一、实现图书资料的资源共享（论文文献综述）
曲亚文[1]（2021）在《“互联网+”背景下如何实现图书资料管理的有效性》文中研究说明新时代要高度重视改变公共图书馆图书资料的管理方式,进一步丰富图书资料管理工作内容,解决好图书资料共享率低,管理方式落后与数据库不健全等现实问题。本文分析在"互联网+"背景下提高公共图书馆图书资料管理有效性的工作方法。
李文华[2]（2021）在《高职院校图书文献资源共享平台构建研究》文中指出文章探索建设高职院校校际图书文献信息资源共享平台的整体方案,提出以异构系统联盟馆的模式构建高职院校图书文献资源共享平台,有效解决高职院校生均图书资源不足与闲置浪费的矛盾问题,同时帮助各成员馆形成相对完整的藏书体系和馆藏特色,使校际读者获得全方位的文献获取服务。
冯晓娟[3]（2021）在《信息技术在图书管理中的运用研究》文中研究表明中职教育在信息时代下同样呈现出了诸多变化特性,为满足中职教育的开展要求,图书馆对信息化管理革新有着迫切需求。在此种情况下,若能将合适的信息技术融入到中职学校图书管理的过程中,将进一步提高图书馆的工作效率,为提升中职师生各类信息资源共享服务的质量奠定坚实基础。文章阐述了学校图书管理工作中信息技术的主要应用与优势,并就存在于传统中职图书管理工作中的问题与不足进行了深入分析,提出了几点信息技术应用的有效建议。
薛春艳[4]（2021）在《大数据时代高校图书与档案一体化建设探析》文中提出高校的图书和档案是学校的宝贵财富,其管理工作对于学校教学科研、管理及文化建设等有着重要的意义,是高校整个教育系统中不可忽视的内容。特别是在信息化快速发展的今天,充分利用丰富的网络资源,能够让高校图书档案在大数据背景下实现信息共享,促进相关资源利用最大化。本文结合实际情况,就大数据时代高校图书与档案一体化建设问题进行了探讨和分析。
刘菡,刘丙鑫[5]（2021）在《共享图书的运营模式及可行性探析》文中研究表明共享经济的快速发展,为共享图书提供了成功的运营范式和技术支持。文章通过梳理探讨共享经济的定义、特征及已有的共享经济模式,厘清共享图书运营发展的几个关键要素:共享载体、运营流程、盈利模式及提供方式。进一步分析共享图书所具有的特点、优势及可操作性,希冀借鉴共享经济理念,结合已有成功案例,推进共享图书发展,丰富文化资源供给途径。
李燕[6]（2021）在《互联网背景下高校图书资料的管理与建设》文中进行了进一步梳理以互联网为代表的信息技术发展已经成为必然趋势,凭借互联网技术的应用社会各行各业都发生了巨大变化,对于高校图书资源管理而言同样如此。利用互联网技术可以帮助高校更好地对图书资源进行管理建设,使图书资源配置能够发挥出最大价值,促进学生学习和教师教育工作的稳定开展,高校利用"互联网+图书馆"可以为学校图书资源建立起更加便捷、高效的共享平台,协助高校教育工作和科研工作的推进。本文将讨论在互联网背景下,如何更好地发挥出高校图书资源优势,利用图书馆对高校图书资源进行管理与建设,希望能够将高校内的图书资源进行灵活运用。
张康,李卓卓,苗淼儿[7]（2021）在《从合作馆藏到集体馆藏的探索：法明顿计划80年后的审思》文中指出[目的/意义]回顾法明顿计划后图书馆信息资源共享探索历程,分析合作馆藏、集体馆藏的深层价值意义,为新时期我国图书馆信息资源建设的研究和实践确定锚点。[方法/过程]回顾20世纪40年代以来图书馆信息资源共享进程中的两次"里程碑"——合作馆藏、集体馆藏,揭示其背后的价值意义,并分析这些价值意义如何推动合作馆藏转向集体馆藏。[结果/结论]研究发现,法明顿计划从目标指向、内涵设置及实现途径3个方面为早期合作馆藏发展奠定了基础;20世纪70年代和90年代,对合作馆藏的探索先后经历了对"高度利它性"和"协作式合作馆藏"的反思,完成了"尊重成员利益"和"互补式合作馆藏"的转向,并于21世纪初在数据驱动、凸显合作效益的意义设计中重构,转向系统意识下的集体馆藏。这些价值意义对我国图书馆信息资源共享实践具有启迪作用:强化图书馆信息资源建设的战略支撑作用,追求越精准越协同的共赢理念,凸显数据赋能的效能导向。
