一、试题库管理系统的实现（论文文献综述）
徐文财[1]（2020）在《面向考前试卷质量评价题库管理系统的研究与实现》文中提出目前,许多高校绝大多数课程仍采用考教统一模式来完成教学过程,这种传统的考试模式,使教学到考试的过程带有很大的主观随意性和不规范性。随着计算机技术的迅猛发展,高校教学管理的信息化发展也有长足的进步,迫切需要利用计算机进行试题库管理与试卷分析,以减轻教师出卷的工作负担、提高出卷的工作效率,生成高质量的试卷。采用标准化试题库可以生成高质量的试卷,但标准化试题库不仅实现难度大,且试题生成组卷算法也难以保证试卷试题的质量。所以,针对高校的课程考试,开发题库管理软件,通过人工选题生成试卷及其考前质量评价后,不断反馈修正,由此半自动地生成满意的试卷,具有一定的理论意义,并具有较强的应用价值。本文分析了题库管理软件开发的背景依据和目的意义及其研究开发现状,创建了试卷考前质量评价的原则、指标和计算模型,介绍了软件开发的过程模型、Java Script开发工具与SQL Server数据库的技术特点和软件体系结构的概念及其典型结构。由此,讨论了题库管理软件的目的任务、业务需求和功能需求、性能环境需求,构建了题库管理软件的业务流程和数据流程,设计并阐述了功能层次模型、数据库及其表结构、功能模块程序流程,编码实现了软件前后台的各项功能。
张强[2]（2018）在《工人技术等级考试试题库综合管理系统的开发与应用研究》文中提出文章论述了开发试题库综合管理系统的重要性,在试题库综合管理系统的辅助下提高组卷速度,方便任课教师自人工化的命题模式转变为智能化的命题模式,克服以往人工命题模式中存在的主观性、片面性以及随意性问题,使整个测试更为有效与准确。本文尝试以工人技术等级考试为例,开发与之相适应的工人技术等级考试试题库综合管理系统,在系统开发中引入了B/S架构模式以及ASP技术,运行结果显示整套试题库综合管理系统能够显着减轻教师考试工作量,提高考试效率,值得在后续实践中进一步推广应用。
朱莉民[3]（2018）在《人事考试试题库管理系统设计》文中进行了进一步梳理随着我国人事管理体制改革的不断深化,如何更有效的开展人事管理工作,已经成为必须高度重视的重大问题,这就需要大力加强信息技术、网络技术等现代技术的应用,只有这样,才能使人事管理工作取得更好的成效。本文对人事考试试题库管理系统设计问题进行了深入的研究和分析,不仅分析了当前人事考试试题库管理系统设计存在的问题和不足,而且还有针对性的提出了设计策略,旨在为促进人事考试课题库管理系统更具有科学性、系统性和效能性提供参考。
向平[4]（2018）在《高校试题库管理系统的设计与实现分析》文中指出高校中涉及到的专业众多,课程门类也众多,在学校安排相关的课程考试尤其是在组织期末考试的过程中,需要针对不同专业、不同课程进行制卷考试,如果仅仅是依靠人口开展相关的考试工作,试题编制、试卷印刷、分类等工作量非常大,而且就试题的编制质量来说,可能存在无法对于课程的全面覆盖,导致考核缺乏科学性。因此,很多高校积极利用现代技术,尝试通过构建试题库管理系统的方式实现高校的试题管理,促进考核的针对性和全面性,提升学校考核
王宇[5]（2018）在《试题库管理系统的设计与实现》文中进行了进一步梳理学校考试管理工作一直以来都是学校管理中较为复杂也相当重要的一项工作。在没有互联网信息技术之前,部分学校的考试管理工作都依靠教务老师通过手写录入和统计成绩,即便绝大多数学校都开发了自己的教务信息管理系统,部分学校的学生考试原始成绩数据仍然需要通过教务老师来人工采集和收录。随着近年来学校学生数量的激增,需要管理的学生考试信息数据也成倍增加,提高考试管理工作的自动化水平势在必行。因此在最新的信息技术背景下,开发出一套在线考试系统将大幅提高学校考试管理的效率。本文通过综合运用多种软件工程应用研究方法,基于学校考试管理的需求对在线考试管理系统展开设计与实现。本文首先明确本文研究的信息系统开发所需要的相关技术,其次对高校在线考试管理工作的需求进行分析,主要包括系统功能需求、性能需求及安全需求。