一、会计电算化应用的问题及控制（论文文献综述）
王雪峰[1]（2022）在《会计电算化发展对会计核算的影响研究》文中指出会计核算是一项复杂的工作,传统会计核算方式已经无法满足时代发展需求,提升核算工作效果与质量。会计电算化的发展,改变当前会计核算方式,为会计行业发展带来机遇。文章对会计电算化进行简单的介绍,对会计电算化的会计核算现状及会计电算化对会计发展的影响进行分析,对如何提升会计电算化应用效果,提出几点建议,希望为相关人士提供参考。
陈加勋[2]（2021）在《会计电算化环境下企业内部控制存在的风险》文中进行了进一步梳理目前,信息技术在会计领域被广泛应用。随着会计电算化的应用,传统的会计工作方法得以更新,工作效率有所提升。但在信息系统应用过程中,企业内部控制面临很多风险。在此背景下,文章分析了会计电算化环境下企业内部控制存在的风险,提出完善会计电算化管理体系、提升会计电算化企业的风险控制水平、做好内部控制工作的策略,以促进企业会计工作的开展,帮助企业获得更大的利润。
郝园园[3]（2021）在《会计电算化环境下的内部控制》文中研究表明电脑技术的应用为会计的发展提供了极大的便利,并且在基础上增强了企事业单位运维的经济效益。本文注重以往研究的结合,讨论了会计电算化应用中存在的主要问题,并讨论了解决这些问题的对策,同时,以自身实践为基础,以计算机会计应用中出现的问题为研究对象,提出相应问题和对策,以期对计算机会计工作产生积极影响。
胡君[4]（2021）在《“传帮带”小组合作学习应用于课堂管理的实践研究 ——以会计电算化课堂为例》文中指出一直以来合作学习的思想都蕴含在教育教学管理活动的各个环节中,众多学者对小组合作学习进行不断地思考和探索,作出了具体的实验研究,形成了成熟的思想体系。通过在课堂中实施小组合作学习,可以更好地发挥教学的认知和情意功能,推动学生在知情意行的全方面发展。不过目前小组合作学习应用于语文、数学和英语等中小学课程比较常见,针对中职会计专业实训课程的应用相对较少。但是当前这类实训课的课堂管理陷入困境,亟需寻找一种既能够培养学生的社会适应性又能够体现学生的个体能动性的方式来改善现状。鉴于此,本研究尝试把具有历史韵味的小组合作学习与具有中国特色的“传帮带”结合起来,以会计电算化课程为突破口,立足于会计电算化课堂,选取两个班学生为研究对象,实验班采用“传帮带”小组合作学习的课堂管理,对照班继续采用传统的课堂管理,进行为期一个学期的课堂实验研究。研究发现可以利用“传帮带”小组合作学习改善对课堂环境、课堂纪律和课堂人际关系的管理,达到提高学生学业成绩、激发学生学习动机、活跃课堂氛围、培养合作意识和改善师生关系等方面的效果。但是由于教师方面、学生方面和学校方面等因素的限制,在一定程度上可能影响了“传帮带”小组合作学习在会计电算化课堂管理的有效实施。本研究针对可能存在的不足,提出相应的改善建议,进一步探讨“传帮带”小组合作学习应用于会计电算化课堂管理的策略和模式,深入挖掘“传帮带”小组合作学习在中职实训课程中的价值,希望能够提供给其他实训课程借鉴和经验,对中职会计专业实训课程的课堂管理有所启迪。
艾义玲[5]（2021）在《农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策》文中研究指明当前我国经济快速发展,信息技术水平不断提高,然而我国很多农村在开展财务管理工作时,没有很好地推广和应用会计电算化,直接影响了会计财务管理整体工作水平。应全面分析当前农村财务管理会计电算化应用的难点,结合实际情况制定完善的解决措施,提高农村财务管理整体工作质量和效率,从而促进我国农村经济快速发展。
