一、军政主官协调关系的途径（论文文献综述）
孔令通[1]（2021）在《出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究》文中指出《汉书·百官公卿表》《续汉书·百官志》等传世文献中比较系统地记载了汉代职官的设置情况,同时,在玺印、封泥、简牍等出土文献中亦存在着大量的汉代职官材料,这些内容对於研究汉代职官具有极其重要的学术价值。本文广泛搜1整理出土文献所见西汉职官材料,与《百官表》进行比照,并讨论相关问题。论文分爲上下编:上编爲研究篇。绪论介绍了出土文献中所见西汉时期职官研究史、已有研究的不足、本文的研究思路与方法、本文的创新与不足。第一章是出土文献所见西汉时期中央职官考述,分爲五节,将出土文献中所见高祖至吕后时期、文景时期、西汉中期、西汉晚期的职官与《百官表》进行了对比,并总结了未见於《百官表》且无法判断归属之中央职官。经过对比发现《百官表》所述职官体系至文景时才开始颇具雏形,至西汉中期方形成,而西汉晚期是“省减”期,注重机构的裁撤与省并。第二章出土文献所见西汉时期王国及侯国职官考述,分爲出土文献所见西汉时期王国、侯国及未见於《百官表》且无法判断归属的王国职官三节。汉承秦制,但其实刘邦称帝前後都部分继承了楚制,因此这一部分着重追溯职官至战国时期,并对其职能进行概括总结。通过梳理发现,西汉早期侯国即已存在侯家吏和上属於中央的两套行政系统。第三章出土文献所见西汉时期郡县职官考述,分二节:第一节爲郡职官,第二节爲县职官。重点梳理了西汉早期和西汉中晚期的郡县属吏,通过梳理发现,西汉早期郡守以军事职能爲主,属吏设置相对简单。西汉中晚期,郡属吏设置增多。且少数民族地区可能亦存在汉廷所辖职官与少数民族职官两套行政系统。第四章出土文献所见西汉时期特种官署考述,本章分爲工矿商业类、军事类、农林水利类、畜牧类、仓储类五节,对西汉时期的盐铁官、都水官、工官等秩比县令长的职官进行了考察。下编是出土文献所见西汉时期职官汇编,将出土文献所见西汉时期职官汇集成五个表格,分别是:出土文献所见西汉时期中央、王国、郡、县、侯国职官表,其中出土文献所见西汉时期中央职官分爲出土文献中见於《百官表》和未见於《百官表》职官两个表格。
何岸[2]（2020）在《太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败原因研究》文中提出本文研究的主题为:太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败原因。以这个主题为核心,试图回答这样一个问题,即作为资源极为缺乏的岛国日本,在太平洋战争中为何忽视了极其重要的海上交通线保护,从而导致日本保护海上交通线作战以一系列灾难性的失败而告终?由于研究主题属于战略研究领域中关于战争失败的研究范围,所以本文根据战争失败研究的代表性着作《军事灾难:战争失败的剖析》一书提出的导致战争失败的“军事灾难”产生的基本理论框架来加以分析,首先确认了太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败属于战争失败中的典型“军事灾难”,而这种“军事灾难”的产生绝非单一因素所导致。其次,分别从纵向层次与横向领域两个方面对这一主题进行了综合性的研究与分析。其中,纵向的研究主要分为国家、军队、战区/舰队、部队四个层次,分别对应战略研究中的大战略、战略、战役、战术四个层次。横向的研究则分为政治、军事、组织、敌人四大领域,并按照这四个领域依次探寻了太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败的原因。最后,根据导致其失败的政治、军事、组织、敌人四大原因,总结了太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败的教训,及其对于当今海洋战略的启示。
杨威[3]（2020）在《新时代军队旅级机关行政管理中存在的问题与对策》文中研究指明新时代发展大背景下,军队建设水平的提升,包括军队建设质量的提高、建设速度的加快、军队战斗力的提升等,其都须以高效的行政管理作为基本保障。评判军队行政管理效率的主要指标,包括军队资源的配置是否优化,资源使用是否合理。只有实施高效的行政管理,才能为我军队建设的质量提供保障,为行政管理效益的实现创造条件。新一轮军队改革后,军队从军委到战区整个管理架构发生了重大调整。同时,原有的师、团级建制单位纷纷撤并降改,旅级单位现已成为我军各大战区集团军的主要组成单元,即成为军队基层的主体。旅级行政机关作为军队上级命令指示落地基层的最后一级首长机关,地位尤其关键。解决新时代背景下旅级机关行政管理中存在的突出问题,提高旅级机关行政管理效率,是新时代背景下军队建设和发展的必然要求,也是军队现代化建设,强国梦、强军梦得以实现的基本保障。将新时代背景下我军旅级机关的行政管理中存在的问题作为具体研究对象,阐述解决新时代军队行政管理中存在问题的目的。然后,从理论研究现状出发,分析当前国内外已有的理论研究成果,阐述行政管理效率的相关概念和理论依据,并立足于当前我军旅级机关行政管理的现状进行分析,重点分析军队旅级机关行政管理中存在的问题。针对问题分析原因,发现少数单位党的建设缺位、管理理念的落后、管理干部队伍素质的低下以及管理体制的不健全和不完善,是导致我军旅级机关行政管理效率低的主要原因。针对新时代我军旅级机关行政管理中存在的突出问题,从坚持和完善党的领导、管理理念的转变、管理队伍素质的提升、管理体制的完善以及管理方法的创新五个角度,提出改善建议,以助益我军旅级机关行政管理效率的提升,为我军行政管理工作的开展提供科学的、系统的指导。最后,针对目前的研究,总结出军队行政管理中矛盾问题的解决,是一个复杂的、系统的工程,其所涉及的内容广泛和丰富,这就要求在探讨新时代军队行政管理方面,需要更多的研究人员不断深入探究,才能为军队行政管理效率的提升提供具有时代性和实践性的有效策略,进而促进我国国防建设和军队现代化建设水平不断提升。
李公平[4]（2020）在《军官职业化背景下基层主官胜任力提升对策研究》文中研究指明基层是部队建设的基础,主官是汇聚力量的源泉,基层主官是强军事业一线的实践者、建设者,岗位重要、责任重大。基层主官胜任力如何,如何提升胜任力,直接决定着基层建设的质量,关系着部队建设的未来和希望。当前,随着改革强军步伐加快和军官职业化制度深入推进,按照专业化内在要求构建一整套军官管理规则体系势在必行,特别是军-旅-营体制下的规模结构和力量编成,对营连基层主官胜任力提出了新的更高要求。运用在人力资源管理领域较为成熟的胜任力模型理论和军队基层管理相关理论,研究构建职业化背景下基层主官胜任力指标体系,把胜任岗位职责必需的条件资格化、要素化、刚性化,在此基础上分析当前基层主官胜任力现状,探索提升胜任力的对策思路,对实现基层主官“上任能胜任、胜任能胜出”的目标,建设一支能打仗、打胜仗的高素质基层主官队伍具有重要意义。本文遵循论文研究的基本方法,坚持研究和调查相结合、定量和定性相结合、微观和宏观相结合,分析研究军官职业化背景下基层主官胜任力提升对策。具体过程始终突出军官职业化这一大背景,按照基层主官胜任力评价指标体系构建、实际现状测评、综合分析提升对策的思路完成。在内容结构上,除第一章绪论、第六章结论和展望外,主要由相关概念及理论基础、胜任力评价指标体系构建、胜任力现状测评分析、提升胜任力对策研究四部分构成。文章在深入分析军官职业化制度本质特征以及对新时代基层主官队伍建设内在需求、阐述军队基层管理和胜任力模型构建相关理论的基础上,采取查阅文献资料、专家和行为事件访谈、问卷调查的方法,运用统计分析软件SPSS和层次分析法,定量定性分析相结合研究得出军官职业化背景下基层主官胜任力评价BCSA指标体系。该指标体系主要从职业信念、职业品格、职业精神、职业能力4个维度,诠释了基层主官30项胜任力评价指标。在理论研究的基础上,以某部队基层主官为实际调查对象,依据胜任力评价指标编制问卷进行调查和访谈,点面结合分析某部队基层主官胜任力现状,从微观到宏观分析存在的问题和薄弱环节,主要包括学习进取意识不足、担当作为动力不足、艰苦奋斗精神不足、安心本职定力不足四个方面,影响制约因素主要来自市场经济和社会发展、部队内部环境深刻变化、政策机制不完善三个方面。针对存在问题原因和军官职业化对建设高素质基层主官队伍客观要求,遵循我军人才培养规律,运用目标和问题导向分析回答了军官职业化背景下基层主官胜任力提升怎么办的问题,主要从锻造基层主官队伍过硬自身、党委机关加强全方位培养帮带、完善政策制度配套三个方面提出了对策建议。