随后对在线考试系统的整体架构进行设计,并对系统的数据库、用户用例、以及系统流程展开设计,其中系统的功能模块设计主要有:题库管理、手动组卷、自动组卷、在线考试以及系统管理。为了能够对学生选课提供参考依据,为了能够优化学校的课程设计,论文采用数据挖掘算法对课程成绩进行关联分析。最后完成了系统的实现和测试。分析研究的试题库管理系统规范化了高校试题的管理,使得试题库管理朝着智能化、高效化、自动化方向发展。学校在线考试系统的设计与实现,不仅能够为传统的在线考试模式提供很大的帮助,同时能对现有考试模式与体系进行优化和完善,为学生提供了大量学习机会,丰富了学习方法。通过这样的方式,学生能够对自己的空闲时间有更好地利用。如果能够充分利用好这一系统,一方面满足了学生学习需求,另一方面也一定程度的缓解了教学课堂供需矛盾。定制化的在线考试内容体系能够为学生提供合理的服务,在线的学习可极大地丰富学生学习方式,将考试成本控制在较低的范围内,将相关工作覆盖范围扩大,提高了管理工作的总体效率。
唐梅[6]（2018）在《基于远程教育平台网络试题库管理系统的开发与应用》文中研究说明本课题选自北京理工大学远程教育学院。本论文结合网络与远程教育的特点,参照数字学习标准,利用了J2EE的三层开发模式和Struts框架,设计开发了一套网络试题库管理系统,实现了对试题、试卷的标准化管理,以及智能化考试。试题难度是试题库中的一个重要参数,本论文以潜在倾向理论为基础,结合区分度算法,提出了一种试题难度系数数学模型的建立和实现方法,使得难度系数在试题库应用过程中不断得到修正。并提出了一种试题难度的评估指标体系,讨论了试题难度分配的控制方法,为智能组卷提供了理论依据。最后,针对远程学生知识掌握参差不齐,以及面对海量知识点往往束手无策的特点,从大数定律下的贝努利定理、机器自主学习理念等出发,构建起难度系数动态化的试题库,从而更好地满足教学需要。
张复初[7]（2016）在《探析基于WEB的试题库管理系统的设计》文中研究说明现如今,各高校的考试工作非常繁琐,需要消耗出题老师大量的时间和精力,对此,国内很多高校都加大了对于试题库管理系统的开发工作,研发出了很多的试题库管理系统,这样可以在很大程度上减轻出题老师的负担,提高工作效率。本文主要针对基于WEB的试题库管理系统设计进行分析和讨论。
张复初[8]（2016）在《高校试题库管理系统的设计与分析》文中指出对于高等院校来说,专业课程繁多,考试题范围比较广,从试卷出卷到复印再到阅卷的整个过程,工作量非常大,这时想要控制试题对相关课程的覆盖量就显得尤其困难,不利于最大限度地发挥试卷的作用。随着高校信息化的发展,通过计算机辅助教学可以更好地管理高校试题库,将教学过程和考试实施过程分隔开,能提升教学质量和教学水平,降低试卷生成工作的复杂性。文章将对高校试题管理系统进行深入分析,力求设计出满足高校校务管理的试题库管理系统。
贾佳[9]（2015）在《职业教育院校试题库管理信息系统的设计与实现》文中研究说明随着计算机网络技术的广泛应用和现代教育技术的快速发展,如何充分利用院校现有的校园网络资源,整合教育资源,提高职业院校的教学质量,已是当前职业院校面临的重要课题。作为宁夏地区唯一一所民族类高职院校,我院也紧跟职业教育改革的步伐,希望通过开发建设试题库管理信息系统来实现教考分离,改进教学模式,完善教育信息化的建设。正是基于这种应用需求,本设计采用简单易行的B/S体系结构,应用当前流行的ASP.NET开发技术和SQLserver的数据库,来开发建设试题库管理信息系统。本文通过职业教育试题库管理系统的设计与开发,重点研究了题库系统建设的相关原理和技术,完成了以下几方面的工作:1.阐述了职业教育试题库系统的研究背景、研究现状及发展趋势。2.详细阐述了本系统系统需要用到的B/S体系结构、数据库SQLServer2005、Asp.net开发体系等相关技术。3.分析了试题库系统的功能需求,定义了系统的数据流图和数据模型。4.描述了系统的总体功能结构,并详细介绍了各子系统的基本功能。5.详细设计了系统的数据库结构设计,并阐述了系统实现过程中出现的主要问题,提供了解决方案。通过开发设计试题库管理信息系统,我对软件工程的整个设计流程有了更加深入的了解,通过分析试题库管理系统的用户需求,设计系统的功能模块和数据库,增强了自己的专业知识,提高了自己的专业技能。