王志兰[8]（2021）在《针对图书出版和利用情况的资源建设策略研究》文中进行了进一步梳理科学技术和信息化技术的不断发展为各行各业带来了巨大的改变,其中图书行业也不例外。在互联网时代背景下,图书行业的出版和资源利用情况都发生了翻天覆地的变化。为更好地适应时代的需求,图书资源进行信息化建设势在必行。因此文章对图书出版和资源利用情况进行全方位的分析,提出优化图书资源建设的有效策略,希望为相关从业者提供一定的参考。
何冰,刘瑞华[9]（2021）在《探索新媒体时代公共图书管理的有效途径》文中进行了进一步梳理为了满足大众的阅读需求,新媒体时代的公共图书管理工作,需要从自身的管理模式上进行改革与完善,弥补不足,才能保证图书管理服务质量达标,进而提升大众的满意度。同时依托现代化的图书管理理论,可以提升图书管理水平。
陈璞奕[10]（2021）在《信息化时代图书馆图书资料的管理与建设》文中指出伴随着信息技术的持续快速发展,在图书馆的运营与发展的过程中,应该积极依托于大数据技术,积极创新采用信息技术手段,充分全面地开展图书资料的管理以及建设工作,科学全面地提升图书资料的整体管理成效,更好地推动图书馆的高效全面发展,切实有效提升图书馆的整体服务能力。
二、实现图书资料的资源共享（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、实现图书资料的资源共享（论文提纲范文）
（1）“互联网+”背景下如何实现图书资料管理的有效性（论文提纲范文）
| 一、“互联网+”背景下公共图书馆的发展方向 |
| (一)打破图书资料管理体系局限 |
| (二)减轻图书资料管理人员压力 |
| (三)创新图书资料服务工作形式 |
| 二、“互联网+”背景下公共图书馆实现图书资料管理的困境 |
| (一)管理意识相对陈旧 |
| (二)缺少足够建设经费 |
| (三)文献检索途径繁杂 |
| 三、“互联网+”背景下公共图书馆实现图书资料管理的有效举措 |
| (一)更新图书资料管理理念 |
| (二)拓宽图书资料获取渠道 |
| (三)建立智能图书资料体系 |
| (四)加强专业技术人才培训 |
（2）高职院校图书文献资源共享平台构建研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、高校图书文献资源共享平台建设发展历程及现状 |
| （一）萌芽与起步时期（20世纪50年代—80年代中后期） |
| （二）快速发展时期（20世纪90年代—2003年前后） |
| （三）进入互联网+发展时期（2003年前后至今） |
| 二、高职院校图书文献资源共享平台建设的需求分析 |
| （一）高职院校图书文献资源建设与利用的现状 |
| （二）高职院校图书文献资源共享平台建设的需求 |
| 三、高职院校图书文献资源共享平台建设模式分析 |
| （一）图书文献资源共享平台主要模式 |
| （二）“同构系统总分馆”与“异构系统联盟馆”的比较 |
| （三）“同构系统总分馆”与“异构系统联盟馆”的适用范围 |
| 四、高职院校图书文献资源智慧共享平台建设对策 |
