路径依赖理论文献综述

问：“路径依赖”原则是什么，为什么能让孩子学习变得更自觉？

1. 答：路径依赖又译为路径依赖性，它的特定含义是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于物理学中的惯性，即一旦进入某一路径（无论是“好”还是“坏”）就可能对这种路径产生依赖。引申到孩子的习惯上，如果孩子养成了一种习惯，不管是好的还是不好的，都会有一种惯性使然 。
2. 答：路径依赖更多还是培养孩子的兴趣，只要对一件事物感兴趣，即使我们不去催促他，他也会自觉地去执行和探索。
3. 答：“路径依赖”原则是经过研究而提出来的，人们只要是进入了一个路径，不论是好的还是坏的，就可能对这种路径产生很强的依赖感，也有可能会沿着自己选择的这条路一直走下去，每个人天生都是懒惰的，只有通过后天的不怕苦的精神和坚定的意志才能慢慢的去掉，这就需要我们自己很强的控制能力，应该要孩子养成一个独立思考的习惯，有问题问孩子的时候，也不应该立刻告诉孩子们，答案应该先让他们思考，给孩子制定一个合理的规划学习的时间。
4. 答：就是能够通过孩子自身的情况，找到适合孩子的学习方法，从而帮助孩子，而且这样的方法能够让孩子更加自觉，会养成孩子的学习习惯。

问：为何叫做路径依赖理论？

1. 答：职业心理学之路径依赖法则，第一份工作是成功的一半！

问：什么是路径依赖

1. 答：路径依赖(Path－Dependence)，又译为路径依赖性，它的特定含义是指人类社会中的技术演进或制度变迁均有类似于物理学中的惯性，即一旦进入某一路径（无论是“好”还是“坏”）就可能对这种路径产生依赖。一旦人们做了某种选择，就好比走上了一条不归之路，惯性的力量会使这一选择不断自我强化，并让你轻易走不出去。第一个使“路径依赖”理论声名远播的是道格拉斯·诺斯，由于用“路径依赖”理论成功地阐释了经济制度的演进，道格拉斯·诺斯于1993年获得诺贝尔经济学奖。