周国平[10]（2016）在《基于J2EE的教学管理系统设计与实现》文中认为传统教学模式由于受到政策性和地域性因素影响,教育产业化、规模化很难得到实现,因此很多机构和院校开展网络教学模式的开发。伴随着网上教学开设课程规模的不断增加,传统的三层构架系统已经不能满足现在需求多变的教学管理系统,Java EE构建通过接口使得各种应用可以轻松的耦合在一起,使得系统开发变得简单便捷。本文以西安工程学院为研究对象,使用Java EE构建实现网上教学管理系统。论文的研究内容和成果包括:（1）分析西安工程学院的需要,对申报表管理、课程管理、教学资源管理、教学效果管理等用户基本需求进行分析,同时结合系统的需求对安全性需求和应用性需求等非功能性需求进行分析。（2）按照J2EE构架对的教学管理系统设计,对系统功能模块进行设计,对其中的教师子系统中的试题库建库、组卷、辅助教学、课程学习评价给出详细的设计方法。对于试题库使用界面以及试题库建库,通过课程知识点形式进行表达,使教师在辅助教学的作业布置以及抽题组卷方面的工作都变得更加便捷和具有针对性。组卷方法既适用于学生进行在线自主测试、辅助教学的在线作业布置课程,又适用于考试的抽题组卷,可以大大的降低自动组卷的失败率。目前对客观题的自动阅卷可以做到既准确又方便,而对主观题的自动阅卷则表现出准确度较低,且难度较大的现象,在设计组卷算法时,本系统运用了把主观题转化为客观题的设计原理,在将填空题转化为客观选择题上进行尝试,在很大程度上,减轻了阅卷老师的工作量。（3）在Java EE平台上进行系统实现,分别对教师子系统的试题库建库、主持课程考试、主持辅助教学,学生子系统的课程考试、课程学习、管理子系统、用户管理、考务管理进行实现,给出详细的设计方法、流程和运行界面。
二、试题库管理系统的实现（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试题库管理系统的实现（论文提纲范文）
（1）面向考前试卷质量评价题库管理系统的研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 项目研究的背景 |
| 1.1.1 项目研究的依据与意义 |
| 1.1.2 项目研究的国内外研究现状 |
| 1.2 项目研究的概述 |
| 1.2.1 项目研究的目标与内容 |
| 1.2.2 项目研究的技术路线 |
| 1.3 论文的组织结构 |
| 第二章 试卷考前质量评价与软件开发技术工具 |
| 2.1 高校课程试卷考前质量评价方法 |
| 2.1.1 试卷考前质量的评价原则 |
| 2.1.2 试卷考前质量的评价指标及其量化 |
| 2.1.3 试卷考前质量评价指数的计算 |
| 2.2 软件开发的技术基础 |
| 2.2.1 软件开发过程模型 |
| 2.2.2 软件体系结构 |
| 2.3 软件开发的环境 |
| 2.3.1 Java Script开发工具 |
| 2.3.2 SQL语言 |
| 2.3.3 SQL Server2010 数据库 |
| 第三章 课程考试题库管理软件的需求分析 |
| 3.1 课程考试题库管理的业务需求分析 |
| 3.1.1 考试题库管理工作的目的任务 |
| 3.1.2 考试题库管理的数据流程 |
| 3.1.3 考试题库管理的业务流程 |
| 3.2 考试题库管理软件的功能需求分析 |
| 3.2.1 软件的业务功能及其角色 |
| 3.2.2 软件的非业务功能及其角色 |
| 3.3 软件性能与软硬件环境需求 |
| 3.3.1 软件性能需求 |