邢鹏程,陈建学,穆红欣[6]（2021）在《会计电算化发展分析》文中进行了进一步梳理会计电算化用电子计算机设备代替了传统的手工记账、算账、报账工作,简化了大量的会计人员的工作,极大地提高了企业运营的效率,是现代信息技术发展的必然产物。目前会计电算化在我国发展迅速,但它的推广应用也存在不少问题,如管理层对电算化的认识不足、电算化的制度不完善导致财务风险等。试通过对我国会计电算化的运用分析,找出现存主要问题,尝试提出加强内部控制制度建设、加大人才队伍培养、完善档案管理机制等相关解决方法,期望能对我国企业电算化的发展起到一定程度的帮助。
邓文茹[7]（2021）在《探究会计电算化的应用对事业单位内部控制的影响》文中进行了进一步梳理21世纪,我国的社会经济和科学技术不断发展,信息化、网络化、自动化浪潮席卷而来。在此情况下,会计电算化对事业单位内部控制的影响非常深远,不仅可以降低会计人员的工作难度,而且可以提高会计数据的分析准度。因此,事业单位可以构建会计电算化体系,保证内部控制的成效和实效。
张晓军[8]（2020）在《会计电算化背景下企业内部控制存在的问题及对策研究》文中研究说明经过多年的发展,企业会计电算化管理逐渐趋于成熟。目前,传统人工记账方式已经逐步被会计电算化方式替代。会计电算化指利用计算机设备完成企业所有会计工作,然而在会计电算化应用过程中,受到各方面因素的影响,在内部控制方面存在很多不足,急需相关管理者采取有效措施解决。会计电算化不仅是会计发展史上的重大革命,也是社会和时代发展的必然趋势。因此,企业应根据自身实际状况和需求,优化与革新会计管理技术和方法。基于此,文章重点分析了企业会计电算化内部控制存在的不足,并提出了相应的改进策略,旨在提升企业会计电算化内部控制水平。
刘燕华[9]（2020）在《我国会计电算化应用中存在的主要问题及对策》文中研究说明随着我国科学技术的不断发展,我国对于会计专业人才的需求越来越多,并且更加要求相关专业人才具有更加专业的技术和知识。会计电算应用是为会计人才专门设计的一项应用技术,旨在解决会计核算中的各种问题。但是由于我国的计算机技术起步较晚,对于该技术的掌握也不够熟练,因此在技术的应用过程中,出现了一些问题。本文从我国会计电算化应用中存在的主要问题入手,分析了具体的案例,并且通过查阅相关的技术资料,介绍了解决我国会计电算化应用中存在的主要问题的对策。
吴志栋[10]（2020）在《浅析农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策》文中研究指明随着社会的发展,科技的进步,我国各行各业有了新的追求。现如今,大多农村地区在财务管理中应用了会计电算化,在一定程度上改善了会计财务管理的水平。由于农村财务管理中会计电算化应用还在初步发展阶段,进而遇到了诸多的问题。本文针对现阶段农村会计电算化在管理财务中出现的问题,分析其难点,然后提出相应的解决措施,以供农村地区作为参考,更好更快地推动农村经济的发展。
二、会计电算化应用的问题及控制（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、会计电算化应用的问题及控制（论文提纲范文）
（1）会计电算化发展对会计核算的影响研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、会计电算化概述 |
| 二、会计电算化的会计核算现状 |
| (一)缺乏专业的会计人才队伍 |
| (二)缺乏刚性的内部控制制度 |
| (三)缺乏安全的数据保障 |
| (四)对会计电算化的认识不全面 |
| (五)基础管理薄弱 |
| 三、会计电算化对会计核算的影响 |
| (一)改变财务数据处理方法 |
| (二)改变财务报告编制基础 |
| (三)扩大财务工作职能范围 |
| (四)加快推动会计科学发展 |
| 四、提升会计电算化应对策略 |
| (一)规范会计电算化核算方式 |
| (二)建立起完善的财务管理机制 |
| (三)完善会计电算化的基础建设 |
| (四)调整会计电算化模式下的会计稽核措施 |
| (五)创建良好的内控环境 |
| 结语 |