姚雯雯[5]（2020）在《金朝进士群体研究》文中指出金朝士人通过词赋、经义、策论最高级别考试或特恩赐第获得进士身份,形成进士群体,参与国家政治运作,对金朝社会产生重要影响。本文在金朝民族融合背景下,辩正和完善进士相关信息,进一步探讨进士群体在金朝政治、教育、社会中的具体作用,对全方位、多层次了解金朝社会全貌有重要意义。论文由绪论、正文六章、结语三部分组成:绪论,对本文选题意义、研究现状和研究思路进行概述,界定本文研究对象为正式参加科举考试的经义、词赋、策试三科进士和特赐进士,诸科及第、经童、武举不在研究范围之内。第一章,讨论金朝进士群体形成的制度基础。首先,从社会学群体概念入手,阐述金朝进士群体的构成要素,包括特定的历史时间和空间、一致的身份特征与认同感、共同利益和价值伦理取向。其次,考查金朝进士诸科相关制度建设、运行机制与科考内容,理解金朝进士群体形成的制度基础。第二章,对金朝进士取士科次、人数、相关概念进行辨析、考释。在前贤研究基础上,从金朝进士内涵出发,对各类进士称谓进行辨析,厘清各种“进士”称谓,着重探讨各种不同进士代表的特定身份。厘清辞科进士、前进士、里人进士、乡进士等称谓内涵,对辨析金朝史料中进士身份有所助益。金朝共开科37次,进士实际录取人数预估在5500-6443人之间。第三章,对现存几种进士名录中有争议的进士信息进行考证。在前贤研究成果基础上,进一步完善金朝进士信息。依据文献和墓志对金朝进士进行增补25位新进士。第四章,探讨金朝进士群体的政治参与情况。金朝统治者不同时期对进士群体的定位与需求有较大差异,经历了临时救急、事务执行、政治共议、权力挤压四个过程。探索进士群体影响金朝政治运作形式逐步朝“文治”方向发展,将汉制政治文化传统逐渐渗透至金朝政治运作中。治理基层社会是绝大多数进士入仕迁转必经之路。对金朝进士出身地方官员考绩标准、教化作用、基本职能进行解读,考查进士任职基层社会的政治影响。第五章,探讨金朝进士群体的文化参与情况。进士在社会各阶层中发挥教育职能,承载和传承金朝文化。首先关注进士在皇族教育中的文化载体作用,在与女真最高统治阶层的教育互动中,传递儒家理念文化,获取文化认同。其次观察进士群体在官学、私学教育中的积极表现,从教育管理者和知识传授者两个身份,探寻进士群体为士人阶层创造继续参与政权的教养环境所做努力。第六章,从社会活动的历史情境出发,讨论金朝进士群体内部不同层次的社会关系,以及在此基础上进行丰富多样的交友活动。进士群体通过构建社会网络,实现彼此身份认同,进而形成对金朝进士群体价值观念和独特风格的整体认识。结论部分,在总结全文基础上,对金朝进士群体的政治参与、文化参与、社会交往形成结论,最终对其历史贡献进行评价。
鲍隆轩[6]（2020）在《整合与认同：隋唐之际的地方治理与区域政治》文中进行了进一步梳理本文通过研究隋代与唐初的地方治理与区域政策,利用中央政权的地方治理与区域社会力量的互动为渠道,来讨论隋唐之际新王朝国家的统一进程。本文共分为四章,以时间为基本顺序并不同的区域进行分别讨论。第一章以隋王朝的两次政治改革为切入点,探讨隋王朝在完成与维持统一过程中推行的区域控制策略。从自上而下的视角观察地方治理活动对政治认同的争取及效果,进一步探讨隋王朝区域政策的核心精神及其对隋唐帝国统治的影响。第二章则着眼于隋唐之际的地方社会力量,通过观察其权力来源以及在乡里社会中担当的角色来讨论隋唐之际的基层社会政治动向。同时,本章通过对不同社会力量权力来源、地域以及政治经验的分析,探讨社会力量对统一的态度以及对新王朝国家的政治诉求。第三章以不同区域的割据政权为研究对象,透过割据政权在不同区域的政权化、割据化进程,一方面可以探究不同政权所处的不同区域社会现实。另一方面也可以通过割据政权内部的政治事件观察不同区域政治经验交锋、融合的过程。第四章以李唐政权的区域政策为中心,通过不同的材料来讨论李唐政权区域策略的转变、完善过程以及策略形成的政治经验来源。同时也对李唐区域政策与隋王朝的继承关系进行考察。总体而言,本文所讨论的是军事统一进程背后的政治认同建立过程。这一过程是由中央政权与地方社会共同完成的,隋王朝“背靠关中,东、南行政”的轴心式策略由于政治认同的缺失而没能长久维持,在隋唐之际的割据争霸过程中,不同的地方社会力量与割据政权相互争衡博弈的过程也是区域社会间政治经验交流融合的过程。最终,吸取了不同政治经验的李唐政权以其“爱之如一”的区域开放策略脱颖而出,建立了新的王朝国家所需的政治认同。
刘硕[7]（2019）在《我国军队院校内部治理结构研究》文中研究表明推进军队院校改革创新、加快建设一流军队院校,是习近平军事教育思想明确提出的战略目标。军队院校既是军队的列编单位,又是我国高等教育体系的重要组成部分,这种既是“军”又是“校”的“非单一化”组织属性,决定了其教育管理有着与军队管理及地方高校管理相区别的鲜明特点,既要体现军队管理特色,又必须遵循高等教育管理的普遍规律,以实现军事统一、教育民主与办学高效的有机结合。然而长期以来,我国军队院校的教育管理忽视了其作为高等教育机构的组织属性,行政权力泛化、学术权力缺失,组织活力与创新能力不足。随着我国军队革命性体系重塑和军事斗争准备的加速推进,随着现代军校科技元素不断增加、学术属性不断增强、新兴领域和新质力量不断涌现,深化军队院校内部管理体制改革势在必行。而内部管理体制改革的核心在于内部治理结构的科学构建。鲜明地提出军队院校内部治理结构的概念并开展相关研究,顺应了当前国家高等教育改革的主旋律,突出了军队建设依法从严治军的总基调,也为军队院校深化教育管理改革开辟了新路径。新时代,党的军事指导思想的丰富发展,治理理论在我国高等教育领域的实践探索,为我国军队院校内部管理体制改革提供了科学指引、理论支撑与经验借鉴。鉴于治理理论强调民主意识、重视制度权威、关注主体利益,将治理理论中的治理主体多元化、治理方式互动化、治理规则法制化等核心思想和有益成分引入我国军队院校的教育管理实践,必将有助于完善教育管理组织系统、改进教育管理运行机制、实现教育管理依法从严。论文以习近平新时代军事教育思想为根本遵循,以治理理论为理论支撑,在继承我国军队院校教育管理优良传统的基础上,借鉴地方高校改革与发达国家军事院校建设的成功经验和先进理念,按照理论阐释、历史沿革、现实困境、经验借鉴、路径构建的逻辑顺序依次展开论述,力求比较清晰的呈现我国军队院校内部治理结构的现状与未来发展全景。在具体研究过程中,设计了以军队院校内部事务决策为载体,由内部治理结构合法性依据、内部治理结构要素和决策结果评价三个方面构建的内部治理结构概念模型。基于内部治理结构的核心实质是权力问题,通过提出权力假设、确定测量题项、发放调查问卷和对回收问卷进行统计与检验分析,从权力形式、权力层次、权力重心三个维度对我军院校内部治理结构的发展现状、权力配置特点与存在主要问题给予深入的系统解构,试图展示一种从权力维度分析管理症结的方法路径,进而把握军队院校教育管理问题的本质,寻求内部权力合理配置运行的可能轨迹。研究结果表明,我国军队院校内部权力形式单一、行政干预普遍,权力层次冗杂、组织运行僵化,权力重心失衡、学术地位弱化,分析其主要原因在于军事行政习惯的深刻影响、军事制度演化的路径依赖和军事学术民主的氛围缺失。通过个案研究发现,美国军种官校权力形式多元、内部决策民主,权力层次简明、行政实施顺畅,权力重心下移、学术权力彰显等权力结构与运行特点得益于其完善配套的法规制度和长期以来的严格执法。我国军队院校应结合自身实际、及时更新理念、不断改革创新,在院校党委的坚强领导下,通过党委核心与两治并进的格局确立、行政管理与学术管理的有机协调、院校章程与规章制度的健全完善、依法办学与从严治校的贯彻落实,改变学术权力与行政权力的失衡现状,理顺政治权力、学术权力与行政权力的相互关系,着力构建以政治权力为领导核心,学术权力与行政权力相互协调、均衡发展的内部治理结构。