| 3.3.2 软硬件环境需求 |
| 第四章 考试题库管理软件的设计 |
| 4.1 题库管理软件的总体设计 |
| 4.1.1 软件功能实现的总体框架流程 |
| 4.1.2 题库管理软件功能层次结构 |
| 4.2 题库管理软件数据库设计 |
| 4.2.1 数据实体概念结构 |
| 4.2.2 数据实体的结构关系 |
| 4.2.3 数据表字段属性 |
| 4.3 题库管理软件的详细设计 |
| 4.3.1 总体控制程序流程 |
| 4.3.2 题目编辑维护功能模块程序流程 |
| 4.3.3 课程信息管理功能模块程序流程 |
| 4.3.4 试卷题目生成功能模块程序流程 |
| 4.3.5 试卷质量评价功能模块程序流程 |
| 4.3.6 试卷考前质量评价算法及其程序流程 |
| 第五章 考试题库管理软件的编码实现 |
| 5.1 用户登录管理 |
| 5.2 后台建库维护子系统 |
| 5.2.1 用户权限维护模块 |
| 5.2.2 课程信息管理模块 |
| 5.2.3 题目编辑维护模块 |
| 5.3 前台出卷应用子系统 |
| 5.3.1 试卷信息管理模块 |
| 5.3.2 试卷题目生成模块 |
| 5.3.3 试卷质量评价模块 |
| 5.3.4 试卷导出打印模块 |
| 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（2）工人技术等级考试试题库综合管理系统的开发与应用研究（论文提纲范文）
| 一、开发背景 |
| 二、设计特点 |
| (一) 集成式工作环境 |
| (二) 键盘绘图兼并文字输入 |
| (三) 出题与组卷方式灵活 |
| (四) 排版与输出方式完善 |
| 三、系统实现 |
| (一) 系统结构 |
| (二) 组卷过程 |
| (三) 组成控制 |
| 四、结束语 |
（3）人事考试试题库管理系统设计（论文提纲范文）
| 1. 人事考试试题库管理系统设计存在的问题 |
| 1.1 设计理念缺乏创新 |
| 1.2 设计模式缺乏创新 |
| 1.3 设计功能缺乏创新 |
| 2. 人事考试试题库管理系统设计的优化对策 |
| 2.1 创新设计理念 |
| 2.2 创新设计模式 |
| 2.3 创新设计功能 |
（4）高校试题库管理系统的设计与实现分析（论文提纲范文）
| 1 主要涉及的系统开发技术 |
| 1.1 三层浏览器体系结构 |
| 1.2 UML技术 |
| 1.3 数据库连接技术 |
| 2 系统分析 |
| 2.1 可行性分析 |
| 2.2 功能性分析 |
| 3 系统的设计实现 |
| 3.1 登录的实现 |
| 3.2 管理功能的实现 |
| 4 现阶段高校试卷库管理系统使用的步骤 |
| 5 总结 |
（5）试题库管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 研究内容及论文组织结构 |
| 2 相关技术简介 |
| 2.1 数据挖掘技术简介 |
| 2.2 J2EE技术 |
| 2.3 数据库技术 |
| 2.3.1 C/S架构 |
| 2.3.2 B/S架构 |
| 2.3.3 B/S三层架构 |
| 3 系统需求分析 |
| 3.1 系统业务描述 |
| 3.2 系统功能性需求分析 |
| 3.2.1 题库管理 |
| 3.2.2 手动组卷 |
| 3.2.3 自动组卷 |
| 3.2.4 在线考试 |
| 3.2.5 系统管理 |
| 3.3 系统非功能性需求分析 |
| 3.3.1 性能需求分析 |
| 3.3.2 安全性需求分析 |
| 3.3.3 可行性需求分析 |
| 4 系统总体设计 |
| 4.1 体系架构设计 |
| 4.1.1 逻辑架构设计 |
| 4.1.2 网络架构设计 |
| 4.1.3 功能架构设计 |
| 4.2 系统核心模块设计 |
| 4.2.1 题库管理 |
| 4.2.2 手动组卷 |
| 4.2.3 自动组卷 |