（2）会计电算化环境下企业内部控制存在的风险（论文提纲范文）
| 1 企业会计电算化环境下企业内部控制现状 |
| 1.1 内部控制环境 |
| 1.2 内部控制范围 |
| 1.3 内部控制形式和方法 |
| 1.4 内部控制的对象 |
| 2 会计电算化环境下企业内部控制存在的风险及成因 |
| 2.1 风险 |
| 2.2 成因 |
| 3 会计电算化环境下企业内部控制的完善对策 |
| 3.1 强化会计操作权限意识 |
| 3.2 强化规范控制意识 |
| 3.3 强化档案管理意识 |
| 3.4 提高综合素养 |
| 4 结束语 |
（3）会计电算化环境下的内部控制（论文提纲范文）
| 一、会计电算化与内部控制的相关概念 |
| (一)会计电算化概念 |
| (二)内部控制概念及要素 |
| 1.内部控制概念 |
| 2.内部控制五大要素 |
| 二、会计电算化对内部会计控制的影响 |
| (一)引发内部会计控制理论体系的变革 |
| (二)内部控制内容及其重心的变化 |
| (三)内部控制风险的变化 |
| 三、会计电算化内部控制存在的问题 |
| (一)会计人员综合素质不够理想 |
| (二)会计电算化的基础性管理不够 |
| (三)会计软件的安全控制功能不够健全、完善 |
| 四、健全并完善企业会计电算化内部控制的对策 |
| (一)增强风险观念与意识，对“复合型”人才进行培养 |
| (二)构建并健全会计电算化的基础性工作 |
| (三)构建系统化的软件开发管理流程 |
| 1.研发出更为安全、更为机密的功能性模块。 |
| 2.改善软件本身的控制功能。 |
（4）“传帮带”小组合作学习应用于课堂管理的实践研究 ——以会计电算化课堂为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题缘由 |
| 一、中职教育发展的需要 |
| 二、历史发展潮流的推动 |
| 第二节 研究意义 |
| 一、实践意义 |
| 二、理论意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、关于小组合作学习的研究 |
| 二、关于小组合作学习课堂管理的研究 |
| 三、关于小组合作学习与会计电算化结合的研究 |
| 四、关于小组合作学习与“传帮带”结合的研究 |
| 五、简要评析 |
| 第四节 研究方法和基础 |
| 一、研究方法和技术路线 |
| 二、已具备的研究基础 |
| 第二章 “传帮带”小组合作学习应用于会计电算化课堂管理中的研究设计 |
| 第一节 实验的理论基础 |
| 一、建构主义理论 |
| 二、人本主义理论 |
| 三、动机理论 |
| 四、学习金字塔理论 |
| 第二节 核心概念界定 |
| 一、小组合作学习概念的界定 |
| 二、 “传帮带”概念的界定 |
| 三、课堂管理概念的界定 |
| 第三章 “传帮带”小组合作学习应用于会计电算化课堂管理的实施 |
| 第一节 实验目的、对象与内容 |
| 一、实验目的 |
| 二、实验对象 |
| 三、实验内容 |
| 第二节 实验实施过程 |
| 一、第一阶段:准备阶段 |
| 二、第二阶段:开发阶段 |
| 三、第三阶段:实验阶段 |
| 四、第四阶段:总结阶段 |
| 第三节 实验结果与数据分析 |
| 一、学生上机实操成绩分析 |
| 二、问卷调查分析 |
| 三、访谈调查分析 |
| 第四节 实验存在的问题及分析 |
| 第五节 实验结论 |
| 第四章 “传帮带”小组合作学习应用于会计电算化课堂管理中存在的问题 |
| 第一节 教师管理能力不足 |
| 一、划分学习小组缺乏科学性 |
| 二、进行教学评价缺乏全面性 |
| 三、推行合作课堂缺乏技巧性 |
| 四、实施课堂管理缺乏热情度 |
| 第二节 学生学习态度不佳 |
| 一、积极性不高,缺乏合作意识 |
| 二、参与度不够,缺乏主动精神 |