周雨亭[8]（2018）在《部队基层军政主官换岗锻炼研究》文中指出习主席强调要把基层一线作为人才培养重地。推进基层军政主官换岗锻炼,是贯彻落实习主席重要指示精神的题中之义,是培养军政兼优新型军事人才的重要途径,是部队聚焦备战打仗的内在要求,是促进基层部队建设全面发展的有力举措。因此,研究基层军政主官换岗锻炼具有重要意义。首先,论文通过解构基层军政主官换岗锻炼的内涵及其外延,界定了换岗锻炼的基本内涵,明确换岗锻炼的主体、客体、方法途径和目标等基本组成要素。以马克思主义人才理论、军事人才成长与发展理论、人员流动理论和激励理论为理论基础,以军队的相关法律法规及政策制度为实践依据,展开对换岗锻炼的进一步研究。其次,对新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设三个时期我军军政主官换岗锻炼情况进行了梳理和总结。通过深入基层部队进行调研实践,总结出基层军政主官换岗锻炼的基本情况和存在问题,并对存在问题的原因进行了深刻剖析。最后,通过文献研究和实践调查,立足部队建设实际,提出了全面推进换岗锻炼的几点对策建议:一是准确把握做好换岗锻炼工作的原则要求;二是合理确定换岗锻炼的时机、范围、对象和比例;三是跟踪抓好换岗锻炼期间的培养帮带;四是建立健全推动换岗锻炼的长效机制。
陈罡[9]（2018）在《心理学视域下基层军人忠诚培育研究》文中研究说明忠诚是关乎军人在战场上的生死和一个军队乃至国家生死存亡的大事,是军队战斗力生成的重要因素。习主席强调,要始终扭住听党指挥这个强军之魂,以积极主动的工作占领部队思想阵地、文化阵地、舆论阵地,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。使用《中国军人忠诚量表》,采用整群抽样法对4个军校在职培训班和8个基层部队的1073名被试进行调查,结果表明:基层军人对不同对象的忠诚总分及情感忠诚、规范忠诚和继续忠诚三个因子的得分从3.38到4.82分不等。除对职业的忠诚、对领导的忠诚在总分上差异不显着,以及对党、国家和人民、对职业的规范忠诚在军种这一因素上得分差异不显着外,对党、国家和人民、对军人职业、对单位和对领导四个对象的忠诚总分及其在年龄、身份、军种、军龄、工资五个因素上所分别对应的因子分都有显着差异（P<0.05）。影响因素中,社会支持与对单位的忠诚得分正相关最高（r=0.397,P<0.001）,军旅特殊生活与对领导的忠诚得分负相关最高（r=-0.358,P<0.001）。表明当代基层军人总体忠诚水平中等偏上,受到社会支持、工作-家庭冲突、军旅特殊生活等因素的显着影响。因此,基层军人忠诚培育方案应该把培育目标定位于在较好忠诚基础上强基拔高;同时,通过对不同人口学变量下被试的忠诚进行比较分析和差异原因探讨,为探索忠诚培育具体方向提供参考。采用扎根理论分析法,通过分层随机抽样从三个旅级单位的基层连队抽取22名被试进行半结构式访谈,结果表明:忠诚具体体现在听指挥、敢担当、重养成和真情感4个大类16个方面,忠诚培育举措涵盖引领思想、提升保障、融洽氛围、科学管理和培养情感5个大类23个方面,军人忠诚培育的制约因素集中在管理失当、制度缺失、保障乏力、修养不足和社会渗透5个大类22个方面。通过方差分析,发现不同单位基层军人提出的忠诚培育举措频次有显着差异（F=5.423,P=0.014）,不同身份类别基层军人提出的军人忠诚培育制约因素的频次有显着差异（F=4.963,P=0.018）。以基层军人忠诚特点及培育现状的实证调查结果为基础,深入探讨将心理学理论与方法应用于基层军人忠诚培育的对策制定。按照改善认知、激发情感、塑造行为的基本理念,围绕情感、规范、继续三个维度,针对“党、国家和人民”“军人职业”“单位”“领导”四个对象,划分“新兵入伍”“日常工作、训练和生活”“执行重大任务”三个阶段,提出具有实际指导价值的基层军人忠诚培育对策。新兵入伍时期应激发情感,增进亲和,以培育新兵情感忠诚;打牢基础,系统养成,以促进新兵规范忠诚;信息提供,关怀鼓励,以激励新兵继续忠诚。日常战备、训练、工作、学习、生活中应改善认知,培育信念,以深化官兵情感忠诚;改善体验,促进感悟,以提升官兵规范忠诚;改善地位和待遇,促进发展,以鼓励官兵继续忠诚。执行重大任务过程中则应通过实践磨砺、态度升华和行为体现来深化忠诚培育。
徐筱韵[10]（2018）在《浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核优化研究》文中指出公安消防事业是国家公共事业的重要组成部分,公安消防部队是依法行使消防监督执法管理职能和承担应急救援任务的重要职能部门。近年来,公安消防部队在绩效考核相关理论的指导下逐步建立了一套绩效考核制度,但由于主观意识、操作水平、制度科学程度和职能特点等原因,浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核仍需进一步优化,以更好地适应新形势新任务的需要。笔者通过问卷调查和访谈调研分析,认为浙江省公安消防部队支队级单位领导干部现有绩效考核主要存在部分制度缺失、主体选取不当、指标粗放、方法笼统、反馈效能缺失和激励手段单一等问题。优化以目标管理理论和360度绩效考核为基础,运用德尔菲法和层次分析法,从健全考核制度、调整考核主体、完善考核指标、明确方法程序、注重绩效反馈和丰富奖惩制度等方面入手,结合部队任务实际,对现有绩效考核制度进行优化,以期优化后的绩效考核制度,在科学运作的同时能切实促进绩效管理水平的提升。本文主要分6个章节。第1章包括问题的提出、研究意义、国内外研究现状等内容,旨在介绍浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核优化研究的基本出发点。第2章介绍支队级单位领导干部绩效考核研究所涉及的相关概念和基本理论。第3章对当前浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核的现有制度和实施情况进行介绍。第4章为浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核存在问题的分析,在满意度问卷调查和访谈调研结果分析的基础上,提出当前绩效考核中存在的问题。第5章为浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核的优化设计。第6章是文章的结论和展望部分。
二、军政主官协调关系的途径（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、军政主官协调关系的途径（论文提纲范文）
（1）出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 凡例 |
| 绪论 |
| 一、出土文献所见西汉时期职官研究史 |
| 二、已有研究的不足 |
| 三、本文的研究思路与方法 |
| 四、本文的创新与不足 |
| 第一章 出土文献所见西汉时期中央职官考述 |
| 第一节 高祖至吕后时期中央职官对比 |
| 第二节 文景时期中央职官对比 |
| 第三节 西汉中期中央职官对比 |
| 第四节 西汉晚期中央职官对比 |
| 第五节 未见於传世文献且无法判断归属的中央职官 |
| 第二章 出土文献所见西汉时期王国及侯国职官考述 |
| 第一节 出土文献所见西汉时期王国职官考述 |