| 4.2.4 在线考试 |
| 4.2.5 系统管理 |
| 4.3 数据库设计 |
| 4.3.1 概念结构设计 |
| 4.3.2 数据库表设计 |
| 5 系统实现 |
| 5.1 系统的开发环境 |
| 5.2 系统实现 |
| 5.2.1 题库管理 |
| 5.2.2 手动组卷 |
| 5.2.3 自动组卷 |
| 5.2.4 在线考试 |
| 5.2.5 系统管理 |
| 6 基于数据挖掘的课程成绩分析 |
| 6.1 问题的提出 |
| 6.2 具体方案实施 |
| 6.3 数据预处理 |
| 6.4 结果分析 |
| 7 系统测试与分析 |
| 7.1 系统功能测试 |
| 7.2 系统性能测试 |
| 7.3 系统测试结果 |
| 8 总结与展望 |
| 8.1 总结 |
| 8.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（6）基于远程教育平台网络试题库管理系统的开发与应用（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 基于远程教育平台的网络试题库管理系统的研究背景 |
| 1.2 基于远程教育平台的网络试题库管理系统的现状 |
| 1.2.1 现代远程教育现状 |
| 1.2.2 网络试题库管理系统的现状 |
| 1.3 本课题研究的重点与内容 |
| 第2章 网络试题库管理系统的开发平台 |
| 2.1 J2EE体系结构 |
| 2.2 基于Struts的MVC框架 |
| 本章小结 |
| 第3章 网络试题库管理系统的需求分析 |
| 3.1 系统设计目标与总体需求 |
| 3.2 系统功能需求 |
| 3.2.1 考试组卷 |
| 3.2.2 统计与分析 |
| 3.2.3 在线测试 |
| 3.2.4 题库管理 |
| 3.2.5 其它功能 |
| 3.3 系统非功能需求 |
| 本章小结 |
| 第4章 网络试题库管理系统的设计 |
| 4.1 系统体系设计 |
| 4.2 知识库设计 |
| 4.3 系统结构设计 |
| 4.4 系统功能设计 |
| 4.4.1 试题的管理 |
| 4.4.2 试题的维护与分析 |
| 4.4.3 试题的区分度和难度 |
| 本章小结 |
| 第5章 网络试题库管理系统的开发 |
| 5.1 试题库评测参数 |
| 5.1.1 试卷信度 |
| 5.1.2 试卷效度 |
| 5.2 试题库中题量的确定 |
| 5.3 试题难度的分配 |
| 5.4 考分期望值?合理值域的设定 |
| 5.5 各级难度试题得分期望值的设定 |
| 5.6 各级难度试题分值比例的设定 |
| 本章小结 |
| 第6章 网络试题库管理系统的应用 |
| 6.1 StrutsActionClasses配置 |
| 6.2 StrutsActionFormBean捕获表单数据 |
| 6.3 Struts配置 |
| 6.4 StrutsActionMapping配置 |
| 6.5 系统测试 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）高校试题库管理系统的设计与分析（论文提纲范文）
| 一、系统开发的技术简介 |
| 1. 三层浏览器体系结构 |
| 2. UML技术 |
| 3. 数据库连接技术 |
| 4. Aiax知识 |
| 二、系统分析 |
| 1. 可行性分析 |
| 2. 功能性分析 |
| 三、系统数据库设计 |
| 四、系统的实现 |
| 1. 登录的实现 |
| 2. 管理功能的实现 |
| 五、高校试卷管理系统的分析 |
| 1. 高校现有的试卷库管理系统的使用步骤 |
| 2. 试题库管理系统所面临的难题 |
（9）职业教育院校试题库管理信息系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 概述 |