| 三、责任感不强,缺乏自律能力 |
| 第三节 学校管理重视不够 |
| 一、对会计电算化课程的管理 |
| 二、对“传帮带”小组合作学习的管理 |
| 第五章 “传帮带”小组合作学习应用于会计电算化课堂管理的改善建议 |
| 第一节 提升教师的专业教学能力,保持教学热情 |
| 第二节 增强教师的课堂管理能力,合理调控课堂 |
| 一、课堂环境管理方面 |
| 二、课堂纪律管理方面 |
| 三、课堂人际关系管理方面 |
| 第三节 建立良好的激励监督管理,完善评价机制 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A:当前课堂管理对学生学习动机的影响 |
| 附录 B:当前课堂管理对课堂氛围的影响 |
| 附录 C:当前课堂管理对学生合作意识的影响 |
| 附录 D:当前课堂管理对师生关系的影响 |
| 附录 E:实验班学生前测访谈内容提纲 |
| 附录 F:实验班学生后测访谈内容提纲 |
| 附录 G:教师访谈内容提纲 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（5）农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策（论文提纲范文）
| 1 农村财务管理中合理运用会计电算化的意义 |
| 1.1 使农村财务管理工作朝着科学化管理的方向发展 |
| 1.2 确保财务管理工作透明度，有助于开展财务监督管理工作 |
| 2 当前农村财务管理中会计电算化应用存在的难点 |
| 2.1 工作人员思想认知不到位，管理人员重视度不够 |
| 2.2 没有严格执行财务管理工作机制 |
| 2.3 农村财务会计电算化人才匮乏且老龄化严重 |
| 2.4 农村财务会计电算化硬软件投入不足 |
| 3 农村财务管理中运用会计电算化的措施 |
| 3.1 领导发挥榜样作用，合理使用计算机 |
| 3.2 积极开展员工培训 |
| 3.3 软件开发企业应完善售后服务 |
| 3.4 政府应加强对会计电算化的宣传工作 |
| 4 结束语 |
（6）会计电算化发展分析（论文提纲范文）
| 1 实施会计电算化的现实意义 |
| 1.1 极大提高运算效率 |
| 1.2 降低出错概率 |
| 1.3 节约人力资源、提高总体效益 |
| 2 普及会计电算化的原因 |
| 2.1 信息技术进步 |
| 2.2 企业发展的需求 |
| 2.3 时代发展的要求 |
| 3 会计电算化发展中遇到的问题 |
| 3.1 缺乏对会计电算化的全面认识 |
| 3.2 会计电算化制度不完善 |
| 3.3 内部控制机制不健全 |
| 3.4 会计人员的素质不高 |
| 3.5 会计电算化档案管理机制不完备 |
| 4 解决对策 |
| 4.1 增强对会计电算化的全面性认知 |
| 4.2 建立完备的会计电算化制度 |
| 4.3 加强内部控制机制的建设 |
| 4.4 提高专业化人才的数量与质量 |
| 4.5 不断完善档案管理机制 |
| 5 结语 |
（7）探究会计电算化的应用对事业单位内部控制的影响（论文提纲范文）
| 一、概述会计电算化和事业单位内部控制 |
| 二、当前事业单位应用会计电算化的问题 |
| （一）缺乏明确的会计电算化观念 |
| （二）缺乏充足的会计电算化应用 |
| （三）缺乏专业的会计电算化人才 |
| （四）缺乏完善的会计电算化制度 |
| （五）缺乏全面的会计电算化管理 |
| 三、会计电算化提高事业单位内部控制的措施 |
| （一）建立会计电算化制度，提高内部控制的规范性 |
| （二）优化会计电算化流程，提高内部控制的精准性 |
| （三）维护会计电算化设备，提高内部控制的保障性 |
| （四）培养会计电算化人才，提高内部控制的高效性 |
| 四、结语 |
