4 课余锻炼少对驻马店市区中学生体质健康的影响 |
| 3.4.5 场地器材的局限对驻马店市区中学生体质健康的影响 |
| 3.4.6 不良的生活环境对驻马店市区中学生体质健康的影响 |
| 3.4.7 师资力量的不足对驻马店市区中学生体质健康的影响 |
| 3.5 对增强驻马店市区中学生体质健康的建议 |
| 3.5.1 社会应加强对中学生体质健康的关怀 |
| 3.5.2 学校应加大对学生体质健康的重视 |
| 3.5.3 家庭应对中学生增强体质健康起到积极作用 |
| 4 结论与建议 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
（8）吉首市13-15岁苗族学生体质状况城乡对比研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.3.1 理论意义 |
| 1.3.2 实际意义 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 体质的定义 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 1.4.3 国内研究现状 |
| 第2章 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 第3章 结果与分析 |
| 3.1 吉首市 13-15 岁苗族学生身体形态城乡对比 |
| 3.1.1 吉首市 13-15 岁苗族学生身高城乡比较 |
| 3.1.2 吉首市 13-15 岁苗族学生体重城乡比较 |
| 3.1.3 吉首市 13-15 岁苗族学生 BMI 值城乡比较 |
| 3.1.4 吉首市 13-15 岁苗族学生胸围城乡比较 |
| 3.1.5 吉首市 13-15 岁苗族学生身体形态与全国同年龄段学生平均水平比较 |
| 3.2 吉首市 13-15 岁苗族学生身体机能城乡比较 |
| 3.2.1 吉首市 13-15 岁苗族学生肺活量城乡比较 |
| 3.2.2 吉首市 13-15 岁苗族学生身体机能与全国同年龄段学生平均水平比较 |
| 3.3 吉首市 13-15 岁苗族学生身体素质城乡比较 |
| 3.3.1 吉首市 13-15 岁苗族学生握力城乡比较 |
| 3.3.2 吉首市 13-15 岁苗族学生立定跳远城乡比较 |
| 3.3.3 吉首市 13-15 岁苗族学生坐位体前屈城乡比较 |
| 3.3.4 吉首市 13-15 岁苗族学生男子 1000m 和女子 800m 城乡比较 |
| 3.3.5 吉首市 13-15 岁苗族学生身体素质与全国同年龄段学生平均水平比较 |
| 第4章 吉首市 13-15 岁苗族学生体质影响因素分析 |
| 4.1 家庭环境 |
| 4.1.1 父母从事体育锻炼情况 |
| 4.2 生活方式 |
| 4.2.1 睡眠情况 |
| 4.2.2 午休情况 |
| 4.3 营养状况 |
| 4.3.1 吃早餐情况 |
| 4.3.2 早餐喝牛奶情况 |
| 4.3.3 早餐吃鸡蛋情况 |
| 4.3.4 膳食结构情况 |
| 4.4 体育锻炼情况 |
| 4.4.1 体育课活动情况 |
| 4.4.2 每周参与课余体育锻炼次数情况 |
| 4.4.3 每次参与体育锻炼时间情况 |
| 第5章 结论建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 促进吉首农村经济发展，改善吉首农村学生营养 |
| 5.2.2 加强吉首市 13-15 岁苗族城市学生营养控制，增加耐力素质锻炼 |
| 5.2.3 严格贯彻“健康第一”指导思想 |
| 5.2.4 加大对吉首市农村学校体育投入 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录 A 《吉首市 13-15 岁苗族学生体质影响因素调查问卷》效度评价表 |
| 附录 B 吉首市 13-15 岁苗族学生体质影响因素调查问卷 |
（9）三门峡陕县二高中学初三女生体质指标的追踪调查及分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 目录 |
| 1 前言 |
| 1.1 选题的背景及意义 |
| 1.2 研究目的 |
| 2 综述 |
| 2.1 体质的概念 |
| 2.2 体质的评价指标 |
| 2.3 国外体质研究现状 |
| 2.4 国内体质研究现状 |
| 2.5 体质健康影响因素的研究 |
| 3 研究对象及方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 初三女生2012年与2011年、2010年身体形态发育水平的比较 |
| 4.2 初三女生2012年与2011年、2010年身体机能水平的比较 |
