新加坡的热门职业

一、新加坡的热门职业（论文文献综述）

高一荻^[1]（2020）在《居民自治在城市社区治理中的发展研究 ——以长春市T社区为例》文中指出“房住不炒”政策落实形成的长效机制以及“新冠肺炎疫情”的冲击,使得政府基层治理压力日益增大。“土地财政”模式的打破,使得设施简陋、房屋老旧的社区,其基础设施的改善需求面临资源不足的问题。“后疫情时代”传统社区治理模式的治理效能低下,满足不了社区居民扩大对互帮互助、和谐文明的社区关系的需求。本文剖析居民自治的发展阶段以长春市T社区为研究对象,以治理理论、新公共管理理论以及新公共服务理论为指导,借助调查问卷的方式获取其社区特征、居民自治现状以及自治痛点等信息,以资源优化、治理方式转变以及引导居民树立主人翁意识等角度,结合北京市海淀区、上海市静安区、苏州工业园区、珠海市香洲区以及美国、新加坡等国外治理经验,借鉴先进居民自治机制得出T社区完善居民自治机制需要解决智力资源不足、治理方式迭代缓慢以及居民自治意识不彰等问题,需要构建“共建、共治、共享”的多层次居民社区治理机制。并通过完善机制,党建引领自治模式创新、治理人才培育、便民平台搭建、多功能社区打造以及自治意识培养等途径,结合大数据等科技手段赋能,实现兼顾治理效率、人文关怀以及可持续发展的治理新局面,从而在居民自治层面上提升社区治理效能的创新,为吉林省提高城市老旧社区自治水平提供借鉴。

李凯^[2]（2020）在《基层公安警辅队伍管理对策研究 ——以天津市城区公安交通辅警为例》文中进行了进一步梳理

黄莎莎^[3]（2020）在《建筑业专业作业企业用工模式发展研究》文中提出为贯彻落实《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》,取消劳务资质,大力发展专业作业企业,从而解决建筑劳务分包市场秩序紊乱、质量安全事故频发、工人权益受损等问题,推动建筑工人企业化管理,促进建筑工人技能化、知识化、职业化,确保建筑行业持续、稳定发展,成为建筑业面临的一个紧迫课题。基于此,本文以专业作业企业为研究对象,以推动专业作业企业用工模式的发展为研究重点,对作为住建部赋予的第一批劳务用工改革的试点改革城市的陕西省西安市的劳务用工现状深入调研,结合国内外用工情况对比剖析,摸清劳务用工现状,得出当前建筑劳务用工模式发展瓶颈的核心问题。并在此基础上,结合调研获得的基础数据和建筑工人自身属性,联动运用二元Logistic回归分析法和ISM分析法,从建筑工人的自身角度出发,研究和探讨建筑工人成立专业作业企业的意愿,提取出显着性影响因素,及其层级结构。研究发现:影响建筑工人成立专业作业企业意愿的显着性影响因素有8个。其中,表层直接因素分别是工程数量、税收成本以及建筑工人对专业作业企业的了解程度;家庭结构、政策扶持、技能水平为中层间接因素;建筑工人的受教育程度、年龄为深层根源因素。与此同时,围绕发展专业作业企业进程中的三个主要利益相关方:地方政府、包工队和施工企业,构建三方演化博弈模型,研究行为主体的博弈演化路径及稳定策略,并运用Matlab进行数值模拟,演示不同的初始状态和关键因素对演化结果的影响。研究结果表明:三方主体初始策略概率提升,地方政府扶持力度加大、成本降低、形象提升,包工队转型收入增加、运营管理成本减少,施工企业雇佣收益增加、劳务成本节省、以及监管协调成本降低等,有助于动态系统朝着地方政府“扶持”、包工队“转型”、施工企业“雇佣”的有利于专业作业企业发展的理想状态演化。结合上述对于推动专业作业企业发展的分析,针对性地提出具体的加强对策和建议,为建筑行业行政主管部门推动专业作业企业用工模式提供科学依据和支撑。