| （一）选择最优平台构建模式，持续推进达成最终建设目标 |
| （二）理顺共享管理机制，建立权责明晰的组织架构和规章制度 |
| （三）寻求政府支持，在政策资金方面获得对平台建设的支持 |
| （四）拓展建设资金渠道，走校企合作之路共建共享平台 |
| （五）加强图书馆队伍建设，适应平台建设发展需要 |
| 五、结语 |
（3）信息技术在图书管理中的运用研究（论文提纲范文）
| 信息技术在图书管理工作中的主要应用 |
| 采编网络化 |
| 图书统计管理网络化 |
| 图书信息检索网络化 |
| 信息技术在学校图书管理应用的主要优势 |
| 操作便捷 |
| 图书管理工作人员素质较高 |
| 传统学校图书馆管理工作中存在的问题与不足之处 |
| 图书资料信息库建立问题 |
| 图书资料信息及时传递问题 |
| 信息化服务功能多元化问题 |
| 中职学校图书管理过程中信息技术的应用建议 |
| 完善图书馆人才培养机制 |
| 1.建立在职馆员培训机制 |
| 2.建立高层人才储备机制 |
| 提升图书馆硬件设备水平 |
| 拓宽图书馆服务领域 |
| 提升中职学校图书管理人员的综合素质 |
（4）大数据时代高校图书与档案一体化建设探析（论文提纲范文）
| 1 大数据时代 |
| 2 高校图书档案一体化建设的意义 |
| 2.1 图书档案一体化的必要性 |
| 2.1.1 实现资源利用最大化 |
| 2.1.2 有助于高校教学、科研质量的提升 |
| 2.1.3 高校信息资源发展的现实需求 |
| 2.2 图书档案一体化的可行性 |
| 2.2.1 图书档案一体化建设需要掌握科学的方法 |
| 2.2.2 科学信息技术的快速发展为图书档案一体化建设提供了可靠的技术支持 |
| 2.2.3 校园网络平台的运用为一体化建设提供了机会 |
| 2.2.4 图书档案一体化建设能够为教学科研工作提供更优质的资源和服务 |
| 3 高校图书档案一体化建设中存在的问题 |
| 3.1 对高校图书档案一体化建设意识不足 |
| 3.2 缺乏科学的理论指导体系 |
| 3.3 理论与实践缺乏有效统一 |
| 4 高校图书档案一体化实施措施 |
| 4.1 依托校园网，搭建联合检索平台 |
| 4.2 依托信息化建设，合理配置资源 |
| 4.3 制订完善相关规章制度，用制度保障图书档案一体化建设 |
| 4.4 积极培养高素质的复合型人才 |
| 5 结语 |
（6）互联网背景下高校图书资料的管理与建设（论文提纲范文）
| 一、互联网背景下图书资源管理基本概念介绍 |
| 二、互联网对高校图书信息资源建设的影响 |
| 三、互联网时代图书馆信息资源建设中存在的问题 |
| （一）信息资源建设不规范 |
| （二）专业人才力量不足 |
| （三）信息资源使用率低 |
| 四、互联网在高校图书资料管理与建设中的应用 |
| （一）创建智能化信息资源采购模式 |
| （二）实现图书馆信息资源的动态管理 |
| （三）创新图书馆的信息资源共享模式 |
| （四）加强图书馆信息资源人才建设 |
| （五）依托云计算技术，提升数据整合效率 |
| 五、结语 |
（7）从合作馆藏到集体馆藏的探索：法明顿计划80年后的审思（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 研究综述 |
| 2.1 法明顿计划的研究 |
| 2.2 合作馆藏的研究 |
| 2.3 集体馆藏的研究 |
| 3 法明顿计划的缘起及合作馆藏的萌芽 |
| 4 20世纪70年代以来的合作馆藏 |
| 4.1 对高度利他性的反思 |