| 4.3 初三女生2012年与2011年、2010年身体素质和运动能力发展水平的比较 |
| 4.3.1 初三女生2012年与2011年、2010年耐力素质的比较 |
| 4.3.2 初三女生2012年与2011年、2010年柔韧力量素质的比较 |
| 4.3.3 初三女生2012年与2011年、2010年速度灵巧素质的比较 |
| 4.4 初三女生2012年与2011年、2010年的测试总分等级 |
| 4.5 陕县二高开展体育工作的情况 |
| 4.5.1 体育课 |
| 4.5.2 课外体育活动 |
| 4.5.3 学生参加体育锻炼的意识与体育行为 |
| 4.5.4 影响学生进行体育锻炼的因素 |
| 5 结论和建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 6 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）江苏省苏南、苏北与苏中青少年学生体质健康状况比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 目录 |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国外体质与健康研究现状 |
| 1.2.1 美国体质与健康研究 |
| 1.2.2 日本体质与健康研究 |
| 1.2.3 其他欧盟国家体制与健康研究 |
| 1.3 国内体质与健康研究现状 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 数理分析法 |
| 2.2.3 逻辑分析法 |
| 2.2.4 专家访谈法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 研究内容与指标 |
| 3.1.1 研究指标的确定 |
| 3.1.2 研究内容 |
| 3.2 2011年江苏省苏南、苏北与苏中7～17岁学生身体形态发展状况 |
| 3.2.1 身高 |
| 3.2.2 体重 |
| 3.2.3 低体重、超体重率和肥胖率 |
| 3.2.4 胸围体重指数 |
| 3.2.5 身体形态发育分析 |
| 3.3 2011年江苏省苏南、苏北与苏中7～17岁学生身体机能发展状况 |
| 3.3.1 肺活量体重指数 |
| 3.3.2 握力体重指数 |
| 3.3.3 身体机能发育分析 |
| 3.4 2011年江苏省苏南、苏北与苏中7～17岁学生运动素质发展状况 |
| 3.4.1 50米跑 |
| 3.4.2 男生(7～12)斜身引体、(13～17)引体向上和女生(～17)仰卧起坐 |
| 3.4.3 7～12岁男女50m×8往返跑和13～17岁男1000米、女800米 |
| 3.4.4 运动素质发育分析 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 身体形态发育水平稳中有升 |
| 4.1.2 身体生理机能得到进一步改善 |
| 4.1.3 大部分身体素质得到进一步提高 |
| 4.2 建议 |
| 4.2.1 学校 |
| 4.2.2 家庭 |
| 4.2.3 社区 |
| 4.2.4 科研咨询机构、社会团体和企业 |
| 4.2.5 公共媒体 |
| 5 参考文献 |
| 攻读硕士期间科研成果 |
| 致谢 |
四、对河南省城、乡中小学生体质形态与体育健康知识的调查分析（论文参考文献）
- [1]镇江市中小学生体质健康现状的调查与分析[D]. 刘磊. 苏州大学, 2018(04)
- [2]体育健康大数据服务平台的构建研究——以河南省为例[J]. 赵新辉,陈家恒. 现代信息科技, 2018(08)
- [3]长治市市区中学生体质健康现状及影响因素分析[D]. 刘玲. 河北师范大学, 2016(04)
- [4]云南省高中女生体质健康突出问题与个案干预实验研究[D]. 李玉娟. 云南师范大学, 2015(12)
- [5]成才视角下技校学生体质健康影响因素的研究[J]. 申磊. 成才之路, 2014(27)
- [6]中学生体质指标调查及分析[J]. 伏静. 武魂, 2013(09)
- [7]驻马店市区中学生体质健康状况的影响因素与分析[D]. 梁霄. 湖北大学, 2013(05)
- [8]吉首市13-15岁苗族学生体质状况城乡对比研究[D]. 喻磊. 吉首大学, 2013(03)
- [9]三门峡陕县二高中学初三女生体质指标的追踪调查及分析[D]. 温慧霞. 扬州大学, 2013(04)
- [10]江苏省苏南、苏北与苏中青少年学生体质健康状况比较研究[D]. 翟浩林. 南京师范大学, 2013(02)
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