| 1.1 课题背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 国内外发展趋势 |
| 1.3.1 国外题库系统的发展现状 |
| 1.3.2 国内题库系统的发展现状 |
| 1.3.3 发展趋势 |
| 1.4 论文工作内容与章节安排 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 论文结构 |
| 第2章 相关技术基础 |
| 2.1 数据库技术 |
| 2.1.1 概述 |
| 2.1.2 数据模型 |
| 2.1.3 数据库系统的基本功能 |
| 2.1.4 数据库系统的发展历史 |
| 2.1.5 本系统采用的数据库开发工具 |
| 2.2 B/S模式 |
| 2.2.1 B/S模式的优势和劣势 |
| 2.3 ASP.NET技术 |
| 2.3.1 ASP.NET的工作原理 |
| 2.3.2 ASP.NET的运行环境 |
| 2.4 几种常见的组卷算法 |
| 2.4.1 组卷策略 |
| 2.4.2 常用组卷算法 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 系统的需求分析 |
| 3.1 系统可行性分析 |
| 3.1.1 现有考试体系的分析 |
| 3.1.2 所需要建立的考试体系 |
| 3.2 试题库管理信息系统的需求分析 |
| 3.2.1 系统的功能需求 |
| 3.2.2 系统对安全性的需求 |
| 3.3 数据流图 |
| 3.3.1 定义 |
| 3.3.2 绘制数据流图的原则 |
| 3.3.3 本试题库管理信息系统的数据流图 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 系统的设计与实现 |
| 4.1 系统概要设计 |
| 4.1.1 系统的结构设计 |
| 4.1.2 系统的功能设计 |
| 4.1.2.1 登录模块 |
| 4.1.2.2 课程管理模块 |
| 4.1.2.3 试题管理模块 |
| 4.1.2.4 试卷管理模块 |
| 4.1.2.5 用户管理模块 |
| 4.1.2.6 题型管理模块 |
| 4.1.2.7 系统管理模块 |
| 4.2 系统数据库设计 |
| 4.2.1 设计原则 |
| 4.2.2 数据库的概念结构设计 |
| 4.2.3 数据库的逻辑结构设计 |
| 4.2.4 数据库的物理结构设计 |
| 4.3 系统实现关键性问题研究 |
| 4.3.0 试题的录入 |
| 4.3.1 公式的存储和显示问题 |
| 4.3.2 试卷生成策略 |
| 4.3.2.1 按题型组卷方式 |
| 4.3.2.2 按知识点组卷方式 |
| 4.4 系统详细设计与实现 |
| 4.4.1 登录注册模块设计流程 |
| 4.4.2 试卷管理模块的设计 |
| 4.4.2.1 手工组卷模块设计流程 |
| 4.4.2.2 按知识点自动组卷模块设计流程 |
| 4.5 系统的实现 |
| 4.5.1 登录页面的实现 |
| 4.5.2 试题管理页面的实现 |
| 4.5.3 试卷管理页面的实现 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 系统测试 |
| 5.1 登录注册界面 |
| 5.2 功能测试 |
| 5.2.1 课程管理功能的测试 |
| 5.2.2 试题管理功能测试 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 课题总结 |
| 6.2 课题展望与下一步的工作 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）基于J2EE的教学管理系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外网上教学现状及分析 |