张蒙蒙^[4]（2020）在《浙江省平阳县公安局辅警制度改革研究》文中认为十九大以来,“社会治理”成了热议的话题,我国政府致力于打造社会治理体系,提升社会治理能力。公安机关作为社会治理体系中重要的组成部分,也是在不断改革探索与实践。辅警对于公安机关来说,他们是人民警察的补充力量和协助力量,是一股社会治安综合治理的磅礴力量,也是在新时代中国特色社会治理体系中不可获缺的一份子。目前,行政体制改革正大刀阔斧的进行着,社会对辅警制度现代化的呼声也越来越高,相应的要求也随之提高。面对新形势、新任务、新要求,辅警制度改革已经势在必行。近年来,各地都积极开展了相应的辅警制度改革,例如上海、苏州、广州、深圳等。平阳县辅警制度改革也在稳步推进,因此在对先进城市做法进行及时总结的同时,也找出了很多存在的问题和短板,再结合实际情况,进一步深化辅警制度改革的对策与措施,希望对辅警制度改革顺利进行有所借鉴和帮助。据调查显示,平阳县公安局辅警制度改革在分类分级管理、队伍专题整训、人员培训、带薪休假等方面取得了明显成效,但也存在诸如人员结构配置不完备、招录机制不健全、管理制度不完善、职业认同感、责任感、荣誉感弱等问题。为此,借鉴上海、深圳、香港、新加坡等国内外先进城市辅警制度改革经验,研究从法律、机制、物资三方面提出了一系列对策建议:一、构筑法律之基,出台地方性指导文件。二、打造机制之躯,不断完善制度。三、提升物资之源,给予强大保障。

赵旋^[5]（2020）在《职业高期望VS深造低意愿》文中研究表明PISA 2018数据传达了以下几点和"学生职业愿景及生涯辅导状况"相关的信息。许多学生对于接受高等教育的意愿很弱,尤其是家庭社会经济地位处于劣势的学生。数据显示;OECD国家平均只有70%成绩优异（在PISA的三门核心学科中至少有一门达到4级熟练度水平,同时另外两门至少达到2级熟练度水平）、家庭社会经济地位处于劣势的学生表示计划完成高等教育。许多学生,特别是家庭社会经济地位处于劣势的学生,对未来职业的期望与他们对自身受教育水平的期望不一致。在家庭社会经济地位处于劣势的学生群体中,认为自己30岁时会成为专业人员或管理人员的人当

杜思婷^[6]（2019）在《华侨大学华文教育专业东南亚留学生汉语认同调查分析》文中研究说明“一带一路”战略构想提出以来,中国与沿线国家的经贸、政治往来日益密切,越来越多的人开始学习汉语。东南亚国家作为“海上丝绸之路经济带”的主要途经地区,汉语的教学和发展受到东南亚地区和我国双方的重视。如今,到汉语的目的语环境——中国来学习汉语,早已成为东南亚留学生的热门选择,由此可以在一定程度上看出他们对汉语的认同。调查研究东南亚来华留学生的汉语认同情况,对于汉语的传播和发展具有重要意义。本研究以社会语言学的语言认同研究为指导,使用问卷调查法对华侨大学的东南亚留学生的汉语认同情况进行了调查,问卷回收以后对调查结果进行SPSS数据分析,从语言认知、情感态度、语言行为三个方面的调查结果分析了调查对象的汉语认同情况。同时调查了华文教育专业学生对华文教师这一职业的认同和职业前景的期待。在语言认知和情感态度上,他们认为自己喜欢汉语,无论是理性还是感性方面,都对汉语持较高评价,重视汉语以及汉语学习。但是在语言行为方面看汉语认同,他们的学习行为还不够主动,对目的语的了解也不够深入,还处在比较浅层的层面。作为华文教育师范生,他们对华文教师的职业认同偏低,对华文教师的职业前景认同也不高。针对以上情况,本研究通过相关性分析,得出各类因素对汉语认同的影响程度。其中目的与动机、行为主动性以及汉语水平对学生的汉语认同影响较大,而华人身份与汉语认同关联性不大。基于对影响留学生汉语认同因素的分析,文章最后提出了提高留学生汉语认同的五个策略:激发学生的学习动机、创新学习途径帮助学生树立汉语自信、增强学生跨文化交际的意愿和能力、根据不同阶段学生特点调整教学策略,提高东南亚华文教师的待遇等。通过上述措施,帮助来华留学生更好地提高他们的汉语认同和对华文教师的职业认可,使他们成为联通东南亚各国和中国的汉语之桥,促进汉语在居住国的传播,加深中国与东南亚诸国的沟通交流,为华文教育的发展提供人才保障。

