问：新年活动家长调查问卷怎么写
- 答：新年活动家长调查问卷怎么写：
1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
2、建议家长数薯带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐
3、引导幼儿通过多种方法和手段记册掘录并介绍春节。
二、过程
活动一：了解春节
1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。
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2、你知道哪些春节的风俗？
3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些有趣的事儿。
4、今年你想怎样过春节。
活动二：共迎春节
为了让幼儿薯姿者度过一个有意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题：
1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好经验？
2、今年如何带孩子过春节？ - 答：首先问卷调查会有一些选择题，选切合自己意愿的选项即可 然后就是后面的主观问题，同样回答自己意愿。
参考格式:一。任课伍庆教师的好做法。二。有待改进的颂罩地方。三。您的意见和建议 如:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与腔樱握我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。 - 答：新冲举贺年活动家长调查问卷散派就按照上面给的题做，一般答虚这个打完后都不知道你怎么答的，如果不会可以瞎选都是可以的。
问：“春节民风民俗”调查报告
- 答：调查时间：寒假假期
调查地点：奶奶家
调查渠道：长辈、网络、书籍绝伍
调查方法：向长辈询问、在网络上查找、浏览书籍
在调查后，我发现家乡并没有太多繁琐的习俗，主要液纳的习俗有：贴春联、除夕夜守岁、放鞭炮、子时之前吃饺子和农历正月初一拜年。
虽然这些习俗大不相同，但是他们都有一个共同点：都是为了祈求来年无病无灾、吉祥如意、事事顺心。
譬如除夕守岁，在除夕之夜，人们彻夜不眠。一家人吃着各种各样有良好寓意的食品，叙旧话新；大家互相鼓励，互相祝愿对方来年有一个良好并埋或的开端和过程。
贴春联也是一样，不过祝愿来年更美好的愿望更加鲜明一些。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它把一些工整、简洁、精巧的吉利话写成对偶形式，贴在门边。根据它的使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。
这次调查，让我更加了解了家乡的风俗，对家乡又有了新的认识。 - 答：调查时间：寒假假期
调查地点：奶奶家
调查渠道：长辈、网络、书籍绝伍
调查方法：向长辈询问、在网络上查找、浏览书籍
在调查后，我发现家乡并没有太多繁琐的习俗，主要液纳的习俗有：贴春联、除夕夜守岁、放鞭炮、子时之前吃饺子和农历正月初一拜年。
虽然这些习俗大不相同，但是他们都有一个共同点：都是为了祈求来年无病无灾、吉祥如意、事事顺心。
譬如除夕守岁，在除夕之夜，人们彻夜不眠。一家人吃着各种各样有良好寓意的食品，叙旧话新；大家互相鼓励，互相祝愿对方来年有一个良好并埋或的开端和过程。
贴春联也是一样，不过祝愿来年更美好的愿望更加鲜明一些。春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它把一些工整、简洁、精巧的吉利话写成对偶形式，贴在门边。根据它的使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。
这次调查，让我更加了解了家乡的风俗，对家乡又有了新的认识。 - 答：春节俗称过年。本地过年从老历年二十五开始到新年正月十六结束。
除夕下午，家家户户大门上贴好红对联，小门要贴“利是钱”。家长切开甜板，扮一副“牲仪”鸡，包括鸡旺子及内脏以示尊敬神明，未被凡人尝过的任何东西，一条鱼、一块甜米反、一刀猪肉、三只豆腐及一些煎堆、果品等。先到祖公祠堂谢祖公。然后将同一副牲仪拿回家中敬谢龙神伯公。等一切就绪，用石香符、柚叶煮水洗澡。入年嫁后，孩尺乎子们会争先恐后地到小溪石壁上找石香符。石香符要连根拔，根越大越好。据歼困轮说根越大，来年家中饲养的鸡鸭会越肥大。洗澡时，男的先洗、女的后洗。
大年初一被认为是一年中最重大的日子。各家各户还要带果品到祖公祠堂敬奉祖公。不拜神明、伯公。这一天不能扫地及讲不吉利的话。初一早饭只能吃斋(与灾同音)，主食为老酒、甜米反、青菜、粉面、葱蒜等。有的人家一直吃斋到年初三。开斋后，每户人家都有一个鸡肉盘，吃饭时，盘中鸡首向上横，表示尊敬家中长老。盘中鸡首、鸡翅、鸡脚一直留到正月十五。据说这样做了家中养鸡才会顺利。
而且在客家地区，每氏信逢春节，各姓都张贴姓氏楹联，悬挂郡望灯笼，既渲染节日的喜庆气氛，又弘扬祖德炫耀门庭，激励后人饮水思源，不数典忘祖，是客家人世代相传的美德。
春节（过年） 十二月二十五日开始不出远门，忙着准备过年的食品、迎接远归的亲人。过年吃糯米做的油果、大笼糍，还有红烧肉、酿豆腐等客家菜。特别是大年三十除夕，客家人不管多远都要赶回家吃“团圆饭”，与亲人团聚。
问：调查过年活动的目的怎么写
- 答：目的：为了促进同学（同事）之间更和睦团结的情谊，提高班级（纳侍蔽公谈谈司）努力学习（工作）的干劲，特此举洞州办此次活动