| 一、楚汉之际王国职官 |
| 二、汉初之异姓诸侯王王国职官 |
| 三、汉初之同姓诸侯王王国职官 |
| 四、西汉中晚期之王国职官 |
| 第二节 出土文献所见西汉时期侯国职官考述 |
| 一、楚汉之际侯国职官 |
| 二、自刘邦称帝至武帝时侯国职官 |
| 三、自武帝时至西汉末侯国职官 |
| 第三节 未见於《百官表》且无法判断归属的王国职官 |
| 第三章 出土文献所见西汉时期郡县职官考述 |
| 第一节 出土文献所见西汉时期郡职官考述 |
| 一、边郡管理系统 |
| 二、内郡管理系统 |
| 第二节 出土文献所见西汉时期县职官考述 |
| 一、西汉早期县职官设置 |
| 二、西汉中晚期县职官设置 |
| 第四章 出土文献所见西汉时期特种官署考述 |
| 第一节 工矿、商业类 |
| 一、工类 |
| 二、矿业类 |
| 三、商业类 |
| 第二节 军事类 |
| 第三节 农林、水利类 |
| 一、农林类 |
| 二、水利类 |
| 第四节 畜牧类 |
| 第五节 仓储类 |
| 下编 |
| 一、出土文献所见西汉时期中央职官表 |
| 出土文献中见於《百官表》的西汉中央职官表 |
| 出土文献中未见於《百官表》的西汉中央职官表 |
| 二、出土文献所见西汉时期王国职官表 |
| 三、出土文献所见西汉时期郡职官表 |
| 四、出土文献所见西汉时期侯国职官表 |
| 五、出土文献所见西汉时期县道邑职官表 |
| 引用谱录简称 |
| 参考文献 |
| 职官索引 |
| 攻读博士学位期间学术成果 |
（2）太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败原因研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 导论 |
| 第一节 研究问题 |
| 第二节 研究任务及相关概念界定 |
| 一、研究任务 |
| 二、相关概念的界定 |
| 三、研究对象的选定 |
| 第三节 相关研究综述 |
| 一、战争失败研究 |
| 二、太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败原因研究 |
| 三、研究综述小结与既有研究的不足 |
| 第四节 核心论点、研究架构与研究方法 |
| 一、核心论点 |
| 二、研究架构 |
| 三、研究方法 |
| 第五节 论文价值与论文结构 |
| 一、论文价值 |
| 二、论文结构 |
| 第一章 太平洋战争时期的日本海上交通线与日本保护海上交通线作战概况 |
| 第一节 太平洋战争时期日本海上交通线的基本情况 |
| 一、太平洋战争时期日本海上交通线的分布 |
| 二、太平洋战争时期日本海上交通线的构成 |
| 三、太平洋战争时期日本海上交通线的特点 |
| 第二节 太平洋战争时期日本海上交通线对战争的影响 |
| 一、太平洋战争时期日本海上交通线的重要性 |
| 二、太平洋战争时期日本海上交通线对日本战争经济的影响 |
| 三、太平洋战争时期日本海上交通线对日军作战能力的影响 |
| 第三节 太平洋战争时期日本保护海上交通线作战概述 |
| 一、太平洋战争初期的日本保护海上交通线作战1941-1942 |
| 二、太平洋战争中期的日本保护海上交通线作战1942-1943 |
| 三、太平洋战争后期的日本保护海上交通线作战1943-1944 |
| 四、太平洋战争末期的日本保护海上交通线作战1944-1945 |
| 本章小结 |
| 第二章 太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败的政治原因 |
| 第一节 地缘政治与国家战略因素:日本的地缘环境、国家角色定位以及国家战略与政策取向 |
| 一、地缘政治与海上交通线 |
| 二、近代日本的地缘环境与国家角色定位 |
| 三、近代日本的国家战略与政策取向 |
| 四、地缘政治与国家战略因素对保护海上交通线的影响 |
| 第二节 国际政治因素:近代日本同盟体系的转换及其对保护海上交通线的影响 |
| 一、同盟体系与海上交通线 |
| 二、近代日本同盟体系的演进与转换 |
| 三、国际政治因素对保护海上交通线的影响 |
| 本章小结 |
| 第三章 太平洋战争时期日本海军保交作战失败的军事原因 |
| 第一节 海军战略因素:日本海军战略理论的僵化及其对保护海上交通线的影响 |
| 一、海军战略理论中的海上交通线 |
| 二、海上交通线保护在日本海军战略理论中的角色与地位 |
| 三、日本海军对第一次世界大战经验教训的研究及其影响:以无限制潜艇战为中心 |
| 四、海军战略因素对保护海上交通线的影响 |
| 第二节 海军战术因素:日本海军反潜护航战术的缺陷 |
| 一、海军战术与海上交通线保护 |
| 二、战时日本海军反潜护航战术的演变与缺陷 |
| 三、海军战术因素对保护海上交通线的影响 |
| 第三节 海军情报因素:日本海军反潜护航作战中的情报战失败 |
| 一、海军情报与海上交通线保护 |
| 二、日本海军反潜护航作战中的情报战失败 |
| 三、海军情报因素对保护海上交通线的影响 |
| 本章小结 |
| 第四章 太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败的组织原因 |
| 第一节 国家组织因素:政府与军部之间无法有效协调 |
| 一、统帅权独立与军政二元化体制 |
| 二、政府与军部分立 |
| 三、国家组织因素对保护海上交通线的影响 |
| 第二节 军队组织因素:陆海军之间无法有效协调 |
| 一、军政与军令并立 |
| 二、陆军与海军对立 |
| 三、军队组织因素对保护海上交通线的影响 |
| 第三节 海军组织因素:海军各单位之间无法有效协凋 |
| 一、海军省与军令部 |
| 二、舰队与镇守府 |
| 三、海上护卫总司令部 |
| 四、海军组织因素对保护海上交通线的影响 |
| 本章小结 |
| 第五章 太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败的对手原因 |
| 第一节 误判因素:战前美国海军对无限制潜艇战的态度与日本海军的误判 |
| 一、无限制潜艇战与国际法 |
| 二、战前美国海军对日战略——以无限制潜艇战为中心 |
| 三、误判因素对保护海上交通线的影响 |
| 第二节 误导因素:战争前期美国海军潜艇部队的作战行动对日本海军的误导 |
| 一、战争前期美国海军潜艇部队的作战行动 |
| 二、战争前期美国海军潜艇部队的作战行动对日本海军的误导 |
| 三、误导因素对保护海上交通线的影响 |
| 第三节 打击因素:战争后期美国海军潜艇部队的作战行动对日本海军的打击 |
| 一、战争后期美国海军潜艇部队的作战行动 |
| 二、战争后期美国海军潜艇部队的作战行动对日本海军的打击 |
| 三、打击因素对保护海上交通线的影响 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 凡例 |
| 附录 太平洋战争时期日本运输船队的名称与类型 |
| 参考文献 |
（3）新时代军队旅级机关行政管理中存在的问题与对策（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及目的 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 核心概念界定与理论依据 |
| 2.1 核心概念界定 |
| 2.1.1 旅级机关 |
| 2.1.2 行政管理 |
| 2.1.3 行政效率 |
| 2.1.4 机关管理 |
| 2.2 基本理论依据 |
| 2.2.1 法约尔行政管理理论 |
| 2.2.2 新公共管理理论 |
| 2.2.3 军队行政管理理论 |
| 第3章 新时代军队旅级机关行政管理中存在的问题 |
| 3.1 新时代军队旅级机关行政管理面临的新发展 |