曹捷^[7]（2018）在《我国公务员工资制度研究 ——以延安市为例》文中认为公务员工资不仅反映了公务员的个人收入,从某种程度来讲,也是其他行业人员收入标准的参考。公务员的工资收入会影响到公务员的生活,更重要的是影响公务员的办事效率、办事态度,也会间接地影响老百姓对政府的看法。近年来我国的改革已经深入到各个领域,公务员队伍也随之改革,其工资改革自然就成为人们关注的焦点之一。本文从公务员及公务员工资的内涵入手,分析我国公务员改革的历程,并以延安市公务员的工资现状为例,深入探讨和分析其存在问题、原因以及应对解决之策。本文主要包括绪论和正文两大部分,其中正文由以下五部分组成:一是对公务员的概念及公务员工资进行了系统分析,主要对发达国家与中国公务员的内涵与范围、建立公务员工资制度的理念和基本原则、公务员工资的构成与水平、影响公务员工资的因素、公务员工资的管理机构、公务员工资的增长途径等内容进行必要的分析与阐述。二是对改革开放以来中国公务员工资制度的改革历程进行梳理,从历史与现实的角度分析我国公务员工资制度发展的有利与不利因素,探究其经验与不足,以便为当前公务员工资制度的改革提供历史依据。三是以延安市为例,对延安市公务员及其工资的基本状况、存在的问题及产生原因进行分析,进而对延安市公务员工资制度的完善提出较为可行的对策与建议。四是对发达国家的公务员及其工资制度进行梳理分析,结合我国国情,借鉴他们的经验与做法,以期发展和完善我国公务员的工资制度。五是从宏观的角度分析我国公务员工资制度在目前存在的具体问题,提出解决此类问题的意见与对策。

周娴^[8]（2018）在《城市社区思想政治教育研究》文中提出城市社区是指从事工商业及其他非农业劳动的人群所组成的相对独立的社会共同体,是人类社区的基本形式之一,它作为城市的基本组织,更是宏观城市社会的缩影。随着经济的不断发展,我国城市经济和社会结构都发生了巨大的改变,城市社区在社会管理和社会服务方面的职能日益突出。针对这种情况,城市社区的建设和发展显得尤为重要。而在社区建设中,思想政治教育建设至关重要。城市社区思想政治教育指的是在城市社区内,社区管理者用一定的思想观念、政治观点、道德规范等,对社区成员施加有目的、有组织、有计划的影响,使居民的思想品德符合社区的要求。目前,我国城市社区思想政治教育取得了一定的成效,社区居民比较了解社区工作,大部分居民承认城市社区思想政治教育的重要性,愿意支持城市社区的工作,但也存在队伍缺乏专业性、内容缺乏丰富性、方法和载体缺乏灵活性的问题。其原因主要在于城市社区思想政治教育中的建设队伍缺乏专业性人才、教育对象观念意识淡薄以及缺乏相关机制支持与保障。因此,必须通过壮大专兼队伍,优化人员结构;丰富教育内容,增强教育实效;立足时代特色,更新方式方法;进行合理规划,改善社区环境;吸纳社会团体,加大资金投入等措施促进城市社区思想政治教育更好地发展。