（8）会计电算化背景下企业内部控制存在的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 会计电算化对企业内部控制产生的影响 |
| 1.1 有利于革新内部控制制度 |
| 1.2 进一步扩大内部控制范围 |
| 1.3 改变企业内部控制形式 |
| 2 会计电算化背景下企业内部控制存在的不足 |
| 2.1 缺乏健全的内部管理制度 |
| 2.2 系统数据准确性和可靠性低 |
| 2.3 会计信息安全内部控制程度不足 |
| 3 会计电算化背景下企业加强内部控制的策略 |
| 3.1 进一步完善内部管理制度 |
| 3.2 提升会计从业人员对会计电算化的认知程度,强化对工作人员的职能控制 |
| 3.3 选择安全可靠的管理软件,提升管理系统运行的安全性 |
| 4 结 语 |
（9）我国会计电算化应用中存在的主要问题及对策（论文提纲范文）
| 一、我国会计电算化应用中存在的主要问题 |
| 1. 手工记账模式和电算会计应用的过渡处理。 |
| 2. 财务人员计算机知识欠缺。 |
| 3. 财务工作人员比较重视账务功能，忽略了管理功能。 |
| 4. 缺乏统一性和协调性，工作人员各自为战。 |
| 5. 会计电算化档案管理制度不完善。 |
| 6. 会计电算化系统技术发展不够成熟，导致系统出现数据上的各种问题。 |
| 二、对于会计电算化应用中的问题提出的对策 |
| 1. 强化科学技术教育，落实系统实施应用。 |
| 2. 注重培养专业对口人才，多培养复合型人才。 |
| 3. 完善和提高会计软件功能，向财务管理方面过渡。 |
| 结语 |
（10）浅析农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策（论文提纲范文）
| 一、引言 |
| 二、会计电算化应用于农村财务管理的意义 |
| (一)改善财务管理混乱的现象 |
| (二)提高财务管理的效率和质量 |
| (三)促进财务会计管理在农村地区的发展 |
| 三、农村财务管理中会计电算化应用的现状 |
| (一)认识不到位,没有树立管理思想 |
| (二)未按照财务管理制度执行 |
| (三)计算机设备老化 |
| (四)会计电算化的工作人员综合素质低下 |
| 四、农村财务管理中会计电算化的应用策略 |
| (一)政府积极引导,意识到会计电算化的重要性 |
| (二)不断完善会计电算化的配套规定 |
| (三)发展农村地区的核算软件 |
| (四)培养复合型人才 |
| 五、结语 |
四、会计电算化应用的问题及控制（论文参考文献）
- [1]会计电算化发展对会计核算的影响研究[J]. 王雪峰. 财会学习, 2022(01)
- [2]会计电算化环境下企业内部控制存在的风险[J]. 陈加勋. 投资与合作, 2021(09)
- [3]会计电算化环境下的内部控制[J]. 郝园园. 现代商业, 2021(16)
- [4]“传帮带”小组合作学习应用于课堂管理的实践研究 ——以会计电算化课堂为例[D]. 胡君. 云南师范大学, 2021(08)
- [5]农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策[J]. 艾义玲. 山西农经, 2021(10)
- [6]会计电算化发展分析[J]. 邢鹏程,陈建学,穆红欣. 农村经济与科技, 2021(05)
- [7]探究会计电算化的应用对事业单位内部控制的影响[J]. 邓文茹. 商讯, 2021(04)
- [8]会计电算化背景下企业内部控制存在的问题及对策研究[J]. 张晓军. 中国管理信息化, 2020(24)
- [9]我国会计电算化应用中存在的主要问题及对策[J]. 刘燕华. 审计与理财, 2020(07)
- [10]浅析农村财务管理中会计电算化应用的难点和对策[J]. 吴志栋. 今日财富, 2020(08)