| 3.1.1 政治生态新发展 |
| 3.1.2 组织形态新发展 |
| 3.1.3 力量体系新发展 |
| 3.1.4 作风形象新发展 |
| 3.2 新时代对军队旅级机关行政管理提出新要求 |
| 3.2.1 以“为战”为核心促职能新改变 |
| 3.2.2 以“精准”为核心转变指导方式 |
| 3.2.3 以“法治”为核心改进工作模式 |
| 3.3 新时代军队旅级机关行政管理中存在的主要问题 |
| 3.3.1 党的领导有待加强 |
| 3.3.2 机关决策效果欠佳 |
| 3.3.3 决策执行存在问题 |
| 3.3.4 行政监督尚须完善 |
| 3.4 新时代军队旅级机关行政管理中存在问题的原因分析 |
| 3.4.1 少数单位党的建设缺位 |
| 3.4.2 管理理念滞后 |
| 3.4.3 管理队伍素质参差不齐 |
| 3.4.4 管理机制水平较低 |
| 第4章 提升旅级机关行政管理能力的对策 |
| 4.1 着眼新时代,不断坚持和完善党对军队的绝对领导 |
| 4.1.1 切实端正思想认识 |
| 4.1.2 不断深化依法治党 |
| 4.1.3 坚持推进从严治党 |
| 4.1.4 提高党的管理能力 |
| 4.2 紧贴新要求,持续更新军队旅级机关行政管理理念 |
| 4.2.1 树立以人为本的管理理念 |
| 4.2.2 树立系统管理理念 |
| 4.2.3 树立精确管理理念 |
| 4.3 聚焦新使命,不断提升军队旅级机关干部队伍素质 |
| 4.3.1 促进管理人员牢固树立效率意识 |
| 4.3.2 促进管理人员提升思想政治素质 |
| 4.3.3 促进管理人员加强科学管理素养 |
| 4.4 紧盯新职能,着力完善军队旅级机关行政管理机制 |
| 4.4.1 进一步提升军队机关的管理职能 |
| 4.4.2 促进军队管理秩序的规范化 |
| 4.4.3 推动军队管理机制的进一步完善 |
| 4.5 立足新体制,聚力创新军队旅级机关行政管理方法 |
| 4.5.1 推动军队信息化管理系统进一步完善 |
| 4.5.2 推动管理技术方法和手段的创新 |
| 4.5.3 推动管理方式进一步拓展 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）军官职业化背景下基层主官胜任力提升对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号对照表 |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题背景及意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第二章 相关概念和理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 军官职业化 |
| 2.1.2 胜任力 |
| 2.1.3 基层主官 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 军队基层管理相关理论 |
| 2.2.2 胜任力模型构建理论 |
| 第三章 军官职业化背景下基层主官胜任力评价指标体系构建 |
| 3.1 构建思路 |
| 3.2 构建过程 |
| 3.2.1 文献研究和工作分析 |
| 3.2.2 专家和行为事件访谈分析 |
| 3.2.3 编制实施问卷调查 |
| 3.2.4 问卷统计与因素分析 |
| 3.2.5 确定指标维度权重 |
| 3.3 构建结果 |
| 第四章 某部队基层主官胜任力现状分析 |
| 4.1 某部队基层主官胜任力现状调查 |
| 4.1.1 编制调查问卷 |
| 4.1.2 实施问卷调查 |
| 4.1.3 问卷统计分析 |
| 4.2 基层主官胜任力存在问题 |
| 4.2.1 职业能力维度学习进取意识不足 |
| 4.2.2 职业精神维度艰苦奋斗韧劲不足 |
| 4.2.3 职业品格维度表率作为动力不足 |
| 4.2.4 职业信念维度安心本职定力不足 |
| 4.3 影响制约基层主官胜任力的因素 |
| 4.3.1 市场经济和社会发展带来的冲击影响 |
| 4.3.2 部队内部环境深刻变化带来的挑战影响 |
| 4.3.3 政策制度机制不配套带来的制约影响 |
| 第五章 军官职业化背景下基层主官胜任力提升对策 |
| 5.1 锻造基层主官队伍自身过硬军政素质 |
| 5.1.1 做学习型基层主官 |
| 5.1.2 做实干型基层主官 |
| 5.1.3 做服务型基层主官 |
| 5.2 增强党委机关培养帮带实效 |
| 5.2.1 增强选拔任用的科学性 |
| 5.2.2 增强岗前培训的针对性 |
| 5.2.3 增强实践帮带的经常性 |
| 5.2.4 增强考核评价的公正性 |
| 5.3 健全政策机制创造良好任职环境 |
| 5.3.1 着眼强化基层主官职业认同改革军官服役制度 |
| 5.3.2 着眼纯正基层主官职业操守健全军官责权体系 |
| 5.3.3 着眼明晰基层主官职业路径设置军官发展规划 |
| 5.3.4 着眼增强基层主官职业荣誉完善军官待遇保障 |
| 第六章 结论和展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A:专家访谈提纲 |
| 附录B:基层主官行为事件访谈提纲 |
| 附录C:基层主官胜任力特征问卷调查 |
| 附录D:基层主官胜任力现状问卷调查 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（5）金朝进士群体研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起 |
| 二、研究对象及研究范畴 |
| 三、研究现状 |
| 四、研究方法与研究思路 |
| 五、研究重点、难点与创新点 |
| 第一章 金朝进士群体形成的制度基础 |
| 第一节 历史研究视域中的金朝进士群体 |
| 一、历史学视域中的“群体” |
| 二、金朝进士群体构成要素 |
| 第二节 金朝进士科制度沿革与发展 |
| 一、金朝词赋进士科设置、沿革及考试内容 |
| 二、金朝经义进士科设置、沿革及考试内容 |
| 三、金朝女真进士科设置、沿革及考试内容 |
| 第二章 金朝进士称谓、科次、人数考释 |
| 第一节 金朝各类“进士”称谓考释 |
| 一、词赋、经义、策论、策试、辞科进士考释 |
| 二、特恩赐第进士考释 |
| 三、前进士考释 |
| 四、金朝“乡贡进士”“里人进士”“乡进士” |
| 第二节 金朝进士科次及人数考释 |
| 一、金朝进士科开科数目 |
| 二、金朝进士录取人数 |
| 第三章 金朝进士辨正与增补 |
| 第一节 金朝存疑进士辨正 |
| 一、进士姓名辨正 |
| 二、进士登第科次辨正 |
| 三、进士籍贯辨正 |
| 四、进士经历辨正 |
| 五、进士重出辨正 |
| 六、非金进士而误收录者辨正 |
| 第二节 金朝进士增补 |
| 第四章 金朝进士群体的政治参与 |
| 第一节 金朝统治者对进士群体的定位与需求 |
| 一、金前期统治者对进士的定位与需求 |
| 二、金中期统治者对进士的定位与需求 |
| 三、金后期统治者对进士的定位与需求 |
| 第二节 进士群体参与中央官僚机构政治运作 |
| 一、进士群体任职中央官僚机构 |
| 二、汉进士任职中央官僚机构 |
| 三、女真进士任职中央官僚机构 |
| 第三节 进士群体参与金朝地方治理 |
| 一、“教民”为本,化民成俗 |
| 二、“养民”劝农,以民为本 |
| 三、“治民”以律,维护稳定 |
| 第五章 金朝进士群体的文化参与 |
| 第一节 进士群体参与皇族教育承载儒家文化 |
| 一、通过教育推动皇帝接受儒家治国思想 |
| 二、通过教育向储君和诸王传递儒家文化 |