蒋帅^[9]（2016）在《居家老年人的养老服务需求与实践路径分析 ——以苏州市姑苏区为例》文中研究说明随着经济社会发展、生活条件改善、医学水平提高,我国的人均预期寿命不断提升,人口老龄化、高龄化、空巢化不断加速,与经济转轨、社会转型、理念变革相交织,人口老龄化已经并将进一步成为我国发展中不容忽视的战略性问题。本文以2015年中国人民大学对苏州市姑苏区进行的社会资本与老年人精神健康问卷调查为基础,重点分析了居家老年人社区养老需求,包括经济需求、健康医疗需求、生活照料需求和精神慰藉需求。文章以苏州姑苏区收集的原始数据为基础,通过调查社区养老服务的现状,分析并总结老年人的社区养老服务需求和影响因素。同时通过借鉴发达国家的社区养老经验,提出建设我国居家养老社区服务的对策和建议。全文共分为六个部分,第一章为导论,介绍了居家老年人社区养老服务需求问题的提出及研究背景,表明了研究的背景和意义,通过相关文献分析,总结了目前学界对社区居家养老的主要研究,同时写明了本文的研究方法、技术路线以及研究的理论基础;第二章为研究设计,介绍了本文采用的研究思路、研究方法、样本情况等内容;第三章对调研问卷的居家老年人社区养老服务需求进行了调查和分析,包括经济需求、健康医疗需求、生活照料需求、精神慰藉需求四个方面,并对社区养老服务需求的存在问题和原因进行了分析;第四部分为发达国家居家养老社区服务的经验,分别介绍了澳大利亚、新加坡和美国三个国家的主要做法;第五部分在研究的基础上,提出了关于居家老人社区养老服务的相关对策。研究表明:居家老年人的行动能力不便、患慢性病率高、交流意愿强烈,对经济保障、医疗健康、生活照料、精神慰藉等方面具有较高的需求。然而目前部分老年人的养老能力不足,养老服务的供需不平衡,养老服务设施不完善,养老服务的专业性不强,究其原因,是政策保障支持不足,社会化服务缺位,服务资源缺乏整合,氛围形成尚有差距等因素制约了社区居家养老服务的发展。根据相关分析,我认为居家老年人的社区服务需求得到满足,需要逐步打造需求导向型的社区养老服务机制,构建以老年人需求为导向的社区养老服务模式,并从政策创制、社会化推进、资源整合、社会氛围、科技创新和培养人才六个方面提出具体的措施。