| 1.3 论文的研究目标 |
| 1.4 本文的研究内容与章节安排 |
| 2 相关技术分析 |
| 2.1 JAVA EE技术平台 |
| 2.2 MVC设计模式 |
| 2.3 SSH整合框架技术 |
| 2.3.1 Struts、Spring、Hibernate框架技术 |
| 2.3.2 Spring整合Hibernate |
| 2.3.3 Spring整合Struts |
| 2.3.4 Struts、Spring和 Hibernate三者整合 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 系统需求分析 |
| 3.1 基本情况介绍 |
| 3.2 系统需求描述 |
| 3.2.1 教学管理的需求 |
| 3.2.2 职业培训的需求 |
| 3.2.3 自主学习的需求 |
| 3.3 功能性需求分析 |
| 3.3.1 申报表管理 |
| 3.3.2 课程管理 |
| 3.3.3 教学资源管理 |
| 3.3.4 教学效果管理 |
| 3.3.5 交流讨论管理 |
| 3.3.6 用户管理 |
| 3.4 非功能性需求分析 |
| 3.4.1 安全性需求 |
| 3.4.2 应用性需求 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 基于J2EE的教学管理系统设计 |
| 4.1 系统设计原则 |
| 4.2 系统构架设计 |
| 4.3 系统功能模块设计 |
| 4.4 教师子系统设计 |
| 4.4.1 试题库建库设计 |
| 4.4.2 组卷设计 |
| 4.4.3 辅助教学设计 |
| 4.4.4 课程学习评价设计 |
| 4.5 数据库设计 |
| 4.5.1 数据库的概念结构设计 |
| 4.5.2 数据库的逻辑结构设计 |
| 4.6 本章小结 |
| 5 教学管理系统实现 |
| 5.1 教学管理系统体系实现 |
| 5.1.1 表示层实现 |
| 5.1.2 逻辑层实现 |
| 5.1.3 数据层实现 |
| 5.2 教师子系统实现 |
| 5.2.1 试题库建库的实现 |
| 5.2.2 在线考试的实现 |
| 5.2.3 在线考试统计分析 |
| 5.3 学生子系统的实现 |
| 5.3.1 课程考试的实现 |
| 5.3.2 课程学习的实现 |
| 5.4 系统功能测试 |
| 5.5 系统性能测试 |
| 5.5.1 机器配置 |
| 5.5.2 测试方法 |
| 5.5.3 测试详细分析 |
| 5.5.4 测试结果 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
四、试题库管理系统的实现（论文参考文献）
- [1]面向考前试卷质量评价题库管理系统的研究与实现[D]. 徐文财. 江西师范大学, 2020(05)
- [2]工人技术等级考试试题库综合管理系统的开发与应用研究[J]. 张强. 财会学习, 2018(35)
- [3]人事考试试题库管理系统设计[J]. 朱莉民. 数码世界, 2018(12)
- [4]高校试题库管理系统的设计与实现分析[J]. 向平. 知识文库, 2018(21)
- [5]试题库管理系统的设计与实现[D]. 王宇. 南京理工大学, 2018(04)
- [6]基于远程教育平台网络试题库管理系统的开发与应用[D]. 唐梅. 北京工业大学, 2018(05)
- [7]探析基于WEB的试题库管理系统的设计[A]. 张复初. 2016智能城市与信息化建设国际学术交流研讨会论文集I, 2016
- [8]高校试题库管理系统的设计与分析[J]. 张复初. 教师, 2016(23)
- [9]职业教育院校试题库管理信息系统的设计与实现[D]. 贾佳. 北京理工大学, 2015(11)
- [10]基于J2EE的教学管理系统设计与实现[D]. 周国平. 上海交通大学, 2016(03)