| 第二节 进士群体参与官学教育宣扬儒家文化 |
| 一、担任学官助益官学教育 |
| 二、主政地方促进教育发展 |
| 第三节 进士群体参与私学教育传承儒家文化 |
| 一、家庭教育传递精英文化 |
| 二、私人授学保存儒家文化 |
| 三、书院教育彰显文化传承 |
| 第四节 进士群体的文学成就 |
| 一、进士群体的散文成就 |
| 二、进士群体的诗歌成就 |
| 第六章 金朝进士群体间的关系网络构造 |
| 第一节 金朝进士群体间的关系网络 |
| 一、进士群体间的学缘 |
| 二、进士群体间的联姻 |
| 三、进士出身官员的互荐 |
| 四、进士群体关系网络的个案观察:以刘从益交游圈为中心 |
| 第二节 金朝进士群体间关系网络构造方式 |
| 一、宴饮 |
| 二、互赠诗文 |
| 三、辩论、题画、求书字 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及在学期间科研成果 |
| 致谢 |
（6）整合与认同：隋唐之际的地方治理与区域政治（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘起 |
| 二、学术史回顾 |
| (一)农民战争史研究中的隋唐易代 |
| (二)隋末割据问题的研究 |
| (三)隋唐易代的政治史研究 |
| (四)隋唐之际的相关专门史研究 |
| (五)海外学者相关研究 |
| 三、资料情况 |
| 四、思路与方法 |
| 五、创新与不足 |
| 第一章 隋帝国的区域政治策略与统一破裂 |
| 第一节 隋帝国区域控制策略与地方认同获取——以《启法寺碑》为线索 |
| 一、山南道行台与隋帝国的支点战略 |
| 二、地方治理中的政治认同建设 |
| 三、地方治理与区域政治中的佛教因素 |
| 第二节 炀帝巡行活动中的区域控制与权力关系 |
| 一、中央机构改制对巡行政治的适应 |
| 二、巡行中的政治空间与权力关系 |
| 三、地方治理与区域统筹的新模式 |
| 第三节 大业军事改革中的地方权力与基层社会 |
| 一、大业年间行军改革和权力变动 |
| 二、地方改革与军事动员的变化 |
| 三、平叛策略与通守及大使的设立 |
| 本章小结 |
| 第二章 割据与统一进程中的社会力量 |
| 第一节 隋末地方整合中的武力因素——以任侠为中心的研究 |
| 一、任侠的构成及活动 |
| 二、任侠的武力与地方社会的互动 |
| 三、隋末任侠与地方社会的整合 |
| 第二节 隋唐之际地方精英的区域性活动和政治选择 |
| 一、士族的政治选择与区域政治现实 |
| 二、客游活动与士人个体的政治活跃 |
| 三、士族与士人的区域性和全局性影响 |
| 第三节 隋廷故吏的流动与隋唐之际的区域整合 |
| 一、隋廷故吏的流动与关中政治经验的再扩散 |
| 二、基层权力体系中的隋廷故吏 |
| 三、隋廷故吏与新旧之争 |
| 本章小结 |
| 第三章 新生政权与区域整合的尝试 |
| 第一节 李密与瓦岗军的政权化尝试 |
| 一、战略转变与瓦岗军的权力模式 |
| 二、魏公政权的军事建制 |
| 三、东都与魏公的区域政治意义 |
| 第二节 王郑、窦夏政权与隋末山东的地域政治差异 |
| 一、王郑与窦夏的天命失措 |
| 二、河南地域社会与王郑政权的政治道路 |
| 三、窦夏政权化进程的得与失 |
| 第三节 隋末江南地域社会与割据化进程 |
| 一、江南割据政权的两次地方整合 |
| 二、三王庙与隋末江南割据的南朝因素 |
| 三、来自北方的军事压力与政治因素 |
| 本章小结 |
| 第四章 :唐初的统一策略与区域整合尝试 |
| 第一节唐初区域政策的规划与实践——以高祖诏令为线索 |
| 一、臣僚合议体系的重建与拓展 |
| 二、统一战略与区域和解的尝试 |
| 三、地方治理的因循与创造 |
| 第二节 武德年间招抚战略的执行——兼论唐初地方治理的重建 |
| 一、安抚大使的选设与职能 |
| 二、招抚行动与军事统一的关系与影响 |
| 三、招抚行动与地方治理的互动 |
| 第三节 贞观七寺碑与唐初政治认同的建立——以《昭仁寺碑》、《等慈寺碑》为中心 |
| 一、碑中战史:李唐统一战争的多重面向 |
| 二、碑主寺从:空间构成与政治意涵 |
| 三、碑因人立:政治行为与区域认同 |
| 余论:纪念性建筑中的正统塑造与政治理想 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 附录A:《启法寺》碑录文 |
| 附录B 隋炀帝巡行时间表 |
| 附录C:李密魏公政权组织结构 |
| 附录D:《昭仁寺碑》、《等慈寺碑》录文 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简介 |
（7）我国军队院校内部治理结构研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 核心概念的界定 |
| 1.3 文献综述及评价 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 第2章 理论阐释:治理理论应用于我军院校教育管理适切性研究 |
| 2.1 治理理论 |
| 2.1.1 治理理论的产生兴起 |
| 2.1.2 治理理论的主要观点 |
| 2.1.3 治理理论的简要评述 |
| 2.2 治理理论的中国适用性 |
| 2.2.1 治理理论引入及本土化研究 |
| 2.2.2 治理的中国经验与理论拓展 |
| 2.2.3 我国高校治理的探索与实践 |
| 2.3 治理理论对我军院校教育管理的适切性 |
| 2.3.1 治理理论与我军院校教育管理理论存在一定的理论契合 |
| 2.3.2 借鉴治理理论解决我军院校教育管理中的诸多现实问题 |
| 2.3.3 治理理论应用于我军院校教育管理应处理好的几个关系 |
| 第3章 历史沿革:我军院校教育管理的发展与内部治理结构描述 |
| 3.1 我军院校教育管理发展历程 |
| 3.1.1 革命战争年代:从战争中逐渐成长 |
| 3.1.2 新中国成立后:向正规化教育转变 |
| 3.1.3 改革开放初期:为军队现代化服务 |
| 3.1.4 新时期新阶段:在深化改革中发展 |
| 3.2 我军院校内部治理结构要素 |
| 3.2.1 权力形式:内部治理的横向结构 |
| 3.2.2 权力层次:内部治理的纵向结构 |
| 3.2.3 权力重心:内部治理结构的平衡点 |
| 3.3 我军院校内部权力配置特点 |
| 3.3.1 横向上政治权力与行政权力交互叠加 |
| 3.3.2 纵向上自上而下的逐级指挥等级严格 |
| 3.3.3 重心上权力高度集中于校级行政机关 |
| 第4章 现实困境:我军院校内部治理结构存在的问题及归因分析 |
| 4.1 我军院校内部治理现状的实证调查 |
| 4.1.1 概念模型构建与假设提出 |
| 4.1.2 研究变量定义与测量题项 |
| 4.1.3 预测问卷处理与因子分析 |
| 4.1.4 正式问卷调查与结果分析 |
| 4.2 我军院校内部治理结构的主要问题 |
| 4.2.1 权力形式单一,行政干预普遍 |
| 4.2.2 权力层次冗杂,组织运行僵化 |
| 4.2.3 权力重心失衡,学术地位弱化 |
| 4.3 我军院校内部治理结构存在问题的归因分析 |
| 4.3.1 军事行政习惯的深刻影响 |
| 4.3.2 军事制度演化的路径依赖 |
| 4.3.3 军事学术民主的氛围缺失 |
| 第5章 经验借鉴:美国三所军种军官学校内部治理结构个案研究 |
| 5.1 美国军种军官学校内部机构设置概况 |
| 5.1.1 美国陆军军官学校 |
| 5.1.2 美国海军军官学校 |
| 5.1.3 美国空军军官学校 |
| 5.2 美国军种军官学校内部治理结构特点 |
| 5.2.1 权力形式多元,决策过程民主 |