谭华凤^[10]（2016）在《新加坡中小学教师职后培训体系研究》文中认为教育质量的高低很大程度上源于教师质量的高低,教师质量的提高及专业发展不应局限于职前培养,职后培训对教师专业素养的提升理应起到同样的作用。然而,当前我国中小学教师职后培训在理念上对教师培训没有足够重视,尤其是对教师个性化需求关注不足;在目标上更多是偏向于国家和学校目标的达成,而没有兼顾国家、学校和教师三方的利益均衡;在内容上与职前教育没有作出很好的区分,仍有很多相重合的地方;在培训渠道和形式上稍显单一,局限于学校这个固定的场所,教师视野开阔性不够。本文着眼于我国当前中小学教师职后培训体系发展面临的困境,选取与我国地缘关系密切、文化背景较为相似的新加坡作为研究对象国,对其中小学教师职后培训体系进行了系统研究。追溯其中小学教师职后培训体系发展历程,也经历了从产生萌芽到逐步形成体系,到现今的发展完善。当前的新加坡中小学教师职后培训体系,从静态构成方面来看,承担中小学教师职后培训的机构主要是新加坡教师学院、国立教育学院、校群和中小学,前两者主要是承担教师学历提升和专业能力提高类的培训,后两者主要承担的是着眼于学校发展的、教师个性化的校本培训;培训目标旨在培养卓越的新加坡教师,既符合“教育服务专业发展与职业规划方案”的要求和标准,又符合“教师成长模型”对教师角色的多重定位,还要实现教师知识、创新教学技能、研究和管理等具体目标;培训内容包括了与教学相关的专业、非专业培训,与教师人格发展、兴趣爱好相关的培训,还包括与“教师实习计划”相关的社会工作类培训,教师在选择上拥有很大的自主权;培训的方式包括在岗、脱岗、在线学习、以及会议和研讨等,充分考虑了教师的实际需求。另一方面,从动态运行方面来看,培训计划形成集思广益,调研充分;培训运行根据教师所处阶段而各有侧重,中小学教师从入职到熟练教师的过程中,培训阶段大致划分为最初阶段、中间阶段和最终阶段;评价人员构成广泛、标准设置较为合理、评价手段也十分科学有效;培训保障措施十分有效,从管理、政策、资金、奖励、环境等多方面构筑起了中小学教师职后培训的坚强后盾。结合新加坡国立教育学院开展的中小学教师职后培训实例思考,新加坡中小学职后培训体系在目标设置上满足了教师的多样化发展需求,课程内容设置上灵活且实用性强,注重教师的社会工作经验对教学的积极影响,保障上社会各界充分参与,促进了职后教师教学专业发展,推动了新加坡教育的迅速发展,达成了新加坡国家综合实力的腾飞。鉴于中新两国中小学教师面临共同的多样化培训需求和灵活高效的培训课程需求。新加坡中小学教师职后培训体系对改革我国中小学教师职后培训体系有着借鉴和启示意义。首先,在目标上要兼顾教师、学校和国家三者利益,更加注重教师多样化需求的满足;其次,在方式或渠道上,拓展教师工作实习,开阔教师视野;再次,在内容上设置多样化的培训课程,更加关注教师心理和个人兴趣培训课程的编制和开展;最后,在评价上采用学分累积制,为教师获得更高学历和专业认可作准备。

二、新加坡的热门职业（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、新加坡的热门职业（论文提纲范文）

（1）居民自治在城市社区治理中的发展研究 ——以长春市T社区为例（论文提纲范文）

（3）建筑业专业作业企业用工模式发展研究（论文提纲范文）

（4）浙江省平阳县公安局辅警制度改革研究（论文提纲范文）

（6）华侨大学华文教育专业东南亚留学生汉语认同调查分析（论文提纲范文）

（7）我国公务员工资制度研究 ——以延安市为例（论文提纲范文）

（8）城市社区思想政治教育研究（论文提纲范文）

（9）居家老年人的养老服务需求与实践路径分析 ——以苏州市姑苏区为例（论文提纲范文）

（10）新加坡中小学教师职后培训体系研究（论文提纲范文）

四、新加坡的热门职业（论文参考文献）

• [1]居民自治在城市社区治理中的发展研究 ——以长春市T社区为例[D]. 高一荻. 吉林大学, 2020(04)
• [2]基层公安警辅队伍管理对策研究 ——以天津市城区公安交通辅警为例[D]. 李凯. 天津大学, 2020
• [3]建筑业专业作业企业用工模式发展研究[D]. 黄莎莎. 西安建筑科技大学, 2020(01)
• [4]浙江省平阳县公安局辅警制度改革研究[D]. 张蒙蒙. 江西农业大学, 2020(07)
• [5]职业高期望VS深造低意愿[J]. 赵旋. 上海教育, 2020(06)
• [6]华侨大学华文教育专业东南亚留学生汉语认同调查分析[D]. 杜思婷. 华侨大学, 2019(01)
• [7]我国公务员工资制度研究 ——以延安市为例[D]. 曹捷. 延安大学, 2018(01)
• [8]城市社区思想政治教育研究[D]. 周娴. 湖南大学, 2018(01)
• [9]居家老年人的养老服务需求与实践路径分析 ——以苏州市姑苏区为例[D]. 蒋帅. 苏州大学, 2016(06)
• [10]新加坡中小学教师职后培训体系研究[D]. 谭华凤. 西南大学, 2016(02)

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