| 4.2 对协调式合作馆藏的反思 |
| 5 从合作馆藏到集体馆藏：数据驱动下共享价值的显性化 |
| 5.1 集体馆藏的抱负 |
| 5.2 意义重构下的集体馆藏 |
| 5.3 集体馆藏的项目实践 |
| 5.3.1 十大学术图书馆联盟的集体馆藏：数据驱动的系统最优意识 |
| 5.3.2 英国研究图书馆联盟集体馆藏：共享价值的显性化 |
| 6 合作馆藏和集体馆藏对我国图书馆信息资源共享的启示 |
| 6.1 强化图书馆信息资源保障的战略支撑价值 |
| 6.2 追求越精准越协同的共赢理念 |
| 6.3 凸显数据赋能的效用导向 |
| 7 结语 |
（8）针对图书出版和利用情况的资源建设策略研究（论文提纲范文）
| 图书出版情况 |
| 图书出版趋向数字化 |
| 电子图书商业模式与期刊相似 |
| 文献管理和替代计量分析工具得到重视 |
| 图书利用情况 |
| 部分图书资源利用率不高 |
| 尚未实现图书资源完全共享 |
| 图书馆不再是主要图书获取渠道 |
| 图书资源建设策略分析 |
| 提升精准强化功能 |
| 重视特色资源开发 |
| 制定纸质图书与电子图书协调采集原则 |
| 构建全渠道图书资源建设模式 |
（9）探索新媒体时代公共图书管理的有效途径（论文提纲范文）
| 一、新时期公共图书管理要求 |
| 二、新媒体环境中公共图书管理的规范标准 |
| (一)将信息技术作为支撑。 |
| (二)将满足读者需求作为核心思想。 |
| (三)将理念创新作为管理方针。 |
| 三、新媒体时代图书管理可行方法 |
| (一)满足群体个性化需求。 |
| (二)改变图书管理观念。 |
| (三)实现图书资源共享。 |
| (四)优化图书管理服务。 |
| 四、结语 |
（10）信息化时代图书馆图书资料的管理与建设（论文提纲范文）
| 一、信息时代图书馆图书资料的管理特点 |
| (一)资料储存的信息化。 |
| (二)资料信息的动态化。 |
| (三)信息资料的共享化。 |
| (四)信息资料管理的公开化。 |
| 二、图书馆图书资料在信息时代的建设 |
| (一)完善图书馆数据资源库的建设。 |
| (二)实现图书资料的个性化推送管理。 |
| (三)夯实图书资料的网络安全管理。 |
| (四)提升图书资料管理人员的综合素养。 |
四、实现图书资料的资源共享（论文参考文献）
- [1]“互联网+”背景下如何实现图书资料管理的有效性[J]. 曲亚文. 黑龙江档案, 2021(06)
- [2]高职院校图书文献资源共享平台构建研究[J]. 李文华. 柳州职业技术学院学报, 2021(06)
- [3]信息技术在图书管理中的运用研究[J]. 冯晓娟. 文化产业, 2021(33)
- [4]大数据时代高校图书与档案一体化建设探析[J]. 薛春艳. 赤峰学院学报(自然科学版), 2021(11)
- [5]共享图书的运营模式及可行性探析[J]. 刘菡,刘丙鑫. 出版与印刷, 2021(05)
- [6]互联网背景下高校图书资料的管理与建设[J]. 李燕. 山西青年, 2021(20)
- [7]从合作馆藏到集体馆藏的探索：法明顿计划80年后的审思[J]. 张康,李卓卓,苗淼儿. 图书情报工作, 2021(20)
- [8]针对图书出版和利用情况的资源建设策略研究[J]. 王志兰. 文化产业, 2021(29)
- [9]探索新媒体时代公共图书管理的有效途径[J]. 何冰,刘瑞华. 办公室业务, 2021(19)
- [10]信息化时代图书馆图书资料的管理与建设[J]. 陈璞奕. 产业与科技论坛, 2021(19)