| 5.2.2 权力层次简明,行政实施顺畅 |
| 5.2.3 权力重心下移,学术权力彰显 |
| 5.3 美国军种军官学校法规制度建设经验 |
| 5.3.1 系统配套,衔接紧密 |
| 5.3.2 规范具体,操作性强 |
| 5.3.3 稳定连续,执法严格 |
| 第6章 实现路径:我军院校内部治理结构的构建路径与优化策略 |
| 6.1 党委核心与两治并进的格局确立 |
| 6.1.1 党委核心:引领共治方向 |
| 6.1.2 名将治校:对接实战需求 |
| 6.1.3 教授治学:回归学术本位 |
| 6.2 行政管理与学术管理的有机协调 |
| 6.2.1 界定权力作用领域,摆脱“同质化” |
| 6.2.2 改进权力运行机制,克服“碎片化” |
| 6.2.3 强化权力层级均衡,规避“内卷化” |
| 6.3 院校章程与规章制度的健全完善 |
| 6.3.1 明确院校章程的统领地位 |
| 6.3.2 规范院校章程的制定程序 |
| 6.3.3 健全院校章程的涵盖内容 |
| 6.3.4 完善院校章程的配套制度 |
| 6.4 依法办学与从严治校的贯彻落实 |
| 6.4.1 观念上正本清源,剔除“老思维” |
| 6.4.2 行为上除旧纠偏,摒弃“土政策” |
| 6.4.3 执法上彰显公平,打破“潜规则” |
| 第7章 结论 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 创新之处 |
| 7.3 不足之处 |
| 7.4 未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录1:教员参与院校权力运行情况调查问卷 |
| 附录2:访谈提纲 |
| 攻读博士期间发表的学术论文及科研成果 |
| 致谢 |
（8）部队基层军政主官换岗锻炼研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据及研究意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 论文设计 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新点 |
| 第二章 概念内涵及理论依据 |
| 2.1 概念内涵 |
| 2.1.1 部队基层单位 |
| 2.1.2 基层军政主官 |
| 2.1.3 换岗锻炼与军官交流 |
| 2.1.4 基层军政主官换岗锻炼 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 马克思主义人才理论 |
| 2.2.2 军事人才成长与发展理论 |
| 2.2.2.1 军事人才成长与发展的主要因素 |
| 2.2.2.2 军事人才成长与发展的一般规律 |
| 2.2.2.3 军事人才成长与发展的主要途径 |
| 2.2.3 人员流动理论 |
| 2.2.3.1 库克曲线的创造力理论 |
| 2.2.3.2 卡兹曲线的组织寿命理论 |
| 2.2.3.3 勒温的场动力理论 |
| 2.2.3.4 中松一郎的目标一致理论 |
| 2.2.4 激励理论 |
| 2.2.4.1 马斯洛的需要层次理论 |
| 2.2.4.2 赫茨伯格的双因素理论 |
| 2.3 我军军官交流的法律法规依据 |
| 2.3.1 军事法律 |
| 2.3.2 军事法规 |
| 2.3.3 军事规章和政策制度 |
| 第三章 我军军政主官换岗锻炼的历史回顾 |
| 3.1 新民主主义革命时期 |
| 3.1.1 土地革命时期 |
| 3.1.2 抗日战争时期 |
| 3.1.3 解放战争时期 |
| 3.2 社会主义革命和建设时期 |
| 3.2.1 从中华人民共和国成立到社会主义社会的过渡阶段 |
| 3.2.2 社会主义建设艰辛探索时期 |
| 3.2.3 “文化大革命”时期 |
| 3.3 改革开放和社会主义现代化建设时期 |
| 3.3.1 党的十一届三中全会到党的十三届四中全会 |
| 3.3.2 党的十三届四中全会到党的十八大 |
| 3.3.3 党的十八大以来 |
| 第四章 部队基层军政主官换岗锻炼的现状分析 |
| 4.1 主要情况 |
| 4.1.1 基层军官换岗积极性普遍较高 |
| 4.1.2 不同军兵种面临困难有所不同 |
| 4.1.3 不同军兵种执行情况有所不同 |
| 4.2 存在问题 |
| 4.2.1 思想认识存在偏差 |
| 4.2.2 政策贯彻执行不够 |
| 4.2.3 培养帮带措施单一 |
| 4.3 原因分析 |
| 4.3.1 宣传教育引导不够 |
| 4.3.2 专业壁垒阻碍换岗 |
| 4.3.3 相关配套机制欠缺 |
| 第五章 全面推进基层军政主官换岗锻炼的对策建议 |
| 5.1 准确把握做好换岗锻炼工作的原则要求 |
| 5.1.1 聚焦打仗,培养干部 |
| 5.1.2 积极稳妥,讲求实效 |
| 5.1.3 区别情况,分类指导 |
| 5.1.4 激发动力,形成常态 |
| 5.2 合理确定换岗锻炼的时机、范围、对象和比例 |
| 5.2.1 合理确定换岗锻炼的时机 |
| 5.2.2 合理确定换岗锻炼的范围 |
| 5.2.3 合理确定换岗锻炼的对象 |
| 5.2.4 合理确定换岗锻炼的比例 |
| 5.3 跟踪抓好换岗锻炼期间的培养帮带 |
| 5.3.1 认真搞好针对性学习培训 |
| 5.3.2 注重加强经常性指导帮带 |
| 5.3.3 充分利用重大任务锤炼 |
| 5.4 建立健全推动换岗锻炼的长效机制 |
| 5.4.1 完善军事法律法规及政策制度 |
| 5.4.2 完善换岗锻炼管理机制 |
| 5.4.3 完善基层军官福利保障制度 |
| 5.4.4 完善基层军官教育培训制度 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录 A 军队基层军政主官换岗锻炼访谈问卷 |
| 附录 B 军队基层军政主官换岗锻炼调查问卷 |
（9）心理学视域下基层军人忠诚培育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外忠诚培育研究的现状 |
| 1.2.2 国内忠诚培育研究的现状 |
| 1.2.3 已有研究的不足 |
| 1.3 研究框架与技术路线 |
| 1.3.1 研究框架 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.4 研究方法与创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新点 |
| 第二章 心理学视域下忠诚培育的理论建构 |
| 2.1 心理学视域对军人忠诚培育的价值 |
| 2.1.1 心理学视域下忠诚培育研究的必要性 |
| 2.1.2 心理学视域下忠诚培育研究的可行性 |
| 2.2 心理学中适用于忠诚培育的相关概念和理论 |
| 2.2.1 态度 |
| 2.2.2 需要层次 |
| 2.2.3 群体影响 |
| 2.2.4 领导理论 |
| 2.2.5 自我同一性 |
| 2.2.6 道德认知 |
| 2.3 心理学视域下军人忠诚培育的理论框架 |
| 2.3.1 心理学视域下军人忠诚培育的内涵 |
| 2.3.2 心理学视域下军人忠诚培育的原理 |
| 2.3.3 基层军人忠诚培育的“三阶段三维度四指向”理论模型 |
| 第三章 基层军人忠诚的特点及影响因素研究 |
| 3.1 研究目的 |
| 3.2 研究对象与方法 |
| 3.2.1 被试 |
| 3.2.2 测试工具 |
| 3.2.3 调查方式 |
| 3.3 结果 |
| 3.3.1 基层军人忠诚的一般状况 |
| 3.3.2 基层军人对党、国家和人民忠诚水平的比较分析 |
| 3.3.3 基层军人对职业忠诚水平的比较分析 |
| 3.3.4 基层军人对单位忠诚水平的比较分析 |
