双节政策下小学德育工作调研报告

双节政策下小学德育工作调研报告

问:全国“双减”调查报告公布,报告中的数据显示出了哪些信息?
  1. 答:因为家教机构太多,孩子家教行业的商机很多,很多资本开始流入课外家教机构。当辅导机构获得大量投资后,辅导机构会进行大量的宣传活动,这样会增加孩子进入辅导机构的概率。但是随着辅导机构的日益普及,收费标准和教学环境也发生了很大的变化。当双降政策正式实施后,家教行业出现了全新的发展模式,资本涌入家教行业的概率大大降低。
    其次,让孩子拥有健康的睡眠不再是一句空话。根据12月22日教育部新闻发布会,96.1%的小学和97.4%的初中开学,符合“小学不早于8: 20,初中不早于8: 00”的要求。8: 00之前”;714万份家长匿名问卷显示,秋季学期76.2%的学生睡眠时间达到或接近“小学10小时,初中9小时”的要求。主要是加强各类学校基础设施建设,不断推进义务教育均衡发展,不断支持大学生创业就业,推进教师培训。
    在我国实行双减政策之前,很多小学老师为了获得没轿更大的自由空间,把批改作业的任务交给了家长。虽然家长不枯睁肆理解老师是做什么的,但是为了孩子的学习状态,还是要批改孩子的作业。同时,孩子长期在学校和辅导班学习,必然会产生激烈的竞争,导致孩子的压力越来越大。更有甚者,很多行业都出现了内卷早轿化现象,影响了孩子的正常学习和生活。
    双减政策下的孩子可以有更好的童年,不用在辅导班上损失大量的课外时间,家长和孩子相处的时间也相应增加。然后越来越多的学生开始参加课后服务。在12月21日教育部举行的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,新学期开学以来,各地学校坚持强化学校教育主体地位,课后服务基本实现全覆盖,基本满足学生需求。根据不同的学习需求,学生自愿参与课后服务的比例从上学期的49.1%提高到目前的91.9%,有效促进了学生返校,为提高学生综合素质提供了有力支撑,促进了学生的全面发展,有效解决了家长三点半接孩子的问题。
问:全国“双减”调查报告的成效如何?
  1. 答:调查报告的成效是非常不错的,根据报告显示我们国家自从实现了双减政策之后,学生的压力更小了,而且家庭所需要承担的费用也更少了。
    全国双减政策对于教育行业的打击力度是非常大的,因为双减仿掘政策的目的就是为了能够让学生减少更多的负担,而且也是为了能够让家长在生活当中变得更加的轻松一些。事实上我们国家通过双减政策已经达到了这个目的,学生的压力更小了,而且家长在生活当中也不用花费太多的钱。
    学生在生活当中已经明显的感觉到了压力减少。
    政策对于学生来说其实是一个好消息,因为在通过商检政策实施之后,学生所需要承担的作业量在不断的减少,而且课外辅导班也不需要去上了,让孩子拥有更多属于自己的时间,所以孩子普遍认为双备此核节政策是符合他们的利益的。
    家长所需要承担的费用也在减少。
    对于家长来说其实也是一件好事情,因为在线教育让家长所需要承担的费用变得更高了,甚至每个孩子每年所需要的课外辅导班的费用超过了3万块钱,这让普通的学生的家长来说,是没有办法忍受的。
    没有必要给孩子太大的压力。
    众所周知,国扒埋内的普通老百姓对于孩子的教育是非常关注的设置,不择手段为了能够让孩子获得更加优质的教育,花费了大量的钱,但是孩子的压力也变得更大了,孩子的心理方面已经出现了一定的问题,所以在教育孩子的时候不必给孩子太大的压力,这也是我们国家双减政策的一个目的。
    双减政策完全是为了我们国家的普通老百姓考虑的,在双解政策调查的过程当中,很多普通老百姓都是积极配合的,而且给出了最直接的感受。
  2. 答:这叫还是不错的,因为对于很多让让的地绝族方来说,他们都纯普遍赞坦宏局同的态度,而且校长的赞同比达到了96.8%,教师的赞同比达到了92.8%,家长的赞同比是90.5%,学生的赞同比达到了96%。
  3. 答:这个项目的成效非常不错,目前已经有很多行州陪的学档蠢校包括地区都遵守了这个迹答政策,取得的效果都很不错,确实做到了孩子的解压。
  4. 答:成效比较显著,因为双减政策确实减轻了人们的负担,而且成绩斐然。
问:教育双减政策的看法和建议
  1. 答:❀
    【双减政策】
    我认为双减政策的出台无疑是拯救了当下“畸形”的教育状态,双仿告减政策是指减少学生学业负担和减校外培训机构负担,不仅减轻了学生们繁重的学业负担,还减轻了家长们的经济负担和精神负担。
     
           李慎                            
    家长们也不再因为给孩子们报辅导班而挤破各种培训机构的门槛,现在大家都一样,也不会再担心自己没有报辅导班而成绩下降。让学校教育成为教育主要角色,强化了学校教育,同时强化了教师职责。
     
    我想这个时候最快乐的就是那些可爱的学生们,不会在有那么繁重的负担,哪大敬属于自己的时间变多了,学校的课程变得丰富多彩,课余生活也变得有趣,学生们也不会再对学校有排斥。
     
                                         
    我认为双减政策为实施打了坚固的基础。从我个人的经历感受,我建议对教师的师德方面的把关要更加严格起来,在整个教育过程中,师德才是最重要的,才是最影响学生成长的重要因素。
  2. 答:教育双减政策的看法和建议:
    1、减弊则谈轻义务教育阶段学生作业负担。
    义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等。
    2、减轻校外培训负担。
    校外培训是很多家长面临的难题,你的孩子不学,别人的孩子在学又学得不放心。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的,要求各机构不能占用法定节假日,休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市。
    3、提升课后服务水平。
    教育部门出台政策的最终目的还是为了给孩子跟家长减负,为了归还教育的本意。租碰政策还要求各个义务教育学校开设课后延时服务,要求学校的下课时间不得早于当地的普遍下班时间,让家长能够安心上班,孩子也能够安心学习。
    二、双减政策实施过程中当下存在的主要问题
    1.课堂方面:如何提高课堂教学效率的问题。
    2.作业方面:如何科学布置作业的问题。
    3.教师方面:如何盯空减轻教师工作负担过重的问题,如何落实教师弹性工作的问题。
    4.学校层面:如何开始课程问题,尤其是课后社团和管理:优质教师资源分配不均衡的问题:教
    育教学资源可选择性有限问题,
    5.家长方面:如何进行家校沟通的问题;解决家长的焦虑的问题,担心的问题;对良好教育资源的向往。
双节政策下小学德育工作调研报告
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