问：学生及家庭情况调查表怎样填？
- 答：高等学校学生及家庭情况包括五个栏目，分别是学生基本情况栏、家庭主要成员情况栏、家庭有关信息栏、本人及监护人签名栏、单位核实盖章栏。
1.学生基本情况栏 对照着表格内容填写好个人信息即可。在这一栏中较难填的是“家庭类型”，看你本人能够拿出什么证明材料证明你是属于这种类型，就勾选这种类型，如果不是孤儿等特殊情况的，需要勾选“其他”选项。2.家庭主要成员情况栏 年龄算法：今年减去家人的出生年份即可； 年收入：这里的年收入指的是个人年收入； 健康状况：可分为三类，分别是健康，一般，较差。3.家庭有扒源关信息栏 家庭年收入填前面家庭所有成员的年收入之和；其他情况请照实填写即可。4.本人及监护人此此谈签名栏 学生本人及学生家长或监护人使用黑色签字笔签名，不可使用铅笔和等，不可涂改。5.单位核实盖章栏 该栏目到家庭所在地的乡镇（街道）森碰民政部门、村（居）委会、原就读高中任何一单位核实、盖章。乡镇（街道）民政部门无专用公章，可由***代章。需要注意，公章要清晰。
问：2022秋季开学高校辅导员工作计划及安排（精选5篇）
- 答：篇一：2022秋季开学高校辅导员工作计划及安排一、工作目标：1.加强对学生心理健康教育的关注和引导，提高学生的自我调节能力；2.推进学生综合素质教育，丰富学生课余生活，提高学生综合素质；3.提高学生的学习能力和阅读能力，提升学生的学习成绩和综合素质；4.定期开展学生普及性知识教育，提高学生科学素养和创新意识；5.加强与家长的联系沟通，了解学生的家庭背景和生活情况，提高家长对学生的教育理念和方式。二、工作计划：1.加强心理健康教育，定期组织开展唯枯亏心理测试和咨询活动，开设心理健康微信公众号，提高学生自我调节能力和心理素质。2.推进学生综合素质教育，通过丰富多样的活动形式，加强学生对文艺、体育、科技等方面的认识和体验，提高学生的综合素质。3.开展学生学习能力和阅读能力的培养，通过组织学习方法讲座、提高作文水平、阅读经典名著等活动，提高学生的学习能力和文化素养。4.定期开展学生科普教育，通过组织科普知识竞赛、科技展览、科普讲座等活动，提高学生科学素养和创新意识。5.加强与家长的联系沟通，通过家长会、家校合作、家访等形式，了解学生的家庭背景和生指神活情况，提高家长对学生的教育理念和方式。三、工作安排：9月份：开学后第一周，组织学生心理健康测试，并及时对测试结果进行分析和咨询活动。败首10月份：丰富学生课余生活，组织学生社团和社团活动，提高学生的综合素质。11月份：组织学生阅读活动，提高学生的阅读能力和文化素养。12月份：开展科普知识竞赛活动，提高学生科学素养和创新意识。1月份：加强家校合作，组织家长会和家访等活动，促进家校互动，了解学生的家庭背景和生活情况。以上是本次工作计划和安排，会根据具体情况调整，确保工作目标达成。