| 3.3.5 基层军人对领导忠诚水平的比较分析 |
| 3.3.6 基层军人忠诚水平与各变量的相关分析 |
| 3.4 讨论 |
| 3.4.1 基层军人忠诚的一般状况 |
| 3.4.2 基层军人忠诚的特点 |
| 3.4.3 基层军人忠诚的影响因素 |
| 第四章 基层军人忠诚培育现状的访谈研究 |
| 4.1 研究目的 |
| 4.2 研究对象与方法 |
| 4.2.1 样本抽取 |
| 4.2.2 调查方法 |
| 4.2.3 数据分析 |
| 4.3 结果 |
| 4.3.1 基层军人对忠诚具体体现的理解 |
| 4.3.2 基层军人忠诚培育的举措 |
| 4.3.3 基层军人忠诚培育的制约因素 |
| 4.3.4 基层军人忠诚培育的意见建议 |
| 4.3.5 基层军人忠诚培育现状的差异性结果 |
| 4.4 讨论 |
| 4.4.1 基层军人忠诚具体体现讨论 |
| 4.4.2 基层军人忠诚培育的举措讨论 |
| 4.4.3 基层军人忠诚培育的制约因素讨论 |
| 4.4.4 基层军人对忠诚培育的意见建议讨论 |
| 4.4.5 基层军人忠诚培育现状的差异性讨论 |
| 第五章 基层军人忠诚培育的对策 |
| 5.1 基层军人忠诚培育的总体思路 |
| 5.1.1 心理学视域下忠诚培育的基本目标 |
| 5.1.2 心理学视域下忠诚培育的主要原则 |
| 5.1.3 基层军人忠诚培育目标群体 |
| 5.1.4 基层军人忠诚培育实施人员 |
| 5.1.5 基层军人忠诚培育实施人员的培训 |
| 5.1.6 基层军人忠诚培育对策的内容框架 |
| 5.2 新兵入伍时期的忠诚培育 |
| 5.2.1 激发情感,增进亲和,以培育新兵情感忠诚 |
| 5.2.2 打牢基础,系统养成,以培育新兵规范忠诚 |
| 5.2.3 信息提供,关怀鼓励,以培育新兵继续忠诚 |
| 5.3 日常工作、训练和生活中的忠诚培育 |
| 5.3.1 调整认知,强化信念,以深化官兵情感忠诚 |
| 5.3.2 改善体验,增进感悟,以深化官兵规范忠诚 |
| 5.3.3 提高地位待遇,促进发展,以深化官兵继续忠诚 |
| 5.4 执行重大任务过程中的忠诚培育 |
| 5.4.1 贴近心扉,稳定态度,以升华官兵情感忠诚 |
| 5.4.2 引领行为,促进自觉,以升华官兵规范忠诚 |
| 5.4.3 完善保障,改进管理,以升华官兵继续忠诚 |
| 5.5 小结与展望 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录 A《中国军人忠诚度量表》 |
| 附录 B 社会支持量表(配偶和亲友支持) |
| 附录 C 工作-家庭冲突量表 |
| 附录 D 军旅特殊生活因子问卷 |
| 附录 E 离职倾向问卷 |
| 附录 F 基层军人忠诚培育访谈提纲 |
（10）浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究评析 |
| 1.4 研究思路与研究方法 |
| 1.5 论文结构安排 |
| 第二章 基本概念和相关理论 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 绩效考核相关概念 |
| 2.1.2 公安消防部队支队级单位绩效考核的相关概念 |
| 2.2 优化涉及的相关理论和方法 |
| 2.2.1 目标管理 |
| 2.2.2 360绩效考核 |
| 2.2.3 优化考核指标的方法 |
| 第三章 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核现状 |
| 3.1 浙江省公安消防部队支队级单位的基本情况 |
| 3.1.1 机构设置 |
| 3.1.2 主要职能 |
| 3.2 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核的实施情况 |
| 3.2.1 考核基本情况 |
| 3.2.2 考核方法和程序 |
| 3.2.3 考核指标及权重 |
| 3.2.4 考核结果应用 |
| 第四章 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核存在问题及原因探析 |
| 4.1 问卷调查的基本情况 |
| 4.1.1 问卷调查结果概览 |
| 4.1.2 总体满意度 |
| 4.1.3 调查对象的差异 |
| 4.1.4 不同维度调查结果描述 |
| 4.2 访谈调研的基本情况 |
| 4.3 问卷调查和访谈调研的结果分析 |
| 4.3.1 考核程序方面 |
| 4.3.2 考核方法方面 |
| 4.3.3 指标设置方面 |
| 4.3.4 结果评定方面 |
| 4.3.5 绩效反馈方面 |
| 4.3.6 激励机制方面 |
| 4.4 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核存在问题 |
| 4.4.1 日常考核制度缺失 |
| 4.4.2 考核主体选取不当 |
| 4.4.3 考核指标设计粗放 |
| 4.4.4 结果评定方法笼统 |
| 4.4.5 绩效反馈效能缺失 |
| 4.4.6 激励手段不够丰富 |
| 4.5 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核存在问题的成因 |
| 4.5.1 主观意识的原因 |
| 4.5.2 操作水平的原因 |
| 4.5.3 制度本身的原因 |
| 4.5.4 职能特点的原因 |
| 第五章 浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核优化 |
| 5.1 优化设计思路 |
| 5.2 优化设计原则 |
| 5.3 绩效考核优化设计 |
| 5.3.1 增加日常考核制度 |
| 5.3.2 调整考核主体及权重 |
| 5.3.3 明确考核方法和程序 |
| 5.3.4 完善考核指标体系 |
| 5.3.5 改进结果评定方法 |
| 5.3.6 规范绩效反馈程序 |
| 5.3.7 丰富激励途径和手段 |
| 5.4 优化需要注意的其他问题 |
| 5.4.1 提高干部绩效意识 |
| 5.4.2 减少操作因素产生的负面影响 |
| 5.4.3 优化实施中可能遇到的情况 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 支队级单位领导干部绩效考核满意度调查 |
| 附录2 访谈提纲和记录 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
四、军政主官协调关系的途径（论文参考文献）
- [1]出土文献所见西汉时期职官材料整理与研究[D]. 孔令通. 吉林大学, 2021(01)
- [2]太平洋战争时期日本保护海上交通线作战失败原因研究[D]. 何岸. 北京大学, 2020(03)
- [3]新时代军队旅级机关行政管理中存在的问题与对策[D]. 杨威. 湘潭大学, 2020(02)
- [4]军官职业化背景下基层主官胜任力提升对策研究[D]. 李公平. 西安电子科技大学, 2020(05)
- [5]金朝进士群体研究[D]. 姚雯雯. 吉林大学, 2020(08)
- [6]整合与认同：隋唐之际的地方治理与区域政治[D]. 鲍隆轩. 南开大学, 2020(04)
- [7]我国军队院校内部治理结构研究[D]. 刘硕. 吉林大学, 2019(02)
- [8]部队基层军政主官换岗锻炼研究[D]. 周雨亭. 国防科技大学, 2018(02)
- [9]心理学视域下基层军人忠诚培育研究[D]. 陈罡. 国防科技大学, 2018(02)
- [10]浙江省公安消防部队支队级单位领导干部绩效考核优化研究[D]. 徐筱韵. 西北大学, 2018(05)